Program szkolenia monitoringowego – projekty mobilności programu Leonardo da Vinci,

1. Projekt „The better teachers the better education process” w Zespole Szkół Zawodowych Nr 3 im. Adama Kocura w Katowicach zrealizowany w ramach programu Leonardo da Vinci „Uczenie się przez całe życie” VETPRO w roku szkolnym 2012/2013.część INumer wniosku : 2012-1-PL1-LEO03-27506 Program szkolenia monitoringowego – projekty mobilności programu Leonardo da Vinci, Katowice, 24 kwietnia 2013 r.

2. „Lepsi nauczyciele to lepszy proces edukacyjny”_______________________________ CELE projektu VETPRO realizowanego w Zespole Szkół Zawodowych Nr 3 obejmowały: Polepszenie zawodowych kwalifikacji uczestników projektu. Wymianę doświadczeń w kształceniu zawodowym ponadgimnazjalnym. 3. Poznanie systemu średniej edukacji zawodowej w Hiszpanii. Poznanie sposobu zarządzania placówkami średniego kształcenia zawodowego. 5. Poznanie przykładów dobrej praktyki i rozwiązań innowacyjnych w kształceniu zawodowym. 6. Nawiązanie bezpośredniej współpracy międzynarodowej. 7. Doskonalenie umiejętności językowych uczestników. UCZESTNICY projektu zapoznali się ze specyfiką hiszpańskiego systemu średniej edukacji zawodowej, zwizytowali średnie szkoły zawodowe i zakłady pracy zatrudniające techników; zapoznali się z wyposażeniem placówek, metodami pracy nauczycieli, funkcjonowaniem kadry zarządzającej i doradców zawodowych, mieli możliwość porównania funkcjonowania placówek średniego kształcenia zawodowego ( w Polsce i w Hiszpanii), ich sposób finansowania i współpracy ze środowiskiem lokalnym/regionalnym/międzynarodowym.

3. „Lepsi nauczyciele to lepszy proces edukacyjny”_______________________________ Realizacja projektu obejmowała następujące etapy: I. Etap - przed mobilnością: Działania promocyjnei rekrutacyjne. Przygotowanie uczestników do wymiany doświadczeń ( językowe, kulturowe, psychologiczne). Działania organizacyjne, w tym organizacja wyjazdu do Granady i programu merytorycznego wymiany doświadczeń. II. Etap – po wymianie doświadczeń: 1. Działania ewaluacyjne. 2. Upowszechnienie rezultatów projektu. 3. Raportowanie i rozliczenie projektu. CZERWIEC,2012

4. „Lepsi nauczyciele to lepszy proces edukacyjny”_______________________________ Ogłoszenie naboru do udziału w projekcie na Konferencji plenarnej. Powołanie Komisji Rekrutacyjnej. Promocja projektu w środowisku. SIERPIEŃ, 2012

5. „Lepsi nauczyciele to lepszy proces edukacyjny”_______________________________ Przygotowanie tablicy informacyjnej w pokoju nauczycielskim na temat naboru do projektu. Podpisanie Umowy finansowej z Narodową Agencją. Prowadzenie akcji naborowej i gromadzenie dokumentacji oraz ich publikacja na stronie www.zsz3.pl /Regulamin Rekrutacji, Formularz aplikacyjny, Deklaracja uczestnictwa .../ WRZESIEŃ, 2012

6. „Lepsi nauczyciele to lepszy proces edukacyjny”_______________________________ Wyłonienie uczestników projektu zgodnie z ustalonymi kryteriami wyboru. Poinformowanie kandydatów o wynikach naboru / Lista osób zakwalifikowanych i Lista osób rezerwowych/ Pierwsze spotkanie z beneficjentami - podpisanie Deklaracji uczestnictwa w projekcie. W wyniku rekrutacji do udziału w projekcie wymiany doświadczeń zakwalifikowało się 8 nauczycieli PAŹDZIERNIK, 2012r.

7. „Lepsi nauczyciele to lepszy proces edukacyjny”_______________________________ Rozmowy z firmą EUROPROYECTOS /organizacją przyjmującą w Hiszpanii/ nt. Umowy o odbycie wyjazdu i Programu wizyty. Efektywna organizacja wymiany PAŹDZIERNIK, 2012

8. „Lepsi nauczyciele to lepszy proces edukacyjny”_______________________________ ORGANIZACJA ZAJĘĆ Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO PAŹDZIERNIK, 2012

9. „Lepsi nauczyciele to lepszy proces edukacyjny”_______________________________ Egzamin z j. angielskiego / na zakończenie zajęć/ Wręczenie certyfikatów STYCZEŃ, 2013

10. „Lepsi nauczyciele to lepszy proces edukacyjny”_______________________________ • ZARZĄDZANIE PROJEKTEM: • Powołanie zespołu projektowego i przydział obowiązków / koordynator, księgowa, dyrektor szkoły, opiekun strony www, sekretarka, bibliotekarz/. • Podejmowanie decyzji finansowych i ich dokumentowanie – systematyczne uzupełnianie raportu finansowego: • A.1 Zarządzanie i kontrole, • B.1 Podróż, • B.2 Utrzymaniei ubezpieczenie • C.1 Przygotowanie pedagogiczne, • kulturowe i językowe.

