สำนักงานประเมินและประกันคุณภาพ มหาวิทยาลัยขอนแก่น

1. สำนักงานประเมินและประกันคุณภาพ มหาวิทยาลัยขอนแก่น ประชุมเตรียมพร้อมหน่วยงานเพื่อรับการประเมินคุณภาพ 24 มิถุนายน 2555 ปีการศึกษา 2555 IQA Faculty KPIs

2. แนวทางการตรวจประเมินคุณภาพภายในปีการศึกษา 2555 • ระดับคณะ • รูปแบบการตรวจประเมิน (1-2-3-4) • การจัดทำ SAR • ระดับหน่วยงาน • รูปแบบการตรวจประเมิน (1-2) • กำหนดการตรวจประเมิน (1day) • ปัญหาอุปสรรค • อื่นๆ Text in here IQA EdPEx Text in here Text in here

3. สิ่งที่เปลี่ยนแปลงจากปีการศึกษา 2554 : The voice of customer • รูปแบบการตรวจประเมินที่มีให้เลือก 3 รูปแบบ • เปิดโอกาสให้คณะได้เลือกผู้ตรวจประเมิน • ผู้ตรวจประเมินสามารถเลือกทีมประเมินเองได้ • คณะกรรมการตรวจประเมิน แยก หน้าที่กันทำงาน • การส่งรายงาน ผ่านระบบ CHE • การยืนยันคะแนนของกรรมการ ต้องพิจารณา • รายงานหลักฐานในระบบ CHE • QA KKU จัดทำคำสั่งแต่งตั้งผู้ทรงคุณวุฒิ • คลินิก EdPEx Text in here Text in here Text in here

4. สิ่งที่เปลี่ยนแปลงจากปีการศึกษา 2554 : The voice of customer • กำหนดรูปแบบการตรวจประเมินหน่วยงาน • กำหนดมาตรฐานในการประกันคุณภาพระดับหน่วยงานเทียบเท่าคณะ (4.00) • การจัดทำแผนปรับปรุง (Improvement plan) Text in here Text in here Text in here

5. แนวทางการตรวจประเมินคุณภาพภายในปีการศึกษา 2555 ระดับคณะ Text in here Text in here Text in here

6. แนวทางการตรวจประเมินคุณภาพภายในปีการศึกษา 2555 ระดับหน่วยงาน Text in here Text in here Text in here

7. แนวทางการตรวจประเมินคุณภาพภายในปีการศึกษา 2555 Text in here Text in here Text in here

8. แนวทางการตรวจประเมินคุณภาพภายในปีการศึกษา 2555 Text in here Text in here Text in here

9. แนวทางการติดตามคุณภาพของ สกอ. แนวทางที่ 1 การติดตามตรวจสอบผ่านระบบ CHE QA Online • ผลการประเมินองค์ประกอบที่ 2 การผลิตบัณฑิต และองค์ประกอบที่ 4 การวิจัยอยู่ในระดับดีขึ้นไป • กรณีสถาบันไม่มีระดับบัณฑิตศึกษา ให้ใช้ผลการประเมินองค์ประกอบที่ 4 การวิจัย มีผลการประเมินระดับพอใช้ โดยมีค่าคะแนนตั้งแต่ 3.01 ขึ้นไป แนวทางที่ 2 การติดตามโดยเข้าตรวจเยี่ยมในพื้น • กรณีสถาบันที่มีผลการประเมินคุณภาพประจำปีไม่ผ่านเกณฑ์ที่กำหนด • พิจารณาจากผลการประเมินจากระบบ CHE QA Online • องค์ประกอบที่ 2 การผลิตบัณฑิต และองค์ประกอบที่ 4 การวิจัย มีผลการประเมินระดับพอใช้ลงมา Text in here Text in here Text in here

10. แนวทางการติดตามคุณภาพของ สกอ. แผนการกำกับติดตามคุณภาพคณะของมหาวิทยาลัยขอนแก่น จาก สกอ. สรุปดังตาราง Text in here Text in here Text in here คณะที่เหลือ 15 คณะ และ ระดับสถาบัน (มข.) สกอ.จะแต่งตั้งกรรมการประเมินอภิมานผ่านระบบ CHE (ให้ทุกคณะดำเนินการตรวจประเมินคุณภาพภายในและกรอกข้อมูลผ่านระบบ CHE ตามปกติ

