1 / 26

EL GUACAMAYO

EL GUACAMAYO. COLEGIO: CATALINA DE FOIX NIVEL: 3º EDUCACIÓN INFANTIL. ZONA DE PROYECTOS. CORCHOS PARA MATERIAL ESCRITO MESA AUXILIAR RESTO DE MATERIAL PIZARRA: MAPA CONCEPTUAL. FOTOGRAFÍA RINCÓN DEL GUACAMAYO. 1ª VOTACIÓN. CADA NIÑO DICE EL TEMA QUE EL INTERESA NATURALEZA (7 VOTOS)

thao
Download Presentation

EL GUACAMAYO

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. EL GUACAMAYO COLEGIO: CATALINA DE FOIX NIVEL: 3º EDUCACIÓN INFANTIL

  2. ZONA DE PROYECTOS • CORCHOS PARA MATERIAL ESCRITO • MESA AUXILIAR RESTO DE MATERIAL • PIZARRA: MAPA CONCEPTUAL

  3. FOTOGRAFÍA RINCÓN DEL GUACAMAYO

  4. 1ª VOTACIÓN • CADA NIÑO DICE EL TEMA QUE EL INTERESA • NATURALEZA (7 VOTOS) • GUACAMAYO (6 VOTOS) • RELOJ XLR (5 VOTOS) • LA BOLA DE CAÑÓN (4 VOTOS) • LOS CEPILLOS DE DIENTES (1 VOTO)

  5. FOTO DE LA 1ª VOTACIÓN

  6. 2ª VOTACIÓN • RECORDAMOS LOS RESULTADOS OBTENIDOS EN LA ANTERIOR • REALIZAMOS LA VOTACIÓN A MANO ALZADA: • GUACAMAYO (10 VOTOS) • NATURALEZA (7 VOTOS) • BOLA DE CAÑON (3 VOTOS) • RELOJ XLR (3 VOTOS) • TRAS EL RESULTADO NOS DAMOS CUENTA DE QUE HAY UN TEMA MAYORITARIO

  7. FOTOGRAFÍA 2ª VOTACIÓN

  8. INDICE DE TRABAJO

  9. FOTOGRAFÍA DEL INDICE DE TRABAJO

  10. ACTIVIDADES DE DESARROLLO • APORTACIÓN DEL MATERIAL POR PARTE DE LOS NIÑOS TRAS ELEGIR EL TEMA • EXPONE CADA NIÑO LO QUE A TRAIDO Y NOS EXPLICA CÓMO LO HA CONSEGUIDO

  11. RECOPILACIÓN DE LA INFORMACIÓN OBTENIDA CON ESTOS MATERIALES • VISITA DEL GUACAMAYO

  12. MAPA CONCEPTUAL INICIAL

  13. FOTOGRAFÍA MAPA CONCEPTUAL INICIAL

  14. MAPA CONCEPTUAL FINAL

  15. FOTOGRAFÍA MAPA CONCEPTUAL FINAL

  16. DOSIER DEL ALUMNO

  17. FICHA 1: ¿CÓMO ES POR FUERA? • OBJETIVO: CARACTERÍSTICAS FÍSICAS DEL GUACAMAYO POR FUERA • REALIZACIÓN: • ORALMENTE NOMBRAMOS LAS PARTES DEL GUACAMAYO • ESCRIBIMOS EL NOMBRE DE LAS PARTES • PINTAMOS AL GUACAMAYO CON LOS COLORES CARACTERÍSTICOS

  18. FICHA 2: ¿CÓMO ES POR DENTRO? • OBJETIVO: CARACTERÍSTICAS FÍSICAS DEL GUACAMAYO POR DENTRO • REALIZACIÓN: • ORALMENTE NOMBRAMOS LAS PARTES INTERNAS DEL GUACAMAYO • ESCRIBIMOS EL NOMBRE DE LAS PARTES

  19. FICHA 3:¿QUÉ COME EL GUACAMAYO? • OBJETIVO: CONOCER LA ALIMENTACIÓN DEL GUACAMAYO • REALIZACIÓN: • NOMBRAMOS Y ANOTAMOS EN LA PIZARRA LO QUE COME EL GUACAMAYO • RECORTAR Y PEGAR LOS ALIMENTOS QUE COME • ESCRIBIR SU NOMBRE

  20. FICHA 4: ¿DÓNDE VIVE? • OBJETIVO: CONOCER EN QUE PARTE DEL MUNDO VIVE EL GUACAMAYO • REALIZACIÓN: • OBSERVAMOS LA BOLA DEL MUNDO Y NOMBRAMOS EN QUE ZONAS VIVE • COLOREAR LAS ZONAS DONDE VIVE • ESCRIBIR DONDE VIVE

  21. FICHA 6: ¿DE QUÉ PAÍSES PROCEDE EL GUACAMAYO? • OBJETIVO: IDENTIFICAR EN QUE PAISES DE AMÉRICA LATINA VIVE • REALIZACIÓN: • TRAS OBSERVAR UN MAPA POLÍTICO PINTAMOS LOS PAÍSES • ESCRIBIR SU NOMBRE

  22. ACTIVIDAD 7: MARIONETA DEL GUACAMAYO • Los niños traen material de reciclaje de sus casas. • Por parejas van a realizar una marioneta de guacamayo.

  23. EVALUACIÓN: ¿QUÉ HEMOS EVALUADO?

  24. EVALUACIÓN: ¿CÓMO HEMOS EVALUADO? • MEDIANTE LA OBSERVACIÓN DIRECTA Y SISTEMÁTICA • CONVERSACIÓN Y EXPOSICIÓN EN GRAN GRUPO • FORMA DE TRABAJO EN PEQUEÑO GRUPO • SOLTURA EN LA REALIZACIÓN Y USO DE LOS MATERIALES • COMPRENSIÓN DE LO TRABAJADO INDIVIDUALMENTE • ANALISIS DEL DOSIER INDIVIDUAL

  25. PROPUESTAS DE MEJORA • DEDICAR MÁS TIEMPO AL PROYECTO • ESTABLECER DENTRO DE LA PORGRAMACIÓN SEMANAL UNAS SESIONES FIJAS DEDICADAS AL PROYECTO • DAR MAYOR AUTONOMÍA A LOS ALUMNOS • REUNIÓN PREVIA CON LAS FAMILIAS PARA EXPLICAR ESTA METODOLOGÍA

More Related