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¿ Cuáles son 2 mandatos que dirían a las personas en estas situaciónes ?

¿ Cuáles son 2 mandatos que dirían a las personas en estas situaciónes ?. Su amigo/a mejor besa su madre /padre/ novio /a. Sus amigos van a hacer trampa en el examen final de esta clase . Hay un hombre en su asiento en un avión. Repaso de Mandatos.

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¿ Cuáles son 2 mandatos que dirían a las personas en estas situaciónes ?

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Presentation Transcript

  1. ¿Cuáles son 2 mandatosquedirían a las personas en estassituaciónes? • Su amigo/a mejorbesasumadre/padre/ novio/a. • Sus amigos van a hacertrampa en el examen final de estaclase. • Hay un hombre en suasiento en un avión.

  2. Repaso de Mandatos

  3. Las alumnas siempre hablan en clase, pero no se levantan las manos. ¿Qué diría la profesora? • ¡Levántense las manos! c. ¡Levántate la mano! • ¡Participe en clase ! d. ¡Participen en clase!

  4. Un estudiante copia de su amigo durante de un examen. ¿Qué diría el estudiante a su amigo? • ¡No haga trampa! c. ¡No sean tramposos! • ¡Sé tramposo! d. ¡No hagas trampa!

  5. La Señora Towne habla con el padre de uno de susestudiantes. El estudianteesmuytravieso. ¿Qué diría la profesora? • ¡Habla con tu hijo! c. ¡Hable con su hijo! • ¡Golpea a tu hijo! d. ¡Dile a tu hijo portarse mejor!

  6. La Sra. Kolze Y el Sr. Stortz hablan con unosestudiantesquelucharondurante del almuerzo. ¿Qué les dirían a ellos? • ¡Luchen! c. ¡Sea bueno! • ¡No sean malos! d. ¡Vete a casa!

  7. Un Doctor habla con supaciente. La paciente no estácomiendosaludable. ¿quédiría el doctor? a. ¡No coman dulces! c. ¡Compra chocolate! b. ¡Coma más vegetales! d. ¡Haz ejercicio!

  8. Un entrenadortienejugadoresmuyflojos. ¿Qué les diría a ellos? a. ¡No corran mucho! c. ¡Haga ejercicio! b. ¡Levanten pesas! d. ¡Juega bien!

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