Prefeitura municipal de ipatinga mg secretaria municipal de educa o departamento pedag gico
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Prefeitura Municipal de Ipatinga - MG Secretaria Municipal de Educação Departamento Pedagógico PowerPoint PPT Presentation


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Prefeitura Municipal de Ipatinga - MG Secretaria Municipal de Educação Departamento Pedagógico. Encontro com professores – Maio /11. Pauta. Boas Vindas Retrospectiva do trabalho - PAT 6 anos Esclarecimentos: utilização dos livros e agenda do professor

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Prefeitura Municipal de Ipatinga - MG Secretaria Municipal de Educação Departamento Pedagógico

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Presentation Transcript


Prefeitura municipal de ipatinga mg secretaria municipal de educa o departamento pedag gico

Prefeitura Municipal de Ipatinga - MG

Secretaria Municipal de Educação

Departamento Pedagógico

Encontro com professores – Maio /11


Pauta

Pauta

  • Boas Vindas

  • Retrospectiva do trabalho - PAT 6 anos

  • Esclarecimentos: utilização dos livros e agenda do professor

  • Cronograma – atividades com os livros Alfa e Beto

  • Vídeo: Os 31 fonemas da Língua Portuguesa

  • Mensagem : Oito bons presentes que não custam um centavo

  • Levantamento das metas e ações

  • Avaliação do Encontro


Alguns combinados para utiliza o do livros alfa e beto aprender a ler

Alguns “combinados” para utilização do livros Alfa e Betoaprender a ler

  • Apresentaras quatro letras como conhecimento social;

  • Dar ênfase à letra “bastão”;

  • As lições já estudadas antes da chegada do livro, deverão ser revisadas;

  • As lições 1 e 2 poderão ser utilizadas como dever de casa;

  • A princípio cada lição deverá ser estudada em duas semanas ;

  • Ao planejar, usar as sugestões apresentadas no Manual de Consciência Fonêmica e Aprender a Ler;


Ch o de estrelas

Chão de estrelas

  • O Livro Gigante (Chão de Estrelas) poderá ser usado semanalmente ou quinzenalmente bem como o livro reduzido, observando as sugestões do manual;

  • O objetivo do Livro Gigante é encantar o leitor, conquistá-lo para o mundo da leitura e dos livros.


Minilivros

minilivros

  • Os Minilivros deverão ser utilizados de acordo com as lições trabalhadas. ( Ver instrução no final do minilivro);

  • O objetivo do livro Minilivros é ajudar as crianças a desenvolverem fluência de leitura;


Blocos de atividades compet ncias e materiais

BLOCOS DE ATIVIDADES: COMPETÊNCIAS E MATERIAIS

Manual de orientação – pág.: 35


Agenda

agenda

Para o preenchimento da agenda do professor observar os seguintes quadros:

QUADRO 1 – Andamento do Programa

  • Começar o preenchimento a partir da 15ª semana, registrando a lição ou página concluída na semana;

  • Grafismo e Caligrafia – Letras cursivas (a partir do 2º semestre), registrando a página concluída na semana.


Quadro 2 frequ ncia

Quadro 2: frequência

  • Registrar o mês, o nº de dias letivos e dias acumulados.

    OBSERVAÇÃO:

  • Nos meses de fevereiro, março e abril registraremos somente as faltas do mês, pois ainda não havíamos iniciado o trabalho com os materiais.

    ACOMPANHAMENTO INDIVIDUAL DOS ALUNOS: FREQUÊNCIA / ATITUDES E PROVIDÊNCIAS

    Registrar nome do aluno, encaminhamentos e resultados de providências . O texto deve ser objetivo.


Teste 1 folha de registro de resultados

Teste 1 – folha de registro de resultados

  • Nesta página deve-se colar os quadros dos diagnósticos realizados no 1º bimestre.

  • O mesmo procedimento é válido para os testes 2, 3 e 4.


Quadro 5 plano de aula

Quadro 5 – Plano de Aula

  • Neste quadro deve-se colar o planejamento semanal do mês. (Iniciaremos a partir de maio).


Para acontecer a alfabetiza o o aluno precisa superar tr s desafios

PARA ACONTECER A ALFABETIZAÇÃO, O ALUNO PRECISA SUPERAR TRÊS DESAFIOS:

1. Descobrir o princípio alfabético, isto é, o fato de que as palavras são formadas por fonemas (diferentes sons menores que a sílaba). E que os fonemas são representados por grafemas.2. Aprender a decodificar, ou seja, as relações entre os fonemas e os grafemas para extrair o som das palavras escritas.3 . Aprender o princípio ortográfico, as regras que regulamentam a escrita das palavras.

  • Ouça neste vídeo os 31 fonemas da Língua Portuguesa.


V deo os 31 fonemas da l ngua portuguesa

Vídeo: os 31 fonemas da Língua Portuguesa


Mensagem

Mensagem:


Metas e a es maio

METAS E AÇÕES - MAIO


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