Líricas de Camões

1. Líricas de Camões www.prof2000.pt/users/hjco/Descoweb/camoes.gif

2. MOTEDescalça vai pera a fonteLianor, pela verdura;vai fermosa e não segura.VOLTALeva na cabeça o pote,o testo nas mãos de prata,cinta de fina escarlata,sainho de chamalote;traz a vasquinha de cote,mais branca que a neve pura;vai fermosa e não segura.Descobre a touca a garganta,cabelos d' ouro o trançado,fita de cor d' encarnado...Tão linda que o mundo espanta!Chove nela graça tantaque dá graça à fermosura;vai fermosa, e não segura. Texto A (Pág. 91 do manual) troll-urbano.weblog.com.pt/arquivo/camoes.jpg

3. Físicos • No texto o autor refere-se a um elemento feminino que: • Vai descalça para a fonte e vai pela verdura; • Tem cinta fina ; • Trazia vestido um casaco curto e muito grosso; • A sua pele era mais branca que a neve; • Os seus cabelos louros estavam em forma de trança.

4. Psicológicos • Graciosa; • Pura; • Ingénua, pois não vai consciente dos perigos que corre, dentro da sociedade (“fermosa e não segura”).

5. Sociais • Trazia uma saia com muitas pregas, e que usava todos os dias; • Ela era tão graciosa, que a sua beleza era superior ao conceito de beleza naquela época; • Era tão bonita e vulnerável que não tinha noção do perigo que corria no mundo que a rodeava;

6. Atitudes / Sentimentos do poeta • Segundo o poeta o elemento feminino pertencia a classe social baixa; • Os elementos que retratam isso são: • A sua roupa que era de uso diário; • E o facto da personagem ir buscar água á fonte. www.teiaportuguesa.com/lisbonne/images/camoes.jpg

7. Endechas a Barbara escrava(texto B) •  Aquela cativa • Que me tem cativo, • Porque nela vivo • Já não quer que viva. • Eu nunca vi rosa • Em suaves molhos, • Que pera meus olhos • Fosse mais fermosa. • Nem no campo flores, • Nem no céu estrelas • Me parecem belas • Como os meus amores. • Rosto singular, • Olhos sossegados, • Pretos e cansados, • Mas não de matar. bp2.blogger.com/.../M0K-GJyI3KY/s400/negra.jpg

8. U~a graça viva, • Que neles lhe mora, • Pera ser senhora • De quem é cativa. • Pretos os cabelos, • Onde o povo vão • Perde opinião • Que os louros são belos. • Pretidão de Amor, • Tão doce a figura, • Que a neve lhe jura • Que trocara a cor. • Leda mansidão, • Que o siso acompanha; • Bem parece estranha, • Mas bárbara não. • Presença serena • Que a tormenta amansa; • Nela, enfim, descansa • Toda a minha pena. • Esta é a cativa • Que me tem cativo; • E. pois nela vivo, • É força que viva. web.educom.pt Cativa = escrava Vão = vulgar/ comum

9. Físicos • Rosto singular; • Olhos sossegados, pretos e cansados; • Cabelos pretos; • Formosa.

10. Psicológicos • Ela era uma pessoa doce e amável; • Não era bárbara, isto é, era um pessoa bondosa; • Era serena (calma). web.educom.pt

11. Sociais • Escrava, isto é, pertencia a uma classe social baixa; • O poeta enaltece o facto da escrava ser negra e não a discrimina por ser.

12. Sentimentos/ atitudes do poeta • O poeta brinca com facto de ela ser escrava (por exemplo: “Aquela cativa; Que me tem cativo”); • O autor sentia um grande amor pela escrava e sentia-se preso a ela; • O poeta considera-a mais formosa que uma rosa; • O poeta considera que o cabelo preto da escrava era tão bonito que os louros perdiam a sua beleza em comparação com os ela;

13. Fontes do nosso trabalho: • web.educom.pt/escolovar/camoes1.gif • bp2.blogger.com/.../M0K-GJyI3KY/s400/negra.jpg • www.prof2000.pt/users/hjco/Descoweb/camoes.gif • troll-urbano.weblog.com.pt/arquivo/camoes.jpg • www.teiaportuguesa.com/lisbonne/images/camoes.jpg

14. Trabalho realizado por: • Dafne Rosado • Ana Sofia CAETANO • Paula Marinheiro • Vanessa OLIVEIRA • 10ºAS • 2ºPeriodo • Trabalho de Português web.educom.pt/escolovar/camoes1.gif