Сроки подачи заявлений на участие в ЕГЭ

1. Сроки подачи заявлений на участие в ЕГЭ • Для участия в ЕГЭ лица, указанные в пункте 4, не позднее 1 марта подают заявление с указанием перечня общеобразовательных предметов, по которым планируют сдавать ЕГЭ в текущем году. Порядок проведения единого государственного экзамена (в ред. Приказа Минобрнауки РФ от 09.03.2010 № 170). Для сдачи экзамена в форме ЕГЭ учащемуся необходимо подать заявление в администрацию ОУ, в котором он обучается (ДО 1 МАРТА ). Администрация формирует списки сдающих и согласует их с МОУО. При изменении выбора предмета после 1 марта сдающему необходимо подать заявление в ГЭК с обоснованием причины изменения в выборе предмета.

2. Что должен знать участник ЕГЭ • права и обязанности участника ЕГЭ; • работа с экзаменационными материалами; • правила заполнения бланков.

3. Права и обязанности участника ЕГЭ

4. Вовремя проведения экзамена участник имеет право: • консультироваться с организаторами по вопросам заполнения бланков (вопросы по содержанию КИМов организаторами не рассматриваются, в этом случае после экзамена составляется претензия совместно с организатором для передачи руководителю ППЭ); • подать апелляцию по процедуре (в случае нарушения порядка проведения ЕГЭ), не выходя из ППЭ; • выходить в случае необходимости из аудитории (в туалет, в медицинскую комнату в сопровождении одного из дежурных по этажу, предварительно сдав бланки ЕГЭ ответственному организатору по аудитории).

5. Участник ЕГЭ может взять с собой на отведенное место в аудитории только: • документ, удостоверяющий личность; • пропуск; • ручку; • дополнительные устройства и материалы, которые можно использовать на ЕГЭ по отдельным предметам. Разрешается пользоваться следующими дополнительными устройствами и материалами: • математика – линейка; • физика – линейка и непрограммируемый калькулятор; • химия – непрограммируемый калькулятор; • география – линейка, транспортир, непрограммируемый калькулятор.

6. НаЕГЭ по физике, химии, географии разрешается пользоваться непрограммируемыми калькуляторами. • При этом указанные калькуляторы должны обеспечивать арифметические вычисления (сложение, вычитание, умножение, деление, извлечение корня) и вычисление тригонометрических функций (sin, cos, tg, ctg, arcsin, arcos, arctg). • Конструктивные особенности калькуляторов должны исключать возможность получения экзаменующимися дополнительной информации: калькуляторы не должны предоставлять возможность сохранения в своей памяти баз данных экзаменационных заданий и их решений, а также любой другой информации, знание которой прямо или косвенно проверяется на экзамене.

7. Отсутствие у калькулятора полноценной буквенной клавиатуры и возможностей программирования является косвенным подтверждением отсутствия у него значительной памяти для хранения данных; калькуляторы не должны предоставлять экзаменующемуся возможности получения извне какой бы то ни было информации во время сдачи экзамена. Их коммуникационные возможности не должны допускать беспроводного обмена информацией с любыми внешними источниками. • Предварительно необходимо довести до сведения участников ЕГЭ, что всё приносимое оборудование передается организатору в аудитории для просмотра. В случае несоответствия принесенного экзаменующимся оборудования вышеуказанным требованиям организатор имеет право не выдавать это оборудование, а возвратить его только после завершения экзамена.

8. Участникам ЕГЭ запрещается: • разговоры, вставания с мест; • пересаживания; • обмен любыми материалами и предметами; • наличие при себе и пользование мобильными телефонами или иными средствами связи и техническими устройствами; • пользование справочными материалами кроме разрешенных; • хождение по ППЭ во время экзамена без сопровождения; • сокрытие КИМ или части при сдаче работы. При несоблюдении порядка проведения ЕГЭ организаторы удаляют участников ЕГЭ с экзамена.

