1 / 15

Leasachadh Litearrais na G à idhealtachd

Leasachadh Litearrais na G à idhealtachd. Ann am Bun-sgoil ……………. Amasan. Rannsachadh a dh ėanamh air Program Leughaidh Chomhairle na Gàidhealtachd gus deagh mhodh obrach a chomharrachadh agus daoine a dhėanamh mothachail air ro-innleachdan eile.

tovah
Download Presentation

Leasachadh Litearrais na G à idhealtachd

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Leasachadh Litearrais na Gàidhealtachd Ann am Bun-sgoil ……………

  2. Amasan • Rannsachadh a dhėanamh air Program Leughaidh Chomhairle na Gàidhealtachd gus deagh mhodh obrach a chomharrachadh agus daoine a dhėanamh mothachail air ro-innleachdan eile. • Coimhead air, agus bruidhinn mu ro-innleachdan ionnsachaidh cho-obrachail agus mar a dh’fhaodar iad sin a chur an sàs sa chlasrum. • Am modh obrach as fheàrr a thaobh rianachd teagasg Bun Leughadh a roinn am measg a chėile. • Fiosrachadh agus ro-innleachdan mu theagasg Neo-fhicsean a thoirt seachad tro obair ann an triùir, a’ cleachdadh leabhraichean beaga. • Fiosrachadh a thoirt seachad air teagasg mu Cheàird an Ùghdair tro leughadh, a’ cleachdadh teacsa còmhla ri càch agus gus ceangal a dhėanamh eadar sgrìobhadh agus leughadh. • An t-slighe air adhart airson leasachaidhean ann an Litearras na Gàidhealtachd a roinn am measg a chėile.

  3. Ionnsachadh Co-obrachail • Tha am pròiseact litearrais fon bhrataich ris an canar ionnsachadh co-obrachail – ag obair còmhla, a’ roinn smuaintean airson maith gach neach fa leth.

  4. Eilimeidean leughaidh • Bun leughadh – bidh barrachd cuideim air teagasg leughaidh agus nas lugha air a bhith ag ėisteachd ri leughadh • Tha ‘Leughadh airson Toileachas’ na phàirt chudromach ann a bhith ag ionnsachadh leughadh dhan chloinn • Tha ‘Leughadh airson Fiosrachadh’ na sgila tha a’ dol tron chlàr-oideachaidh air fad • Ceàird an Ùghdair – a’ tuigsinn mar a tha ùghdar a’ cleachdadh cànan tro leughadh agus a’ dėanamh ceangal ri sgrìobhadh

  5. Bun Leughadh bho P3/4 gu P7 • Tha leabhraichean bun leughaidh gan cumail san • A’ teagasg leughadh, chan e dìreach ag ėisteachd ri leughadh • Tha crìoch air an àireamh de bhuidhnean comais sa chlas • Tha na sgoilearan anns gach buidheann de chomas caran co-ionnan • Bidh feumalachdan nan sgoilearan a tha a’ cur feum air barrachd taice fhathast gan coinneachadh agus, a bharrachd air an sin, bidh iad a’ dol an sàs ann an obair bhuidhnean • Tha trì seiseanan ann gach seachdain • Mairidh gach seisean mu 45 mionaid

  6. Bun Leughadh bho P3/4 gu P7 Bidh a’ chlann: • air an trėanadh ann an leughadh a tha air a chumail suas le bhith a’ cleachdadh leabhraichean le caibideilean • a’ cleachdadh theacsan aig ‘ìre a ghabhas leughadh’– ’s e na tha thu a’ dėanamh leis an teacsa a tha cudromach • ag obair air gach leabhar airson 3 no 4 de sheachdainean; eadar 12 is 15 tiotalan sa bhliadna gu lėir • a’ cleachdadh iomadh seòrsa gnė nam measg neo-fhicsean, bàrdachd, sgrioptan dhealbhan cluiche msaa [cuideachd nobhailean] • a’ cur seachad ùine teagaisg le fòcas le bhith a’ dėanamh leughadh treòraichte sa chlasrum a’ cleachdadh a’ bhun leabhar leughaidh • a’ cleachdadh caochladh stuthan aig ìrean comharraichte bho dhiofar fhoillsichearan seach dìreach a bhith ag obrachadh tro ‘sgeama’.

