LOE (Ley Orgánica de Educación) aprobada el 20 de abril de 2006 y publicada en el BOE 4-5-06.
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Loe ley org nica de educaci n aprobada el 20 de abril de 2006 y publicada en el boe 4 5 06

LOE (Ley Orgánica de Educación) aprobada el 20 de abril de 2006 y publicada en el BOE 4-5-06.


Loe ley org nica de educaci n aprobada el 20 de abril de 2006 y publicada en el boe 4 5 06

El sistema educativo se organiza según la LOE en etapas, ciclos, grados, cursos y niveles de enseñanza de forma que asegure la transición entre los mismos y, en su caso, dentro de cada uno de ellos.Divide las enseñanzas que ofrece el sistema educativo en:

a) Educación infantil.b) Educación primaria.c) Educación secundaria obligatoria.d) Bachillerato.e) Formación profesional.f) Enseñanzas de idiomas.g) Enseñanzas artísticas.h) Enseñanzas deportivas.i) Educación de personas adultas.j) Enseñanza universitaria.


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Novedades e

implantación


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Educación Infantil (0-6 años)Gratuidad generalizada de la etapa 3-6 años. A partir de los 5 años se iniciarán las enseñanzas de idioma extranjero y la aproximación al ordenador.Según el calendario de implantación de la LOE, en el año académico 2008-2009, se implantarán las enseñanzas correspondientes al primer y segundo ciclo de la educación infantil y dejarán de impartirse según la LOGSE y las enseñanzas de preescolar definidas por la LOCE. Las Administraciones educativas podrán anticipar al año académico 2007-2008 la implantación de las enseñanzas correspondientes al primer ciclo de la educación infantil.


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Primaria (6-12 años)• Desde 1º, los alumnos con dificultades dispondrán de planes de refuerzo y apoyo. • A partir del curso 2008-2009 se realizará una evaluación de diagnóstico de las competencias básicas alcanzadas por los alumnos al finalizar 4º curso. • Sólo se podrá repetir una sola vez en toda la etapa como ya establecían la LOGSE y la LOCE.• Se incorpora una nueva asignatura: Educación para la ciudadanía (5º y 6º) • Según el calendario de implantación de la LOE, en el año académico 2007-2008, se implantarán, con carácter general, las enseñanzas de 1.º y 2.º de la educación primaria regulada por la LOE y dejarán de impartirse según la LOGSE. • En el año académico 2008-2009, se implantarán, con carácter general, las enseñanzas de 3.º y 4.º de la educación primaria regulada por la LOE y dejarán de impartirse según LOGSE.• En el año académico 2009-2010, se implantarán, con carácter general, las enseñanzas correspondientes a los cursos 5.º y 6.º de la educación primaria regulada por la LOE y dejarán de impartirse según la LOGSE.• A partir del año académico 2009-2010, cada alumno dispondrá al finalizar la educación primaria de un informe sobre su aprendizaje, los objetivos alcanzados y las competencias básicas adquiridas, según dispongan las Administraciones educativas.


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ESO (12-16 años) I

• Se paraliza la introducción de los itinerarios que marcaba la LOCE a partir de 3º y se presta mucha atención a la diversidad y las medidas de refuerzo.

• Se mantienen los Programas de Diversificación Curricular (a partir de 3º, no 4º como ahora ) Hasta el término del año académico 2006-2007, los alumnos que hayan cursado el curso 2.º de la ESO, no estén en condiciones de promocionar a 3º y hayan repetido ya una vez en esta etapa educativa, podrán incorporarse a un programa de diversificación curricular.

• Los cursos de Garantía Social pasan a ser de Cualificación Profesional Inicial .

• Se impartirá la asignatura Educación para la Ciudadanía en dos curso por determinar y se reducirá el número de asignaturas en los dos primeros años para favorecer el tránsito de Primaria a ESO.

• A partir del año académico 2008-2009 se realizará en todos los centros docentes una evaluación de diagnóstico de las competencias alcanzadas al final del 2º curso. El último curso: 4º, será de carácter orientador de cara a futuras opciones, con la posibilidad de escoger materias.


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• No se podrá repetir mas de dos veces en toda la etapa y podrá ser cualquiera de los cuatro cursos, con mas de 3 asignaturas suspensas. La evaluación y promoción de los alumnos en la ESO tal como las regula la LOE se aplicarán a partir del año académico 2007-2008, hasta entonces, según la LOCE.

• Se conservan los exámenes extraordinarios de septiembre sólo para el 4º curso.

• Según el calendario de aplicación de la LOE, en el año académico 2007-2008 se implantarán, con carácter general, las enseñanzas correspondientes a los cursos 1.º y 3.º de la ESO reguladas por la LOE y dejarán de impartirse según la LOGSE

• En el año académico 2008-2009 se implantarán, con carácter general, las enseñanzas correspondientes a los cursos 2.º y 4.º de la ESO reguladas por la LOE y dejarán de impartirse según la LOGSE.


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Programas de Cualificación ProfesionalLos alumnos que hayan repetido curso dos veces en la ESO y vuelvan a suspender, podrán pasar a los nuevos Programas de Cualificación Profesional si tienen mas de 16 años y menos de 21, pudiendo optar por diferentes módulos, unos que conducen a la obtención de la cualificación profesional y otros a obtener el título de la ESO. Excepcionalmente, con 15 años. Según el calendario de aplicación de la LOE, en el año académico 2008-2009 se implantarán los programas de cualificación profesional inicial y se dejarán de aplicar los programas de garantía social regulados en la LOGSE. No obstante, las Administraciones educativas podrán anticipar al año académico 2007-2008 la implantación de los citados programas de cualificación profesional inicial.


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Bachillerato• Se paraliza la implantación del mecanismo de acceso a la Universidad de la LOCE (Prueba General de Bachillerato y pruebas específicas de cada Universidad). Antes de finalizar el año académico 2006-2007, el Gobierno establecerá las características básicas de la prueba de acceso a la universidad, previa consulta a las Comunidades Autónomas e informe previo del Consejo de Coordinación Universitaria y del Consejo Escolar del Estado, en el ámbito de sus competencias. La prueba se organizará a partir del año académico 2009-2010 para los alumnos que hayan cursado las enseñanzas de bachillerato reguladas por la LOE.

• Se plantea la existencia de una única prueba de acceso sobre los contenidos de 2º, cuya superación no será imprescindible para obtener la titulación en Bachillerato ni para el acceso a los Ciclos Formativos de Grado Superior.

• Habrá tres modalidades de Bachillerato: Arte, Ciencias y Tecnologías; y Humanidades y Ciencias Sociales (ahora son cuatro) .


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  • Surge una nueva asignatura común llamada Ciencias para el mundo contemporáneo para los que no cursen la modalidad de Ciencias.

  • • Se pueden repetir los dos cursos si se tienen mas de dos asignaturas suspensas y ambos cursos disponen de pruebas extraordinarias en septiembre.

  • • Según el calendario de aplicación de la LOE en el año académico 2008-2009 se implantarán, con carácter general, las enseñanzas correspondientes al curso 1.º de bachillerato reguladas por la LOE y dejarán de impartirse según la LOGSE.

  • • En el año académico 2009-2010 se implantarán, con carácter general, las enseñanzas correspondientes al curso 2.º de bachillerato reguladas por la LOE y dejarán de impartirse según la LOGSE.


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Religión La Religión será evaluable pero no conmutable a efectos de promoción, adquisición de becas y acceso a la Universidad.

Alternativa a la Religión en desarrollo


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