1 / 32

PRED IZBIRO POKLICA

PRED IZBIRO POKLICA. PROGRAM POKLICNE ORIENTACIJE. 8.r: dejavniki poklicne odločitve 9. r: interesi, poklicna podorčja in poklici, SŠ. Vsebina srečanja:. Program poklicne orientacije v 8. in 9. r. Dejavniki poklicnega izbora Sistem vzgoje in izobraževanja v RS.

thomas-mclaughlin
Download Presentation

PRED IZBIRO POKLICA

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. PRED IZBIRO POKLICA

  2. PROGRAM POKLICNE ORIENTACIJE • 8.r: dejavniki poklicne odločitve • 9. r: interesi, poklicna podorčja in poklici, SŠ

  3. Vsebina srečanja: • Program poklicne orientacije v 8. in 9. r. • Dejavniki poklicnega izbora • Sistem vzgoje in izobraževanja v RS. • Postopki diagnosticiranja sposobnosti, interesov. • Literatura s področja poklicne orientacije.

  4. Zbiranje informacij o poklicih, šolah Navade Zdravje DEJAVNIKI POKLICNEGA IZBORA Temperament in značaj Sposobnosti Interesi

  5. ZBIRANJE INFORMACIJ Prijatelji, sošolci Starši, sorojenci Knjige, brošure Splet Učitelji ŠSS Srednje šole (obiski, predstavitve) CIPS, Zavod za zaposlovanje

  6. ZDRAVJE • Kronične bolezni. • Poškodbe.

  7. SPOSOBNOSTI • Gibalne • Čutne • Umske - Kaj zna dobro delati? - Katere so njegove veščine, talenti, spretnosti? - Kaj drugi ljudje cenijo pri vašemu otroku? - Umske

  8. INTERESI • S čim se najraje ukvarja? • V čem uživa? • Kaj dela z veseljem? Najljubši šolski predmet, šolski krožki, s čim se ukvarja v prostem času, kaj rad bere/gleda po TV oz. spletu, o čem rad pripoveduje, na katerem področju še posebej napreduje

  9. TEMPERAMENT IN ZNAČAJ • Kakšen sem? • Katere so otrokove dobre osebnostne lastnosti? Iskati otrokove pozitivne lastnosti!

  10. UČNE NAVADE 1. Problematičen PREHOD iz OŠ v SŠ: • Fizične in psihične spremembe • Spremembe v okolju 2. Ob dobrem sistemu učenju bo prehod b.p.

  11. UČINKOVITO UČENJE • Gladko branje z razumevanjem • V šoli: zbrano poslušanje, aktivno sodelovanje • Sprotno aktivno učenje doma Urejen učni kotiček, učni načrt, razumevanje snovi, urejanje zapiskov, iskanje bistva, ponavljanje, uporaba različnih virov informacij • Redno pisanje domačih nalog

  12. Ljudje se med seboj razlikujemo Vsak nekaj zna, ve, vsakogar nekaj zanima Vsak ima svoje želje, pričakovanja in cilje . Vsak zase je nekaj posebnega, enkratnega

  13. Uspešnost posameznika odvisna od: KAJ ZNA (navade, spretnosti, znanja) KAJ ZMORE (sposobnosti, nadarjenosti, spretnosti) KAJ HOČE (interesi, stališča, motivacija, cilji)

  14. Druga stopnja: magisterij stroke 26 25 24 23 22 21 20 19 Enoviti magisterski študijski program druge stopnje Univerziteni študijski program prve stopnje Visokošolski študijski program prve stopnje Mojstrski izpit Poklicna matura Splošna matura PTI Zaključni izpit Zaključni izpit 18 17 16 15 14 13 Splošno srednje izobraževanje Srednje tehniško in strokovno izobraževanje Srednje poklicno izobraževanje Nižje poklicno izobraževanje

