KIN 1720 Intégration perceptivomotrice

1. KIN 1720 Intégrationperceptivomotrice Professeur Réjean DUBUC, Ph.D. Local SB4605 dubuc.rejean@uqam.ca http://dubrserv.physio.umontreal.ca/

2. Objectifs • 1o avoir acquis les connaissances élémentaires anatomiques et physiologiques du système nerveux associées au contrôle de la motricité; • 2o comprendre et savoir analyser les mécanismes inhérents à l’organisation et à l’interrelation de la sensibilité et de la motricité chez l’humain; • 3o être apte à appliquer ces connaissances à la mise en place d’activités physiques adaptées aux caractéristiques des populations visées; • 4o être capable d’observer et de mesurer certaines composantes du fonctionnement du système nerveux central lors de tâches perceptivomotrices.

3. Contenu du cours: • 1. Structure du système nerveux • 2. Les éléments de base du système nerveux • 3. Les récepteurs et système sensoriel somatique • 4. La vision • 5. Les actes moteurs élémentaires: réflexes médullaires • 6. Les mouvements rythmiques • 7. Équilibration et contrôle postural • 8. Planification et exécution des mouvements volontaires

4. Calendrier du cours:

5. Évaluation

6. Références Livre obligatoire (disponible à la coop de l’UQÀM)  Purves, D, Augustine, GJ, Fitzpatrick, D, Hall, WC, LaMantia AS, McNamaraJO, NEUROSCIENCES, 4 ièmeédition, De Boeck Université, Belgique

7. Références • http://dubrserv.physio.umontreal.ca • Laboratoire de Réjean Dubuc (sur Google)

10. Pourquoi étudier le système nerveux ?

11. La posture, l’équilibre, et les actes moteurs des plus simples aux plus complexes sont contrôlés par le cerveau

12. La station debout requiert un ajustement constant par le système nerveux Base d’appui

13. Les actes moteurs Musculature orofaciale Membres Tronc Réflexe de retrait Réflexe de toux Réflexe de déglutition Réflexe Locomotion Respiration Mastication Mouvements des bras et des jambes Expressions faciales Mouvement volontaire Mouvements précis de doigts Parole

14. LE CHEF D ’ORCHESTRE Purves et coll. 2005, chapitre 1

15. Mouvements volontaires de précision Mouvements rythmiques respiration et mastication Équilibration Mouvements rythmiques locomotion Réflexes

16. Le système nerveux est responsable du contrôle moteur

17. Entrée Humain Sortie Le système nerveux dans son expression la plus simple

19. Entrée Sortie Programme moteur Identification Moelle du stimulus épinière Sélection de la réponse Muscles Programmation de la réponse Mouvement Environnement Sortie

20. Système de contrôle en boucle ouverte

22. Organisation du système nerveux

23. Un bref historique...de l’étude du cerveau.

24. Trépanations • Évidences sur des crânes de la période néolithique (10,000 ans) • Utilité: • Pour libérer des esprits maléfiques • Maux de tête, démence ou épilepsie

25. L’instrument: • Tumi en bronze • Pérou

26. Aristote384-322 avant J.C. Aristote384-322 avant J.C. • Le cœur est le siège des fonctions intellectuelles et de la perception • Le cœur est chaud et le cerveau est froid • Le cerveau tempère la chaleur du cœur

27. Le cerveau au 16ième siècle • Vesalius (1543) De humani corporis. • Les ventricules sont au centre du fonctionnement du cerveau

28. Le cerveau selon Descartes • Illustration produite en 1662 . • L’esprit influence le mouvement en contrôlant • la glande pinéale. • La glande pinéale fonctionne comme une valve qui permet à l’esprit animal de passer dans les nerfs, pour gonfler les muscles.

29. La localisation des fonctions dans le cerveau

30. La phrénologie • Franz Joseph Gall, fin du 18ième siècle • Les irrégularités du crâne sont une indication du « relief » cérébral sous-jacent • Première étape dans l’acceptation d’une localisation des différentes fonctions cérébrales.

31. La phrénologie • Études sur plus de 300 crânes et 120 plâtres. • Destructivité • région la plus large du crâne • région proéminente • chez un collègue étudiant qui aimait torturer les animaux • chez un pharmacien qui devint bourreau

32. Paul Broca propose un localisation des fonctions dans différentes régions du cortex cérébral Paul Broca neurologue clinicien Photographie du cerveau de Leborgne par Paul Broca. Origins of Neuroscience, Finger, p.38

33. Aire de Broca Contrôle les aspects Moteurs du langage

34. Réseau d’anastomosesau niveau des dendrites Rudolf Albert Kölliker (1867) représente les neurones de la moelle épinière en réseau fusionné d’éléments nerveux

35. Avancée technique Camillo Golgi, a développé la technique de marquage au nitrate d’argent. On a pu identifier des éléments neuronaux distincts

36. Théorie cellulaire • Le système nerveux est composé d ’un ensemble de cellules • neurones (formes très variables) • cellules gliales • Santiago Ramón y Cajal Fin du 19ième siècle Santiago Ramón y Cajal (1852-1934)

37. Le concept de la synapse Début de la neurophysiologie moderne Sir Charles Sherrington (1857-1952)

38. Neurosciences modernes • Domaine de recherche en pleine effervescence • Mécanismes nerveux responsables des comportements • 51 chercheur(e)s du domaine qui ont obtenu le prix Nobel de Physiologie ou Médecine depuis 1906

39. The Nobel Prize in Physiology or Medicine 2000 "for their discoveries concerning signal transduction in the nervous system" Arvid Carlsson Paul Greengard Eric R. Kandel     1/3 of the prize     1/3 of the prize     1/3 of the prize Sweden USA USA Göteborg University Gothenburg, Sweden Rockefeller University New York, NY, USA Columbia University New York, NY, USA b. 1923 b. 1925 b. 1929(in Vienna, Austria) 2004 "for their discoveries of odorant receptors and the organization of the olfactory system" Richard Axel Linda B. Buck    1/2 of the prize    1/2 of the prize USA USA Columbia University New York, NY, USA; Howard Hughes Medical Institute Fred Hutchinson Cancer Research Center Seattle, WA, USA b. 1946 b. 1947

40. Les cellules nerveuses: aspects morphologiques

41. Les cellules nerveuses

42. Une vision plus récente du système nerveux Sortie Entrée Système Nerveux Effecteur Sensoriel Moteur Autonome

43. Même mode d’opération???? =

44. Fonctionnent tous les deux par une mode d’entrée et de sortie Les unités de base du cerveau (neurones) sont beaucoup plus diversifiées que celles des ordinateurs. Les neurones n’ont pas un fonctionnement purement linéaire. Les neurones sont capables de changements très complexes qui sont à la base de l’apprentissage Ressemblances Différences

45. Le cerveau des Vertébrés Oiseau Grenouille Singe Chat Lapin Humain Chimpanzé

46. Le cerveau humain

47. Le cerveau humain • Pèse en moyenne 1450 g • de 1000 à 1800 g

48. Relation entre la grosseur du cerveau et l’intelligence ??? Monsieur Tout-le-monde

49. Fin Semaine prochaine : Organisation macroscopique du système nerveux