  7. Bun Leughadh bhoP1 gu P2/3 Bidh a’ chlann: • a’cumail orra a’ toirt leabhraichean leughaidh dhachaigh airson daingneachadh agus fileantachd a neartachadh • ag ionnsachadh sgilean leughaidh gach latha, nam measg fileantachd, tuigse, ag aithneachadh fhaclan agus litreachadh • ag obair ann am buidhnean còmhla ri sgoilearan de chomas co-ionnan

  8. Bun Leughadh bhoP1 gu P2/3 Bidh a’ chlann: • a’ faotainn modh-obrach leughaidh mar a leanas - leabhar slàn [lėisteachd agus còmhradh mu dheidhinn]] - leabhar slàn [ath-innse agus leughadh càraid] - pàirtean dhen leabhar [a’ leughadh leotha fhėin] - leabhar slàn [a’ leughadh leotha fhėin] • a’ cleachdadh iomadh seòrsa gnė marneo-fhicsean, bàrdachd, sgrioptan dealbh-chluich, msaa ged a bhios an cuideam air Ficsean • ag obair gu luath le iomadh leabhar • a’ cleachdadh caochladh stuthan aig ìrean comharraichte bho fhoillsichearan eadar-dhealaichte seach dìreach a bhith a’ dol tro ‘sgeama’

  9. A’ leasachadh leughadh ann am P2 is P3 Mar a bhios sgoilearan a’ leasachadh nan sgilean leughaidh aca, bidh barrachd chothroman aca gu bhith a’ leughadh an dà chuid – Leotha fhėin agus Gu sàmhach

  10. Leughadh airson ToileachasThoir dha an t-àite a tha e airidh air! • Pàirt chudromach ann an Leughadh • Buailteach gun deach a chur a-mach às a’ chlasrum SA CHLASRUM • Leughadh Sàmhach • Taghadh nan sgoilearan de theacsan is gnė • Tidsear a’ leughadh cuideachd mar dheagh eisimpleir • Cunbhalach agus aig àm suidhichte • Timcheall air 15 – 20 mionaid • Irisean, leabhraichean fealla-dhàcuideachd • Uaireannan, leugh do charaid no innis dhaibh mu na tha thu a’ leughadh • Leugh dhan chloinn • Gach ìre • Measgachadh ghnėathan • Sgeulachdan goirid is nobhailean gus teannachadh a thogail • Cunbhalach agus aig àm suidhichte • Iarr air feadhainn eile leughadh • Lorg an ùine!

  11. Leughadh airson Toileachas aig an taigh Chan urrainn dhut toirt air a’ chloinn a bhith a’ leughadh airson toileachas aig an taigh – bidh thu dìreach gam brosnachadh. • Thoir deagh eisimpleir dhaibh • Roinn toileachas leughaidh còmhla ri do phàiste • Bi cinnteach gu bheil iomadh seòrsa stuth leughaidh ri làimh

  12. A’ leughadh airson Fiosrachadh • An tidsear a’ modaileadh a’ phròiseas an toiseach a’ cleachdadh leabhraichean mòra no teacsan air an roinn am measg a chėile • Obair triùir leotha fhėin • Tha crìochan ùine air gach ìre • Feumaidh sgoilearan beachdachadh air an teacsa le rùn nan inntinn • Tha e a’ cur feum air deagh sgilean ėisteachd • Cothrom air eòlas ro làimh a roinn • Tha pàirt aig gach sgoilear agus, mar sin, chan urrainn duine a bhith gun chàil ri dhėanamh

  13. Ceàird an Ùghdair • A’ teagasg cleachdadh cànain an ùghdair tro leughadh • A’ dėanamh ceangal ri sgrìobhadh • Chan eil freagairtean ceart no ceàrr ann – tha e mun chloinn a bhith: • A’ bruidhinn mu theacsan • A’ toirt bheachdan • A’ fìrinneachadh fhreagairtean

  14. Thusa a-nis! Beagan Spòrs!

  15. Leughaibh còmhla! • Fosgail an doras airson leughadh còmhla ri do phàiste! • Tha leughadh còmhla ri pàiste air rud cho math is cho tlachdmhor ’s a nì clann is inbhich còmhla. • Leughaibh Còmhla! (Read Together!) Seo Iomairt Riaghaltas na h-Alba air Leughadh aig an Taigh agus tha e a’ brosnachadh phàrantan is luchd-cùraim gu bhith a’ leughadh leabhraichean còmhla ris a’ chloinn bho thoiseach gnothaich. • www.readtogether.co.uk

More Related