La Migración y su influencia en el Desarrollo Municipal
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La Migración y su influencia en el Desarrollo Municipal. Colibrí Consultores Educación S. C. Patricia Ramos Méndez. La Migración Características. -Más de un siglo de migración a EUA con diversas condiciones. -La causa más relevante ha sido y es la económica.

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La Migración y su influencia en el Desarrollo Municipal

Colibrí Consultores Educación S. C.

Patricia Ramos Méndez


La Migración

Características

-Más de un siglo de migración a EUA con diversas condiciones.

-La causa más relevante ha sido y es la económica.

-En 2010 México ocupó el primer lugar en número de emigrantes con 11.9 millones, seguido de La India y Rusia.


Flujos migratorios

Características

Cambios

-El crecimiento en la magnitud e intensidad.

-Participación creciente de las mujeres.

-Creciente diversificación de los lugares de

origen y destino.

-Presencia de migrantes en las ciudades.


Flujos migratorios

Características

-Incremento de riesgos y costos de la migración.

-Disminución de la migración indocumentada.

-Incremento en el volumen de la población

nacida en México y residente en Estados

Unidos.


Flujos migratorios

Características

-Tendencia creciente a prolongar su estancia

en EUA o establecer su residencia.

-Carácter más familiar de la migración.

-Diversificación creciente ocupacional y de

sector de los inmigrantes en EUA.

-Flujo creciente de migrantes de retorno.


La obligada influencia de la

Migración en el desarrollo

-Tiene lugares comunes e intensidades

diferenciadas, acordes a las características

de su actividad migratoria.

-Zacatecas, Guanajuato y Michoacán, son

precursores y creadores de redes migratorias

con características que les dan una identidad.


La obligada influencia de la

Migración en el desarrollo



Desde el lugar de destino

El elemento de mayor importancia es el económico, con las Remesas.

México se ubicó en el principal receptor de América Latina con:

21 mil 271 millones de dólares en 2010.

Ligeramente superior a:

21 mil 132 millones de dólares en 2009.


Las políticas públicas y acciones.

A partir de las remesas, se ha generado el desarrollo potencial de las comunidades y de los municipios.

Ejemplos:

-“Programa 3x1 ”

a través de Sedesol.

-“¡Paisano, invierte en tu tierra!”

Fideicomiso de Riesgo Compartido (FIRCO)


Las políticas publicas y acciones.

-“México Emprende para Migrantes”

de la Secretaría de Economía

-“Estrategia de Inclusión Financiera para Migrantes”

de Financiera Rural.

-“Fomento a la Inversión en la Propiedad Rural”

(FIPP), de la Secretaría de la Reforma Agraria.


Las Políticas Públicas y acciones.

Educación.

-Programa Binacional de Educación Migrante (PROBEM).

-Documento de transferencia.

-Intercambio de maestros.

-Programas específicos derivados de políticas estatales para las escuelas.


Las Políticas Públicas y acciones.

  • Plazas Comunitarias

  • -Inicio y continuidad educativa para jóvenes y adultos.

  • -Becas IME

Salud

-Seguro médico en México y ventanillas de salud.

-Nuestras fortalezas, prevención de adicciones.


Las Políticas Públicas y acciones.

Salud

“Vete sano, regresa sano”

- Promoción de la salud y prevención.

Social y formativo

-Programa de voluntariado.

-Estrategia de prevención y atención a niños y adolescentes migrantes y repatriados no acompañados.



La otra influencia, el Retorno.

Se identifican tres tipos esenciales del Retorno*:

1) El retorno meditado, pero no definitivo.

2) El retorno meditado, y definitivo.

3) El retorno coyuntural.

De acuerdo con el Dr. Fernández Guzmán.


La otra influencia, el Retorno.

Los efectos han sido:

-La activación de la Economía local.

-La generación de empleos.

-La diversidad religiosa.

-La agudización de los problemas sociales y

familiares.

-La imitación de patrones sociales.


La perspectiva en la educación y formación.

-Estrategia para las comunidades educativas

con efectos de la migración y con un enfoque integral que aborde desarrollo y fortalecimiento de habilidades sociales y cognitivas, como el ejercicio de los valores.

-Formación para los maestros y padres de familia.


La perspectiva en la educación y formación.

  • -Intervención formativa en las comunidades educativas.

  • -Definición de acciones por las propias comunidades.

  • -Espacios institucionales de educación y formación comunitaria, apoyados con la tecnología.


Informes y contacto

Patricia Ramos Méndez

[email protected]

Rita Méndez Serrano

[email protected]

Tel. 55 56 74 08 29

www.colibriconsultores.com

Colibrí-Consultores-en-Educación-SC

@Colibri_México

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