Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации»: новеллы в сфере образования

1. Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации»: новеллы в сфере образования

2. Виды организаций, осуществляющих образовательную деятельность

3. Организации, осуществляющие образовательную деятельность Типы образовательных организаций Организации, осуществляющие обучение • Дошкольные образовательные организации • Общеобразовательные организации • Профессиональные образовательные организации • Образовательные организации высшего образования • Организации дополнительного образования • Организации дополнительного профессионального образования • Научные организации • Организации для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей • Организации, осуществляющие лечение, оздоровление и(или) отдых • Загранучреждения МИД России • Иные юридические лица независимо от их организационно-правовой формы

4. Классификация образовательных организаций. Новеллы.

5. Типы образовательных организаций, реализующих основные образовательные программы Дошкольная образовательная организация Общеобразовательная организация Профессиональная образовательная организация Образовательная организация высшего образования

6. Типы образовательных организаций, реализующих дополнительные образовательные программы Организации дополнительного образования Организации дополнительного профессионального образования

7. Наименование образовательной организации В наименовании могут использоваться специальные наименования (например указывающие на уровень и направленность образовательных программ, интеграция различных видов образовательных программ, а также дополнительно осуществляемые функции, связанные с предоставлением образования (содержание, лечение, реабилитация, коррекция, психолого-педагогическая поддержка, пр.)

8. Новое наименование КрасГМУ Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Красноярский государственный медицинский университет имени профессора В.Ф. Войно-Ясенецкого» Министерства здравоохранения Российской Федерации Письмо Минобрнауки России №ДЛ-151/17 от 10.06.2013 года

9. Устав

10. Обязательные положения Устава

11. Принятие устава Таким образом в условиях сокращения требований к содержанию устава в части регламентации образовательной деятельности и предоставления образовательной организации широких полномочий по принятию локальных нормативных актов Закон отказался от ставшей излишней процедуры принятия устава (изменений и дополнений к нему) коллективом (общим собрание) образовательного учреждения

12. Устав Наименования и уставы должны быть приведены в соответствие с Федеральным законом № 273-ФЗ до 01.01.2016

13. Программа развития Разработка и утверждение программы развития осуществляется по согласованию с учредителем

14. Положения, которые перенесены на уровень локальных актов образовательной организации

15. Дисциплинарная ответственность обучающихся Дисциплинарная ответственность Последствия академической неуспеваемости (наличиенеликвидированной академической задолженности) Впервые разведены две ситуации: Обучающиеся по основным профессиональным образовательным программам, не ликвидировавшие в установленные сроки академической задолженности, отчисляются из этой организации как не выполнившие обязанностей по добросовестному освоению образовательной программы и выполнению учебного плана

16. Локальные акты. Понятие Локальный акт - основанный на нормах законодательства правовой документ, принятый в установленном порядке компетентным органом управления организации, и регулирующий внутриорганизационные отношения

17. Локальные акты. Предназначение Основное предназначение локального акта детализация, конкретизация, дополнение, а иногда и восполнение общей правовой нормы применительно к условиям конкретной образовательной организации с учетом особенностей и специфики трудовых отношений, образовательного процесса и иных условий

18. Типы локальных нормативных актов Примеры: приказ о приеме на работу, о предоставлении отпуска и т.д. Примеры: правила приема в школу, правила внутреннего трудового распорядка

19. Группы локальных нормативных актов

20. Локальные нормативные акты При принятии локальных нормативных актов, затрагивающих права обучающихся и работников университета, учитывается мнение Студенческого совета и Профкома

21. Расширены требования к размещению информации на сайте образовательной организации О языках обучения Об органах управления, руководителе, его заместителях О количестве вакантных мест для приема (перевода) по каждой образовательной программе О наличии общежитий, количестве жилых помещений в общежитиях, формировании платы за проживание Об объеме платных образовательных услуг О трудоустройстве выпускников Статья 29 Федерального закона № 273-ФЗ и Постановление Правительства РФ от 10.07.2013 № 594

22. Структура системы образования

23. Виды образования

24. Уровни профессионального образования (по старомуЗакону РФ «Об образовании»)

25. Уровни профессионального образования (по новомуФедеральному закону «Об образовании в РФ»)

26. Уровни профессионального образования

27. Уровни образования Прием на обучение по программам послевузовского медицинского и фармацевтического образования в интернатуре прекращается 1 сентября 2016 года. Реализация основных профессиональных образовательных программ послевузовского медицинского образования и фармацевтического образования в интернатуре осуществляется в соответствии с Федеральным законом от 21 ноября 2011 года N 323-ФЗ "Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации" до истечения нормативных сроков освоения указанных образовательных программ лицами, принятыми на такое обучение.

