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宣道會台山陳元喜小學

宣道會台山陳元喜小學. 常識科專題研習. 中國歷史人物 ~ 唐太宗. 組長:馮達華 組員:蘇子騏、陳子豪、黎耀雄、陳浩銘. 目錄. 引言 -------------------------------------------------------------------P.3 唐太宗的簡介 ------------------------------------------------------P.4 唐太宗的生平事蹟 ------------------------------------------------P.5

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Presentation Transcript


  1. 宣道會台山陳元喜小學 常識科專題研習 中國歷史人物~唐太宗 組長:馮達華組員:蘇子騏、陳子豪、黎耀雄、陳浩銘

  2. 目錄 引言-------------------------------------------------------------------P.3 唐太宗的簡介------------------------------------------------------P.4 唐太宗的生平事蹟------------------------------------------------P.5 玄武門之變的概況------------------------------------------------P.6 意見分析-------------------------------------------------------------P.7 總結-------------------------------------------------------------------P.8 參考資料-------------------------------------------------------------P.9 分工表---------------------------------------------------------------P.10

  3. 引言 唐朝是中國歷史上貢獻最多、國力最強的朝代。亦是歷 時最長的王朝之一,共二百七十六年。李世民(唐太宗)更是 是中華帝國歷史上最偉大的領導者之一。他在任時期的功績 更可說是「前無古人,後無來者」 !特別是李世民的「貞 觀之治」 ,使中華帝國進入另一個輝煌的時代。 P.3

  4. 唐太宗的簡介 唐太宗,又名李世民,是唐朝第二位皇帝,他還是唐朝的軍事家、政治家、書法家。他開創了「貞觀之治」,將唐朝推往鼎盛時期。 在公元617年,李世民隨父親起兵反隋,攻入長安,所以被封為秦王。此後,李世民經常出征, 逐步消滅各地割據勢力,稱為「天策上將」。後來,他發動「玄武門之變」,取得太子之位。後來還迫父讓位,即立為帝。 唐太宗在位間,推行府兵制、租庸調製和均田制,並積極推行科舉制。630年,他擊敗東突厥,被尊為「天可汗」。他善於納諫,聽從批評,還精擅書法,以行書寫碑,為後世鼻祖。晚年著<<帝范>>一書以教戒太子,總结了一生的經驗,以功過進行評述。 最後唐太宗病死於長安含風殿,太子李治繼位,是為唐高宗。 P.4

  5. 唐太宗的生平事蹟 18歲隨父在太原起兵李淵稱帝,封為秦王 玄武門事變殺死兄弟,逼父退位 長安生活又從軍勤王 生於武功別館 病故于終南山翠微宮,他剛過50歲 擊敗東突厥鞏固了邊防 將文成公主嫁給吐蕃王松讚幹布

  6. 玄武門之變的概況

  7. 意見分析

  8. 人物分析

  9. 總結 總括而言,我們認為唐太宗能夠知人善用,所以人才濟濟,各司其職、 各盡其才。而他守治引申為守法,使政府向穩定。雖然他為了做皇帝而 殺害自己的兄弟,但我們認為他並沒有錯,如果不是唐太宗當上皇上, 而是其他人,結果又會如何?

  10. http://zh.wikipedia.org/wiki/唐太宗 http://zh.wikipedia.org/wiki/唐太宗 http://zh.wikipedia.org/wiki/唐太宗 http://zh.wikipedia.org/wiki/唐太宗 http://zh.wikipedia.org/wiki/唐太宗 http://zh.wikipedia.org/wiki/唐太宗 http://zh.wikipedia.org/wiki/唐太宗 參考資料 http://zh.wikipedia.org/wiki/唐太宗 http://www.epochtimes.com/gb/1/9/17/c3396.htm http://www.greatchinese.com/emperors/tangtaizong.htm http://big5.huaxia.com/wh/jdgs/lsgs/00162181.html http://www.china10k.com/Trad/history/4/42/42a/42a01/42a0101.htm

  11. 分工表

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