Como fazer a leitura de obra de arte
This presentation is the property of its rightful owner.
Sponsored Links
1 / 12

Como fazer a leitura de obra de arte? PowerPoint PPT Presentation


  • 77 Views
  • Uploaded on
  • Presentation posted in: General

Como fazer a leitura de obra de arte?. Ler é.

Download Presentation

Como fazer a leitura de obra de arte?

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

Presentation Transcript


Como fazer a leitura de obra de arte

Como fazer a leitura de obra de arte?


Como fazer a leitura de obra de arte

Ler é ...

... atribuir significados a algum texto, no caso de obras artísticas, estamos falando de textos visuais, que são lidos a partir do momento que começamos a estabelecer relações entre as situações que nos são impostas pela nossa realidade e de nossa atuação frente a estas questões, na tentativa de compreendê-las e resolve-las. A leitura se torna real quando estabelecemos essas relações.


Vivenciar em arte

Vivenciar em arte

Quanto mais estivermos em contato com obras de Arte, mais nos aprofundamos nessa linguagem e em sua leitura,

mais ampliamos nosso repertório, conhecimento e compreensão da produção de Arte da humanidade,

quer seja em museus, galerias, exposições, ou até mesmo através de reproduções das obras de arte originais.


Um caminho

Um caminho...

Durante a leitura da imagem artística é importante levantar aspectos relacionados a Leitura Formal; Leitura Interpretativa e Contextualização Histórica.

Além disso, é importante analisar as impressões que a obra nos causa, interpretando o que o artista quis transmitir com a obra, por meio de três pontos principais:

  • O que vejo (descrição dos elementos compositivos da obra);

  • O que sinto (a sensação que a obra despertou);

  • O que penso (em que a obra me faz pensar).


Leitura formal

Leitura Formal:

O que vejo? É observar os elementos que compõem, formam a obra de Arte, ou seja, os elementos expressivos, como a linha, a cor, o volume, a perspectiva.


Leitura formal1

Leitura Formal:

Refere-se as percepções dos elementos da visualidade utilizados na obra:

- as cores que compõe a obra (quais as cores que usou e por que usou);

o tipo de suporte que o artista utilizou (madeira, metal, tela, pedra, papel);

- qual é a técnica de pintura utilizada (óleo, plástica, aquarela, etc);

- qual e a figura, qual é o fundo;

- os movimentos presentes na obra (o que o artista provavelmente quis

transmitir);

- a luminosidade existente na obra de arte (usa a luz como recurso);

- as linhas marcantes da obra (são linhas curvas, restas, mistura de linhas

curvas e retas);

- a obra apresenta volume ou não (uma aparência em três dimensões: altura,

largura e profundidade).


Leitura interpretativa

Leitura Interpretativa:

O que sinto? Este é um momento em que não existe certo nem errado.

Durante esta leitura é possível colocar o que se pensa sobre a obra que está vendo, pois cada pessoa percebe, vê e sente uma obra de Arte de acordo com sua história de vida, com o que já sabe e conhece sobre arte.

Pergunta-se O que sente ao observar?

- O que lhe lembra?- Instiga seus sentidos? Tem cheiro? Sabor? Aspereza? Frieza? Calor?


Contextualiza o hist rica

Contextualização Histórica:

Consiste em localizar a obra no tempo histórico e no espaço, observando o tema, os significados, ou seja, os contextos em que foi criada, auxiliando na compensação e no significado da obra em questão.

1 - Pesquise informações sobre a obra: De quem é a Obra? Qual o estilo e as principais características do estilo? Em que época que foi pintado e fatos marcantes dessa época? O que a obra retrata?

2 – Problematize as relações sociais, políticas, pessoais, temporais e outras estabelecidas com a obra: Que tipo de personalidade tem os personagens? Quem são os personagens? O que fazem? Que comportamento eles têm? Que época pertence essa cena? Ela ocorre nos dias de hoje? são apenas do passado? É possível identificar de onde é a paisagem (ou personagens)? Pobreza? Riqueza? Crie perguntas sobre a obra, fazendo relação com você enquanto observador (a) da obra.


Mas ainda n o acabou

Mas ainda não acabou...

Neste momento já se tem condições do julgamento.

  • Você acha que esta obra é importante. Por quê?

  • Porque o artista a pintou? Para quê?

  • Porque as pessoas gostariam de ter esta obra? Que outras obras ou objetos você conhece que têm algo semelhante com a obra?

Os Operários - Tarsila do Amaral

Outras tantas indagações poderíamos fazer com o objetivo de aproximarmos com obra afim de desenvolver o espírito crítico, próprio de um apreciador consciente que se vale desse aprendizado para direcionar, humanizar e qualificar suas escolas estéticas.


Como fazer uma releitura da obra

Como fazer uma releitura da obra?

Consiste no processo de produção de um trabalho prático, envolvendo as variadas técnicas das artes visuais ou mesmo de outras áreas do conhecimento, como a música, o teatro ou a dança, criando novos significados.

Não é uma cópia, mas uma criação com referencia em um texto visual, aproximando-se mais com a obra.

Crie uma obra tendo esta como referenciam pode-se utilizar cores diferentes, texturas diferentes, ou o mesmo tema em época e estilo diferente transferindo, por exemplo, o estilo realista para o estilo cubismo, ou transfere um estilo moderno para um renascentista ou barroco e assim por diante.


Ent o

Então...

Quando apreciamos produções artísticas, esses aspectos acabam por interagir uns com os outros, pois a leitura de uma obra de arte é percebida, sentida e significada a partir de nossos conhecimentos, vivências e percepções. Ao fruir a produção artística da humanidade, estamos realizando um diálogo com o mundo.

O contato com a arte tem a função de levar a pensar sobre a sua realidade social e em que ela pode ser modificada ou acrescida a partir desse estudo.


  • Login