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e quipos de alto rendimiento

e quipos de alto rendimiento. Equipos de Alto Rendimiento. INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL CICATA, Querétaro. e quipos de alto rendimiento. Definición. Conjunto de personas que comparten conocimientos, habilidades y experiencias con un propósito común. INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL

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Presentation Transcript


  1. equipos de alto rendimiento Equipos de Alto Rendimiento INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL CICATA, Querétaro

  2. equipos de alto rendimiento Definición Conjunto de personas que comparten conocimientos, habilidades y experiencias con un propósito común. INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL CICATA, Querétaro

  3. equipos de alto rendimiento Características Disposición de ánimo general Actitud compartida, volcada y comprometida a fondo con su tarea Actitud que puede extenderse a cualquier tipo de equipo “Cualquier equipo puede convertirse en uno de alto desempeño si consigue imbuirse de esa disposición de ánimo distintiva, además de tener determinación y dedicación total para alcanzar una meta relevante”. Los equipos de alto rendimiento: no nacen, se hacen (transición de grupo a equipo) INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL CICATA, Querétaro

  4. equipos de alto rendimiento Características INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL CICATA, Querétaro

  5. equipos de alto rendimiento Diferencias Equipos de alto desempeño Alto nivel de desarrollo. Poseen resultados distintos de los grupos de trabajo. Emplean procesos específicos para la realización de sus tareas. Sus miembros se encuentran al tanto de los procesos de trabajo que realizan y de sus diferentes etapas. Todos comparten la misión y los objetivos organizacionales Equipos de trabajo Grupo pequeño de miembros, con niveles de habilidades Complementarias, con un propósito o misión específicas INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL CICATA, Querétaro

  6. equipos de alto rendimiento Grado de madurez …..de la colección de individuos al equipo de alto rendimiento …. INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL CICATA, Querétaro

  7. equipos de alto rendimiento Grado de madurez …..de la colección de individuos al equipo de alto rendimiento Equipos de Alto Rendimiento INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL CICATA, Querétaro

  8. equipos de alto rendimiento Equipos de Alto Rendimiento Se construye un conjunto coherente alrededor de cinco pilares: El sentido de equipo La estrategia de equipo La toma de decisiones La organización Las relaciones INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL CICATA, Querétaro

  9. equipos de alto rendimiento Se caracterizan por: Objetivo y metas que le dan identidad al equipo Ambiente de trabajo Solución de conflictos Planes de aprendizaje y formación permanentes Liderazgo Toma de decisiones Comunicación eficaz Valores y creencias comunes Relaciones con el medio (interno y externo) Importancia de los resultados y del reconocimiento a los miembros del equipo INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL CICATA, Querétaro

  10. equipos de alto rendimiento Reuniones efectivas Participar, intervenir en una reunión, NO significa APORTACIÓN o CONTRIBUCIÓN EJEMPLOS DE APORTACIÓN Clarificar y proponer métodos o herramientas especificas para organizar y realizar la tarea. Proponer ideas y actividades nuevas, mejores cursos de acción o cursos de acción pertinentes, no propuestos con anterioridad. Identificar relaciones, contactos internos o externos, personas o instituciones, a quienes se podría ganar como aliados estratégicos para desarrollar o implantar el plan y lograr las metas. Ampliar las ideas aportadas por otros, con ejemplos precisos. Asumir el liderazgo para conducir al equipo en momentos de tensión, stress o pérdida de foco y tiempo. Evidenciar capacidad de trabajo y de ejecución, involucrándose voluntariamente en el hacer. Formular preguntas para que se clarifique la información, para evidenciar lo que no está claro, o para identificar la información que falta. INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL CICATA, Querétaro

  11. equipos de alto rendimiento Transformando un grupo de trabajo a un EAR Determine si en el grupo están representados los conocimientos, destrezas y actitudes que se necesitan para lograr las metas y objetivos establecidos. Determine si los miembros del equipo que se desea formar tienen las competencias para trabajar en equipo. Prepare e implemente un plan de adiestramiento y desarrollo individual y grupal del equipo. Establezca / clarifique la misión, metas y principios del equipo y la urgencia de la encomienda. Asegure que la Alta Dirección le provea apoyo al equipo. Elimine la utilización de “rangos” en los procesos del equipo. INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL CICATA, Querétaro

  12. equipos de alto rendimiento Transformando un grupo de trabajo a un EAR • Procure que los miembros de la Alta Dirección asistan a algunas reuniones del equipo y reafirmen la seriedad de la encomienda y su apoyo al mismo. • Establezca reglas claras de conducta para promover la efectividad del equipo. • Promueva el compartir de los miembros del equipo con actividades que los ayude a conocerse mejor y ganar confianza entre unos y otros. • Capitalice en el poder del “feedback” positivo, el reconocimiento y la recompensa aprovechando los momentos de logros y éxitos. • Establezca un sistema de medición y de rendición de cuentas de resutados. INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL CICATA, Querétaro

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