  15. Programi po koncu OŠ • Nižje poklicno izobraževanje (NPI) • Srednje poklicno izobraževanje (SPI) • Srednje strokovno oz. tehniško izobraževanje (SSI) • Gimnazijski programi (GIM)

  16. Programi nižjega poklicnega izobraževanja • Kdor je izpolnil OŠ obveznost, ne nujno torej z opravljenim 8 ali devetim razredom • Kdor je zaključil OŠ po prilagojenem programu • TRAJANJE: 2 leti ali 2 leti in pol • Zaključni izpit • Pomočnik v biotehniki in oskrbi, pomočnik v tehnoloških procesih, pomočnik konfekcionarja, obdelovalec lesa, ličar, gradbinec, upravljalec gradbene mehanizacije

  17. Program srednjega poklicnega izobraževanja • Kdor je uspešno zaključil OŠali program nižjega poklicnega izobraževanja 3 leta • Konec izobraževanja-zaključni izpit • Avtoserviser, avtokaroserist, elektrikar, mizar, trgovec, tesar, zidar, oblikovalec kovin, pek, slaščičar, gastronom hotelir, kamnosek, izdelovalec oblačil, frizer, računalničar, bolničar negovalec …

  18. Program srednje strokovnega oz. tehničnega izobraževanja • Kdor je uspešno zaključil OŠ ali program nižje poklicnega izobraževanja, • Predšolska vzgoja, farmacevtski tehnik, elektrotehnik, lesarski tehnik, kozmetični tehnik,gradbeni tehnik, kmetijsko podjetniški tehnik, gastronomsko turistični tehnik, ekonomski tehnik, zobotehnik … • Traja 4 leta • Poklicna matura

  19. PROGRAMI POKLICNO-TEHN. IZOBR. (3+2) • Živilsko prehranski tehnik • Gradbeni tehnik • Grafični tehnik • Konfekcijski modelar, strojni tehnik, prometni tehnik • Avtoservisni tehnik • Ekonomski tehnik • Strojni tehnik • Elektrotehnik • Računalniški tehnik • Gastronomsko-turistični tehnik • Lesarski tehnik • Srednja medicinska sestra • Kmetijsko podjetniški tehnik, hortikulturni tehnik

  20. Gimnazijski programi • splošna gimnazija gimnazija s športnim oddelkom gimnazija z evropskim oddelkom 2. strokovne gimnazije: • klasična • ekonomska • tehniška (splošni in tehnični predmeti) • umetniška (smeri:glasbena, plesna, dramsko-gledališka, likovna) TRAJANJE:4 LETA

  21. SPLOŠNO O GIMNAZIJI • VPIŠE se lahko kdor je uspešno zaključil osnovnošolski program • PROGRAM traja 4 leta • ZAKLJUČI se z maturo • vsi gimnazijski programi omogočajo pripravo za nadaljnji univerzitetni študij

  22. NOVEJŠI POKLICI (prenovljeni) • Pomočnik v biotehniki: 2 letni program; osnovna in enostavna dela v kmeijstvu • Gospodar na podeželju: 3-letni program, ki usposobi za opravljanje poklicev: poljedelec, sadjar, vinogradnik, živinorejec, vzdrževalec rekreacijskih in športnih površin. Izbirni moduli • Hortikulturni tehnik (vrtnarski tehnik): 4-letni program, izbirni moduli. Zaposlitev:vodja vrtnarskega podjetja, oblikovalec in urejevalec okolja z rastlinami, oblikovalec prostorov s cvetjem, svetovalec pri prodaji v kmetijstvu

  23. Naravovarstveni tehnik: 4 –letni program; upravljanje z naravnimi viri in delovanje na podeželju in v urbanem okolju, interdisciplinarno znanje o naravnem okolju. Izbirni moduli. Zaposlitev:naravovarstveni laborant, vzdrževalec narave in kulturne krajine, koordinator za sonaravni razvoj in urejanje krajine, vodnik v zavarovanih območjih, predelovalec organskih odpadkov, predelovalec lesne biomase, proizvajalec bioplina in biodizla

