Bruk av nettst tte i kreftsykepleierutdanningen
Download
1 / 18

Bruk av nettstøtte i kreftsykepleierutdanningen - PowerPoint PPT Presentation


  • 63 Views
  • Uploaded on

Bruk av nettstøtte i kreftsykepleierutdanningen. MVS. Av Hildfrid Vikkelsmo Brataas Høgskolen i Nord-Trøndelag. Nettstøtte i høgskolesamarbeid. Kreftsykepleierutdanning i to høgskoler Nettstøtte i plan- og oppfølgingsarbeid Nettstøtte i undervisningsopplegget

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about ' Bruk av nettstøtte i kreftsykepleierutdanningen' - toyah


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript
Bruk av nettst tte i kreftsykepleierutdanningen

Bruk av nettstøtte i kreftsykepleierutdanningen

MVS

Av

Hildfrid Vikkelsmo Brataas

Høgskolen i Nord-Trøndelag


Nettst tte i h gskolesamarbeid
Nettstøtte i høgskolesamarbeid

  • Kreftsykepleierutdanning i to høgskoler

  • Nettstøtte i plan- og oppfølgingsarbeid

  • Nettstøtte i undervisningsopplegget

  • Foreløpige erfaringer og evaluering basert på to moduler

  • Noen erfaringsbaserte anbefalinger


To h gskoler flere studiesteder
To høgskoler – flere studiesteder

  • HiÅ tilbud i skolen

  • HiNT tilbyr desentral utdanning

    • Studie ved Meråker videregående skole

  • Undervisning gis fra

    • Meråker

    • Ålesund

    • HiNT - Levanger


Kreftsykepleierutdanning ved to h gskoler
Kreftsykepleierutdanning ved to høgskoler

  • Utvikling av felles fag- og undervisningsplan

  • Felles pensum

  • Åtte undervisningsmoduler

  • Studentaktivitet

  • Praksis (kliniske studier)

    Nettstøtte sentralt for effektivt planarbeid


Nettst tte i plan og oppf lgingsarbeid
Nettstøtte i plan- og oppfølgingsarbeid

  • Nettstøtte

    • Utvikling av felles dokumenter

    • Felles informasjonsformidling til studenter

    • Samarbeid om arbeidsoppgaver – vurderinger og nettbaserte eksamener

  • Kombinerer

    • e-post - telefonmøter - lyd-bilde-møter

    • samværsmøter


Moduler
Moduler

  • Kreftsykdommer og behandling av kreft15,0 sp

    (2A)Pasienter med kreft (2B)Kreftsykdommer og behandlingsformer

  • Helsefremmende samhandling 7,5 sp

    (1B)Kommunikasjon og psykologiske emner

  • Rehabilitering, lindring og forebygging 22,5 sp

    (2C)Følger av sykdom og behandling - rehabilitering

    (2D)Lindrende behandling og omsorg ved livets slutt

    (3A)Forebygging av kreft

  • Teoretisk/etisk grunnlag, lover og forvaltning 7,5 sp

    (1A)Sykepleieteori og etikk

    (3D)Prioriteringer og regelverk i helsevesenet

  • Prosjektarbeid, samarbeid, læring7,5 sp

    (3B)Fagutvikling, pedagogikk og ledelse

    (3C)Tverrfaglig samarbeid og nettverksarbeid


Nettst tte i undervisningsopplegget
Nettstøtte i undervisningsopplegget

  • IKT i undervisning

    • fra instrument for info-henting

    • til involverende og skapende funksjon

  • Flere prosesser arbeider sammen

    • strukturert innlæring

    • uformell innlæring

    • opplevelsesbasert læring


Nettst tte i undervisningsopplegget1
Nettstøtte i undervisningsopplegget

  • Kreftsykepleier skal kunne -

    • vedvarende faglig oppdatering

    • møte pasientens nettbaserte kunnskap

    • vurdere nettbasert informasjon

    • samarbeide - undervise og diskutere

      på nett mellom helseinstitusjoner


Nettst tte i undervisningsopplegget2
Nettstøtte i undervisningsopplegget

  • ClassFronter

    • Plandokumenter

    • Lenker; - eks. Kreftforeningen

    • Forelesningsnotater

    • Filmer

    • Gruppe- og diskusjons rom

    • Nettbaserte oppgaver og innleveringer

  • Studentarbeid

    • krever orientering i det nettbaserte informasjonssamfunnet

  • Lyd- bilde overføringer


Tilgjengelighet til forelesere
Tilgjengelighet til forelesere

  • Utdanningen krever samarbeid med spesialavdeling (strålebehandling)

  • Forskningsbasert undervisning - Forskere kan undervise der de er


Studentenes l rerkontakt
Studentenes lærerkontakt

  • Gjennom hele utdanninga

    følges klassen opp

    av en lærer

    (kreftsykepleier)


Praktiske studier
Praktiske studier

  • Veiledere på stedet

    +

  • Én og samme spesialsykepleier

    (lærer) følger

    også opp gjennom

    praktiske studier


Lyd bilde erfaringer
Lyd – bilde erfaringer

  • Sender – mottaker - IT - kvaliteter

  • Lysark – kvalitet og lesbarhet

    • min 16 i bokstavstørrelse + hvit bunn

  • Filmer – bilde- lyd overføring obs.

    Pasientsituasjonsendring

    Strålebehandling

  • Elektronisk tavle

    • ukjent terreng - må innøves i praksis



  • Lyd bilde erfaringer1
    Lyd – bilde erfaringer

    • Tilgjengelighet - Forelesere

    • Disiplinerer - Tid - spørsmål osv.

    • Opplæring og IT støtte

    • Produksjon og kvalitet

    • Tilleggsfokus

    • Bilde oppmerksomhetskrevende


    Studentenes evalueringer
    Studentenes evalueringer

    Basert på to moduler

    • Lærer -/+ fortrolig med IKT

    • Lysark - kvalitet

    • Tretthetssymptomer


    Erfaringsbaserte anbefalinger
    Erfaringsbaserte anbefalinger

    • Standardiser utstyr

    • Sørg for ressurser + IKT – støtte

    • Baser på samarbeid = Vin – vin - vinst

    • Varier undervisningsformen hver dag


    ad