11. „Lepsi nauczyciele to lepszy proces edukacyjny”_______________________________ Zawarcie z uczestnikami projektu umowy o odbycie wyjazdu VETPRO. Zakup biletów lotniczych oraz ubezpieczenia /analiza ofert biur ubezpieczeniowych/. Ustalenie warunków transportu / transfer na i z lotniska/ w kraju i za granicą. LISTOPAD, 2012

12. „Lepsi nauczyciele to lepszy proces edukacyjny”_______________________________ Zakup materiałów pomocnych do przeprowadzenia zajęć z przygotowania kulturowego . LISTOPAD, 2012

13. „Lepsi nauczyciele to lepszy proces edukacyjny”_______________________________ • ORGANIZACJA ZAJĘĆ: • Umowa zlecenie z nauczycielami • prowadzącymi zajęcia, • harmonogram zajęć, • zapewnienie właściwych materiałów, • dokumentacja, • ewaluacja. ZAJĘCIA Z PEDAGOGIEM ZAJĘCIA KULTUROWE GRUDZIEŃ, 2012

14. „Lepsi nauczyciele to lepszy proces edukacyjny”_______________________________ ORGANIZACJA WYJAZDU STYCZEŃ, 2013

15. „Lepsi nauczyciele to lepszy proces edukacyjny”_______________________________ POBYT W GRANADZIE 10.02 – 16.02.2013r. – REALIZACJA PROGRAMU WYMIANY DOŚWIADCZEŃ LUTY, 2013

16. OSIĄGNIĘCIA UCZESTNIKÓW: • Zapoznali się ze specyfiką hiszpańskiego systemu nauki i kształcenia zawodowego. • 2. Zwizytowali szkoły średnie zawodowe oraz zakłady pracy i miejsca zatrudniające: ekonomistów, elektryków i elektroników. • Poprawili znajomość języka angielskiego. • Zaprezentowali dorobek ZSZ Nr 3 im. A. Kocura w Katowicach w trakcie debaty nt. kształcenia w Europie. • 5. Uzyskali dokument Europass –Mobilność • – potwierdzający wymianę doświadczeń zawodowych. • 6. Upowszechniają rezultaty wymiany prowadząc lekcje otwarte, szkolenia w ramach WDN, aktualizując stronę www szkoły oraz podejmując inne działania. • 7. Wzrosła samoocena beneficjentów– stali się bardziej kreatywni, otwarci i przełamali stres związany z posługiwaniem się językiem obcym. LUTY, 2013

17. „Lepsi nauczyciele to lepszy proces edukacyjny”_______________________________ UPOWSZECHNIANIE REZULTATÓW 04.03.2013 - Konferencja szkoleniowa nt. wymiany doświadczeń. Modernizacja pracowni elektrycznej i instalacji elektrycznych. Przeprowadzenie lekcji z chemii nt.: „ Sposoby pozyskiwania energii a środowisko przyrodnicze”. 4. Przeprowadzenie lekcji z biologii oraz organizacja wyjścia klas pierwszych do oczyszczalni ścieków w Katowicach - „Biotechnologia w ochronie środowiska”. LUTY, 2013

18. „Lepsi nauczyciele to lepszy proces edukacyjny”_______________________________ EWALUACJA I RAPORTOWANIE MARZEC, 2013

19. „Lepsi nauczyciele to lepszy proces edukacyjny”_______________________________ 26 kwietnia 2013r. w Zespole Szkół Zawodowych Nr 3 w Katowicach UROCZYSTE PODSUMOWANIE PROJEKTU I WRĘCZENIE UCZESNIKOM WYMIANY DOSWIADCZEŃ DOKUMENTÓW EUROPASS - MOBILNOŚĆ KWIECIEŃ, 2013

20. NA REALIZACJĘ PROJEKTU VETPRO ZESPÓŁ SZKÓŁ ZAWODOWYCH Nr 3 im. Adama Kocura w Katowicach OTRZYMAŁ WSPARCIE FINANSOWE PRZYZNANE PRZEZ FUNDACJĘ ROZWOJU SYSTEMU EDUKACJI W RAMACH PROGRAMU LEONARDO DA VINCI "UCZENIE SIĘ PRZEZ CAŁE ŻYCIE" . DZIĘKUJEMY NARODOWEJ AGENCJI

21. „Lepsi nauczyciele to lepszy proces edukacyjny”_______________________________ Dziękuję za czas poświęcony na zapoznanie się z moją prezentacją. Koordynator projektów LdV w Zespole Szkół Zawodowych Nr 3 im. A. Kocura w Katowicach Aleksandra Filus afilus@op.pl