  24. Mehatronik operater in Tehnik mehatronike : združenje znanja in veščin s področja strojništva, elektrotehnike in informacijskih tehnologij: projektira in upravlja stroje, linije sprejema in analizira izdelovalno in drugo dokumentacijo. (Srednja poklicna in strokovna šola Bežigrad, Srednja šola tehniških strok Šiška) • Okoljevarstveni tehnik: spoznavanje človekovega okolja, gospodarjenje z energijo, odpadki in prostorom, reševanje okoljskih problemov • (Srednja gradbena, geodetska in ekonomska šola Ljubljana)

  25. Računalnikar: osnove informacijsko komunikacijske tehnologije, tako da znajo samostojno uporabljati uporabniške programe, se usposobijo za pravilno ravnanje z računalniškimi komponentami in potrošnim materialom (Srednja šola tehniških strok Šiška)

  26. Tehnik varovanja: načrtovanje in upravljanje varnostnih sistemov, tehnično in osebno varovanje, izvajanje varnostno-receptorskih del, učenje uporabe informacijsko komunikacijske tehnologije za izvajanje del na področju varovanja. (Srednja strojna in kemijska šola Ljubljana) • Medijski tehnik: zna oblikovati tekst, sliko ali grafiko in pripraviti osnutek za tiskovino, ekran ali internet. Usposobi se za oblikovanje časnikarskih izdelkov glede na redakcijske in tehnične zadeve. Nauči se obdelati podatke žive slike in zvoka za multimedijalne izdelke in obvlada načine zapisa za različne nosilce podatkov in za različne medije. (Srednja medijska in grafična šola Ljubljana)

  27. Srednjega poklicnega izobraževanja Srednjega strokovnega oz. tehniškega izobraževanja Gimnazij MERILA ZA IZBIRO V PRIMERU OMEJITVE VPISA V PROGRAME

  28. TOČKE, pridobljene z UČNIMI USPEHI v 7., 8. in 9. r. OŠ I. • Zaključene ocene OBVEZNIHpredmetov: slovenščina, matematika, tuji jezik, likovna, glasbena umetnost, geografija, zgodovina, fizika, kemija, biologija ali naravoslovje, državljanjska vzgoja etika (7., 8. r), šport (max 175 točk.) SKUPAJ max175 točk!

  29. II. MERILO IZBIRE KANDIDATOV Z ISTIM ŠTEVILOM TOČK NA SPODNJI MEJI • Če se bo v 1. oz. 2. krogu izbirnega postopka na posamezni šoli na SPODNJI meji pojavilo več kandidatov z istim št. točk, se izbira med njimi opravi na podlagi dosežkov na NPZ iz SLJ in MAT. • Predhodno soglasje staršev (ŽE V PRIJAVNICAH)!

  30. ZA PROGRAM UMETNIŠKA GIMNAZIJA • Uspešno opravljen preizkus nadarjenosti + • Isti kriteriji kot za ostale srednješolske programe

  31. Diagnosticiranje interesov in sposobnosti • Individualni razgovori • Vprašalnik o poklicni poti • Zdravniško potrdilo • Preizkusi posebnih sposobnosti • Interesne dejavnosti, hobiji • Ocene

  32. VIRI • KAM 2007, Poklicni kažipot, Razpis za vpis v SŠ • Brošure SŠ, Zavod za zaposlovanje • www.mss.gov.si • http://www.ess.gov.si/slo/Ncips/OpisiPoklicev/OpisiPoklicev.htm • www.ozs.si • www.gzs.si • www.mojaizbira.si • http://apl.ess.gov.si/eSvetovanje/ • Institucije: CIPS, ZRSS, srednje šole • Prijatelji, družinski člani, svetovalni delavci

More Related