11. กลยุทธ์ส่งเสริม EdPEx สถาบันอุดมศึกษา : ส่งเสริมสู่ความเป็นเลิศ สมัครเข้าร่วมโครงการพัฒนาคุณภาพการศึกษาสู่ความเป็นเลิศ : ไม่ตรวจ IQA ขั้นตอนการเข้าสู่โครงการพัฒนาคุณภาพการศึกษาสู่ความเป็นเลิศ 1.มีผลการประเมินคุณภาพภายในประจำปี/สมศ.สามในระดับดีมาก 2.ต้องมีผลการประเมินตนเองตามเกณฑ์ EdPEX 200 คะแนนขึ้นไป (ส่งใบสมัครและ SAREdPEx ผ่านอธิการบดีมหาวิทยาลัยขอนแก่น ตั้งแต่บัดนี้เป็นต้นไป กรณีที่ สกอ.ยังไม่แจ้งผลการประเมิน ให้คณะดำเนินการจัดทำ IQA ควบคู่ไปก่อน 3.ตลอด 4ปีที่อยู่ในโครงการฯ ต้องจัดทำรายงานความก้าวหน้าของผลการดำเนินงานเสนอต่อ สกอ. 4.จัดเก็บข้อมูลตามรายการ CDS และรายงานผ่านระบบ CHE QA Online เพื่อส่งให้ สกอ. 5.ครบ 4 ปี คณะที่อยู่ในโครงการจะต้องมีผลการประเมินตามเกณฑ์ EdPEx อยู่ในระดับ 300 คะแนนขึ้นไป 6.กรณีมีคะแนน 350 คะแนนขึ้นไป สกอ.จะมีมาตรการส่งเสริมให้ขอรับรางวัลคุณภาพแห่งชาติ 7.กรณีครบ 4 ปี • หากไม่นำส่งรายงานผลการดำเนินงาน/ผลการประเมินตนเอง • ผลการประเมินน้อยกว่า 300 คะแนน ให้สถาบันหรือคณะวิชากลับมาทำรายงานประจำปีที่เป็นรายงานการประกันคุณภาพภายในตามระบบการประกันคุณภาพที่กำหนดในระดับ CHE Text in here Text in here Text in here

12. คณะที่ผ่านเกณฑ์และมีคุณสมบัติเข้าร่วมโครงการ : ใครสนใจ เร่งทำคะแนน Text in here Text in here Text in here

13. การตรวจประเมินคุณภาพภายในระดับสถาบัน การตรวจประเมินคุณภาพภายในระดับสถาบัน 29-30 สิงหาคม 2556 Text in here Text in here Text in here

14. ผลการตรวจประเมินคุณภาพภายในระดับสถาบันผลการตรวจประเมินคุณภาพภายในระดับสถาบัน Text in here Text in here Text in here

15. ตัวชี้วัดการประเมินคุณภาพภายใน 2555 Text in here

16. ตัวชี้วัดการประเมินคุณภาพภายในระดับคณะตัวชี้วัดการประเมินคุณภาพภายในระดับคณะ Text in here

17. ตัวชี้วัดการประเมินคุณภาพภายในระดับหน่วยงานตัวชี้วัดการประเมินคุณภาพภายในระดับหน่วยงาน Text in here

18. ตัวชี้วัดคณะที่ปรับเกณฑ์การประเมินให้สูงขึ้น Text in here QA อาสา และสำนักงาน ประเมินฯ ดำเนินการตรวจและกรอกผลการประเมิน

19. ตัวชี้วัดคณะที่ปรับเกณฑ์การประเมินให้สูงขึ้น Text in here ระดับหน่วยงาน ไม่มีการปรับเกณฑ์ให้สูงขึ้น แต่เน้นการบริหารจัดการคุณภาพ

20. Text in here กำหนดการตรวจประเมิน ปีการศึกษา 2555 (1 day) Text in here Text in here

21. กำหนดการตรวจประเมินหน่วยงานกำหนดการตรวจประเมินหน่วยงาน Text in here Text in here Text in here

22. กำหนดการตรวจประเมินหน่วยงานกำหนดการตรวจประเมินหน่วยงาน Text in here Text in here Text in here

23. หน่วยงานสังกัดสำนักงานอธิการบดีหน่วยงานสังกัดสำนักงานอธิการบดี Text in here Text in here Text in here

24. กำหนด : แบบที่ 1 Text in here Text in here Text in here

25. กำหนด : แบบที่ 1 Text in here Text in here Text in here

26. กำหนด : แบบที่ 2 Text in here Text in here Text in here

27. หน่วยงานที่รับการตรวจแบบที่ 2 Text in here Text in here Text in here

28. การเตรียมพร้อม Text in here Text in here Text in here

29. ผลลัพธ์ตามเกณฑ์ EdPEx รายงานผลลัพธ์ 7.1-7.6 Text in here

30. ผลลัพธ์ตามเกณฑ์ EdPEx ตรวจประเมินผลการดำเนินการและการปรับปรุงในด้านต่างๆ ที่สำคัญโดยเปรียบเทียบกับคู่แข่งและองค์การอื่นที่ขายผลิตภัณฑ์หรือให้บริการที่คล้ายคลึง ได้แก่ ผลลัพธ์ด้าน -การเรียนรู้ของผู้เรียน (ผู้รับบริการ)100คะแนน - การมุ่งเน้นลูกค้า 70 คะแนน - งบประมาณ การเงิน และตลาด 70 คะแนน - การมุ่งเน้นผู้ปฏิบัติงาน 70 คะแนน - ประสิทธิผลของกระบวนการ 70 คะแนน - ภาวะผู้นำ 70 คะแนน Text in here Text in here Text in here