歷史與文化（一）中國近現代史授課單元主題 7-1 總述

歷史與文化（一）中國近現代史授課單元主題7-1總 述 ◎ 課程簡介壹、歷史概念介紹--歷史哲學與史學素養貳、從傳統到現代--世界的變遷（1492-1840）叁、封建中國的覺醒（1840-1912）肆、中國現代歷史概說（1912-2000）伍、當代中國發展趨勢與兩岸關係的展望

歷史與文化（一）中國近現代史授課單元主題7-2◎ 課程簡介（一）「歷史與文化（一）」課程簡介。（二）本課程教學之主要目標與學期成績評量方式。( 平時成績佔40％；期中考試成績佔30％；期末考試成績佔30％ )

歷史與文化（一）中國近現代史授課單元主題7-3壹、歷史概念介紹--歷史哲學與史學素養歷史與文化（一）中國近現代史授課單元主題7-3壹、歷史概念介紹--歷史哲學與史學素養（一）歷史是甚麼？1.史學研究的基本要素 2.歷史與哲學的關係 3.歷史與政治的關係（二）史學研究的目的：1.重建史實 2.解釋歷史 3.應用歷史（三）歷史的功用與弊害（四）史家四長：1.史才 2.史學 3.史識 4.史德（五）史家與史德：著書者之心術（六）如何進入史學的領域？-- 掌握正確的史觀、歷史變點與因果關係（七）學習歷史的態度: 嚴謹、宏觀及參與感（八）史書的體裁：1.編年體 2.紀傳體 3.紀事本末體 4.政書（九）影視史學 Historiophoty：現代影視科技與影視史學

歷史與文化（一）中國近現代史授課單元主題7-4貳、從傳統到現代─ 世界的變遷（1492-1840）（一）近代世界發展的形式（二）海洋時代--地理大發現（三）殖民主義的發展（四）大國崛起

歷史與文化（一）中國近現代史授課單元主題7-5叁、封建中國的覺醒（1840-1912）歷史與文化（一）中國近現代史授課單元主題7-5叁、封建中國的覺醒（1840-1912）（一）近代中西文化交流（二）西力衝擊與清同光年間的「自強運動」（三）清季的立憲運動與革命運動（四）武昌起義與民國的創建

歷史與文化（一）中國近現代史授課單元主題7-6肆、中國現代歷史概說（1912-2000）歷史與文化（一）中國近現代史授課單元主題7-6肆、中國現代歷史概說（1912-2000）（一）中國現代歷史的起點（二）中國現代歷史的分期（三）中國現代歷史各階段發展大勢概說

歷史與文化（一）中國近現代史授課單元主題7-7伍、當代中國發展趨勢與兩岸關係的展望歷史與文化（一）中國近現代史授課單元主題7-7伍、當代中國發展趨勢與兩岸關係的展望（一）「新中國」的崛起（二）兩岸關係與亞太地區的新形式

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