IW:LEARN ADT/PAE Curso de entrenamiento

1. IW:LEARN ADT/PAE Curso de entrenamiento Módulo 3: Desarrollo del PAE

2. Contenidos del curso de entrenamiento • 4 Módulos: • Módulo 1: Introducción • Módulo 2:Desarrollo del ADT • Módulo 3: Formulación del PAE • Módulo 4: Manejo del proceso ADT/PAE

3. Programa de hoy PM • Módulo3: Desarrollo del PAE – Procesosnacionales y regionales • Ejercicio de grupo • Módulo 3: Desarrollo del PAE – Elaboración del PAE AM • Apertura • Módulo3: Desarrollo del PAE – Identificación de metas • Ejerciciogrupal • Pausa • Pausa • Módulo 3: Desarrollo del PAE –Aporte de ideas innovadoras • Ejercicio de grupo • Módulo 3: Desarrollo del PAE – Priorización de opciones o alternativas • Módulo 4: Planificación del proceso ADT/PAE • Resumen y cierre del Curso ADT/PAE • Almuerzo • Fin del curso

4. Sección 10: Planificaciónde acciones: estableceracciones, plazos de ejecución, prioridades e indicadores

5. ¿Dóndeestamos? Implementarestrategias Consultanacional y regional Definiraccionesestratégicas Elaborar el PAE

6. En estasecciónustedaprenderásobre… • ¿Quées un plan de acción? • ¿Quésignificaplanificación de acciones en términos del PAE? • Pasos clave la planificación de acciones

7. Es un conjunto de objetivos y accionesparalograrmetasestratégicas. Debeindicarclaramentecómocontribuyecadaacción al cumplimiento de uno o másobjetivosdeterminados y puedesugerirunaclasificaciónrelativa (p. ej. grado alto, medio o bajo) ¿Quées un plan de acción?

8. ¿Qué significa planificación de acciones en términos del PAE? • Uno de los resultadosesenciales al elaborar un PAE esdesarrollarlo de maneraquepuedapasarsefacilmente a la acción. • El PAE no solo debeabordarlasiniciativas de alto nivel y lasmetasglobales, sinoaquellasque se articulen en acciones a cortoplazonecesariaspara la ejecución del programa. • Para estepasoes fundamental quelasopciones yalternativaspactadas se conviertan en objetivos y acciones. Este pasodebeserdirigidocuidadosamentepor el gerente del proyecto y el equipo de desarrollo del PAE.

9. Metas… • …son directricesgeneralesqueexplican lo queusteddesealograr en susistemahídrico – suelenser a largo plazo y representanvisionesglobales tales como “reducir la contaminaciónen un…” o “aumentar la biodiversidad en un…”. ¿Qué son Metas y Objetivos? Objetivos… • …definenestrategias o pasos a implementarparalograrlasmetasidentificadas. A diferencia de lasmetas, los objetivos son específicos, medibles, y tienenunafecha de cumplimientodefinida. Acciones… • …a menudo, cadaobjetivo se asocia a unaserie de acciones. Por lo tanto, el alcance de una meta estratégicapor lo general pasapor la implementación de unaserie de acciones.

10. Metas Componentesbásicos de la planificación de acciones • Objetivos • Acciones • Tiemponecesariopara la implementación • Financiaciónrequerida • Prioridad • Participación de los stakeholders • Indicador de éxito • Factoresinciertos

11. Sección 11: Elaboración del PAE

12. ¿Dóndeestamos? Consultanacional y regional Definiraccionesestratégicas Elaborar el PAE Implementarestrategias

13. En estasecciónustedaprenderásobre... • Integración de los componentes del PAE • Consejosprácticos: ¿quéaspectodebetener un PAE? • Pasospara la implementación del PAE

14. Metas • Opciones y • alternativas Documento del ADT Puntos de apalancamiento Declaración de la visión Resultados del plan de acción Indicadores de éxito Estrategias de implementación Marco legal e institucional

15. Integración de los componentes del PAE

16. Ambaspropuestasfuncionan… • Asignar un consultor o consultoríaparaelaborar el PAE esgeneralmenteunaopciónmásrápida y eficiente; sin embargo implicaunamenorparticipación y colaboración de los stakeholders. • La elaboración del PAE realizadapor un equipopuederequerirmástiempo, fondos y energía; perosueleser un procesomásparticipativo.

17. ¿Quéaspectodebetener un PAE? • No existeunaúnicapropuesta o modelopara la estructura del documento del PAE • Debeserconciso y no contenerjerga • Debeincluir: • Metasclaras y accionespriorizadas • Hitoscuantificables de tiempolimitado y unaasignacióninequívoca de responsabilidades

18. Un acuerdofirmado Seccionesposibles • Resumen ejecutivo • Descripción del sistemahídrico • Unadeclaración de los problemasprioritariostomados del ADT • Principiosadoptadospararesolverlos • Fundamento y oportunidadespara la cooperación regional • Todomecanismode planificaciónconjunta y de solución de controversias • Especificacionesinstitucionales • Toda reformapolítica y legal • Estrategias de participaciónciudadana • La visión, lasmetas y lasaccionesprioritarias • Especificaciones de monitoreo, revisión e informes

19. ¿Quéaspectodebetener un PAE?

20. ¿Quéaspectodebetener un PAE?

21. ¿Quéaspectodebetener un PAE?

22. Pasoshacia la implementación del PAE • El borradordebeserrevisadocompletamentepor el equipo de desarrollo del PAE y los stakeholders claves, quienesdebenverificarque el documentocumpla con lassiguientescondiciones: • Cumple con supropósito • Estálistoparaseradoptadopor el comitédirectivo del proyecto • Esdigno de seraprobadopor los paísesparticipantes • Esrecomendableque se entreguencopiasdel documento con suficienteantelación a estareuniónparagarantizar un óptimoproceso de revisión.

23. Los pasospara la aprobación del PAE varíansegún el proyecto, y el procesopuederesultar a menudo largo y complejo. • No obstante, esimportantecoordinarcuidadosamente los pasoshacia la aprobación del documentoparagarantizarque el proceso se realice de la maneramásdirecta. Aprobación

24. Puedenconvocarsereuniones de alto nivel con altos cargos de los ministeriospertinentes en cadapaísdurante la fase de desarrollo del PAE paragarantizar un consenso general con respecto al PAE y a suaprobación. Aprobación

25. Este es el proceso ADT/PAE… PROCESO ADT/PAE ADT PAE Análisis Pensamiento estratégico Planeamiento estratégico Implementación

26. Bajo el enfoque de ManejoAdaptativo