9. Работа с экзаменационными материалами

10. Проверка индивидуального комплекта (ИК) участника ЕГЭ КИМ № 55515111 БР № 3111111111114

11. Содержание индивидуального комплекта участника ЕГЭ: • бланк регистрации; • бланк ответов № 1; • бланк ответов №2; • контрольно-измерительный материал (КИМ). КИМ

12. Сверка номеров на соответствие Индивидуальный пакет КИМ № 55515111 БР № 3111111111114

13. Правила заполнения бланков Бланки заполняются гелевой или капиллярной ручкой – черными чернилами

14. По указанию ответственного организатора в аудитории заполняются поля верхней части бланка регистрации Оформляется образец заполнения на доске на основе информации из памятки с кодировкой

15. Регистрационные поля всех бланков должны быть заполнены. • Допустимо использование только печатных букв. • Допустимо исправление данных в бланке регистрации - зачеркнуть неверно записанное и написать еще раз. • Недопустимо использование корректора. • Буквы и цифры должны быть прописаны четко. • Все записи выполняются черной гелевой или капиллярной ручкой (исключить карандаши, шариковые ручки, ручки другого цвета).

16. Поля средней части бланка регистрации, заполняются участником экзамена самостоятельно

17. В третьей части бланка регистрации расположена памятка по работе с бланками.

18. В нижней части бланка регистрации расположено поле для подписи участника и подписи организатора при удалении участника или в случае, когда участник не закончил экзамен по уважительной причине.

19. Бланк ответов №1

20. Поле для заполнения ответов типа А Поле для замены ошибочных ответов на задания типа А

21. Задания с выбором ответа При выполнении заданий этой части в бланке ответов № 1 под номером выполняемого задания (А1 – А…)ставится знак « ×» в клеточку, номер которой соответствует номеру выбранного ответа.

22. Задания с записью ответа в краткой форме При выполнении заданий этой части ответ записывается в бланке ответов № 1 справа от номера задания (В1 – В…), начиная с первой клеточки. Каждая буква или цифра пишется в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами. Каждая запятая ставится в отдельную клеточку.

23. Бланк ответов №2, дополнительный бланк ответов №2 Дополнительный бланк ответов №2 выдается организатором только при полном заполнении бланка ответов №2 с двух сторон.

24. Прикрепление дополнительного бланка ответов №2 к бланку № 2 (прикрепление выполняет организатор в аудитории)

28. Апелляции о нарушении установленного порядка (по процедуре) (подается до выхода участника ЕГЭ с экзамена из ППЭ) несогласии с выставленными баллами (подается в течение 2 дней после объявления результата) В целях обеспечения права на объективное оценивание участникам ЕГЭ предоставляется право подать в письменной форме апелляцию о нарушении установленного порядка проведения ЕГЭ по общеобразовательному предмету и (или) о несогласии с выставленными баллами в конфликтную комиссию. Порядок проведения единого государственного экзамена (в ред. Приказа Минобрнауки РФ от 09.03.2010 № 170).

29. Условия и время работы Конфликтной комиссии г. Красноярск, пр. Мира 76 в начало

30. Информационное обеспечение проведения ЕГЭ Портал ЕГЭ http://ege.edu.ru Министерство образования и науки Красноярского края тел. 2-21-92-92 Сайты региональных ОУО, вузов, ссузов ЦОКО, отдел ЕГЭ «горячая линия» тел.2-27-76-49 E-mail: ege@cross-ipk.ru РЦОИ «горячая линия» тел. 2-91-22-24, 2-91-22-25, 2-91-22-26 Конфликтная комиссия КК E-mail: dudina@cross-edu.ru

31. Совершенствование ЕГЭ: • проведение в компьютерной форме ЕГЭ по информатике и устной части ЕГЭ по иностранным языкам; • предоставление через Интернет участнику ЕГЭ доступа к результатам ЕГЭ и своим экзаменационным работам, подача апелляции и получение информации о времени и результатах рассмотрения апелляции конфликтной комиссией субъекта Российской Федерации; • типовое программно-техническое решение обеспечения работы конфликтных комиссий субъектов Российской Федерации: • управление очередью апелляций, • планирования времени рассмотрения апелляций, • представление информации о времени и результатах их рассмотрения, • обеспечение доступа членов конфликтных комиссий к работам апеллянтов, • проведение апелляций с использованием видео-конференцсвязи.

32. Совершенствование ЕГЭ: • организация проверки экзаменационных работ в части «C» экспертами из других регионов; • мониторинг и выборочный анализ экзаменационных работ с высоким баллом на федеральном уровне (до объявления результатов); • разработка типового программного по формированию базы данных экспертов, анализ эффективности и результативности их работы, в целях организации и проведения их аттестации на региональном уровне; • разработка типового программного решения по контролю использования экзаменационных материалов, в том числе неиспользованных остатков, испорченных и утерянных бланков с целью сбора данных на федеральном уровне.