28. Образовательные программы общеобразовательные программы (основные и дополнительные) основные образовательные программы • основные общеобразовательные программы • основные профессиональные образовательные программы • программы профессионального обучения профессиональные программы (основные и дополнительные) дополнительные образовательные программы программы профессиональной подготовки • дополнительные общеобразовательные программы • дополнительные профессиональные программы было стало

29. Виды основных профессиональных образовательныхпрограмм

30. Виды программ профессионального обучения

31. Виды дополнительных образовательных программ

32. Виды дополнительных профессиональных программ

33. Примерные основные образовательные программы Организации, осуществляющие образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам, разрабатывают образовательные программы в соответствии с ФГОС и с учетом соответствующих примерных основных образовательных программ

34. Образовательные программы В организациях, осуществляющих образовательную деятельность Вне организаций, осуществляющих образовательную деятельность: Формы обучения: Семейное образование Очная Очно-заочная Самообразование Заочная Дополнительная профессиональная образовательная программа может реализовываться полностью или частично в форме стажировки (ч. 12 ст. 76)

35. Реализация образовательных программ с применением электронного обучения и ДОТ Под электронным обучением понимается организация образовательной деятельности с применением содержащейся в базах данных и используемой при реализации образовательных программ информации и обеспечивающих ее обработку информационных технологий, технических средств, а также информационно-телекоммуникационных сетей, обеспечивающих передачу по линиям связи указанной информации, взаимодействие обучающихся и педагогических работников. Под дистанционными образовательными технологиями понимаются образовательные технологии, реализуемые в основном с применением информационно-телекоммуникационных сетей при опосредованном (на расстоянии) взаимодействии обучающихся и педагогических работников. Электронное обучение формой обучения не является

36. Реализация образовательных программ с применением электронного обучения и ДОТ Организации, осуществляющие образовательную деятельность, вправе применять электронное обучение, дистанционные образовательные технологии при реализации образовательных программ в порядке, установленным Минобрнауки России Перечень профессий, специальностей и направлений подготовки, реализация образовательных программ по которым не допускается с применением исключительно электронного обучения, дистанционных образовательных технологий, утверждается Минобрнауки России При реализации образовательных программ с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий местом осуществления образовательной деятельности является место нахождения организации, осуществляющей образовательную деятельность, или ее филиала независимо от места нахождения обучающихся.

37. Реализация образовательных программ с применением электронного обучения и ДОТ Урегулирована сетевая форма реализации образовательных программ (ч. 3 ст. 15). Осуществляется на основании договора, в котором указывается: • вид, уровень и (или) направленность образовательной программы (ее части) • статус обучающихся • правила приема • условия и порядок осуществления образовательной деятельности, в том числе распределение обязанностей между участниками сетевого взаимодействия • характер и объем ресурсов, используемых каждой организацией • выдаваемые документ или документы об образовании и (или) о квалификации • срок действия договора, порядок его изменения и прекращения

38. Новеллы в регулировании реализации образовательных программ Экспериментальная и инновационная деятельность в образовании разведены, им даны разные определения (ст. 20) • экспериментальная деятельность регулируется исключительно на уровне Правительства РФ • инновационная деятельность на федеральном уровне регулируется Минобрнауки России; на уровне субъектов РФ – уполномоченным органом субъекта РФ

39. Документы об образовании и (или) квалификации • Аттестат об основном общем образовании • Аттестат о среднем общем образовании • Диплом о среднем профессиональном образовании • Диплом бакалавра • Диплом специалиста • Диплом магистра • Диплом об окончании аспирантуры, ординатуры или ассистентуры-стажировки • Удостоверение о повышении квалификации • Диплом о профессиональной переподготовке • Свидетельство о профессии рабочего, должности служащего Документы об образовании Документы об образовании и квалификации Документы о квалификации

40. Документы об обучении • Свидетельство об обучении • Свидетельство об освоении дополнительных • предпрофессиональных программ в области • искусств • Справка об обучении • Иные документы, выдаваемые лицам, освоившим образовательные программы, по которым не предусмотрено проведение итоговой аттестации

41. Документы об образовании и (или) квалификации.Документы об обучении

42. Правовая регламентация организации и осуществления образовательной деятельности

43. Лицензирование. Новеллы.

44. Государственная аккредитация. Новеллы: отмена аккредитационной экспертизы по установлению типа и вида образовательной организации предмет государственной аккредитации является только соответствие образовательной деятельности ФГОС программы ДПО не подлежат аккредитации (нет ФГОС). Свидетельства об аккредитации в части этих программ утрачивают силу с 01.09.2013 (ч. 8 ст. 108) Действие ранее выданных свидетельств о государственной аккредитации продолжается, переоформление до 01.01.2016 г. (ч. 9 ст. 108)

45. Государственный контроль (надзор) в сфере образования Новеллы: дополнительные основания внеплановых проверок: Выявление аккредитационным органом нарушения требований законодательства об образовании при проведении государственной аккредитации образовательной деятельности Выявление органами по контролю и надзору в сфере образования нарушения требований законодательства об образовании на основе данных мониторинга в системе образования

46. Действия контрольно-надзорного органа в случаевыявлений нарушений законодательства РФ обобразовании (начало) Выявление нарушения законодательства РФ об образовании Выдача предписания об устранении выявленных нарушений законодательства РФ об образовании Предписание исполнено? ДА ДА НЕТ Продолжение функционирования организации, осуществляющей образовательную деятельность, в нормальном режиме Составление протокола об административном правонарушении за неисполнение предписания Направление материалов в суд для привлечения к административной ответственности Запрет приема в данную организацию, осуществляющую образовательную деятельность

47. Действия контрольно-надзорного органа в случаевыявлений нарушений законодательства РФ обобразовании (окончание) Привлечение организации, осуществляющей образовательную деятельность, судом к административной ответственности Выдача повторного предписания об устранении выявленных нарушений законодательства РФ об образовании Приостановление действия лицензии полностью или частично Предписание исполнено? ДА НЕТ Возобновление лицензии Обращение в суд с заявлением об аннулировании лицензии Вынесение судом решения об аннулировании лицензии

48. Действия контрольно-надзорного органа в случае выявлений нарушений требований ФГОС к результатам освоения основных образовательных программ (начало) Выявление нарушения требований ФГОС к результатам освоения основных образовательных программ Выдача предписания об устранении выявленных нарушений Предписание исполнено? ДА ДА НЕТ Продолжение функционирования организации, осуществляющей образовательную деятельность, в нормальном режиме Составление протокола об административном правонарушении за неисполнение предписания Направление материалов в суд для привлечения к административной ответственности Запрет приема в данную организацию, осуществляющую образовательную деятельность

49. Действия контрольно-надзорного органа в случае выявленийнарушений требований ФГОС к результатам освоенияосновных образовательных программ (окончание) Привлечение организации, осуществляющей образовательную деятельность, судом к административной ответственности Выдача повторного предписания об устранении выявленных нарушений требований ФГОС к результатам освоения основных образовательных программ Приостановление действия государственной аккредитации полностью или частично Предписание исполнено? ДА НЕТ Возобновление действия государственной аккредитации и снятие временного запрета приема со дня, следующего за днем подписания акта проверки, устанавливающего факт исполнения выданного повторного предписания Лишение организации, осуществляющей образовательную деятельность, государственной аккредитации полностью или частично

50. Финансирование системы образования За счет бюджетных ассигнований федерального бюджета осуществляется финансовое обеспечение обучения по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам высшего образования из расчета не менее чем 800 студентов на каждые 10 000 человек в возрасте от семнадцати до тридцати лет, проживающих в Российской Федерации.