Congresso Internacional ABED de Educação a Distância 2008 Mapeando o impacto da EAD na cultura do ensino-aprendizagem

1. Congresso Internacional ABED de Educação a Distância 2008Mapeando o impacto da EAD na cultura do ensino-aprendizagem “Múltiplas mídias na formação e desenvolvimento dos servidores públicos – do diagnóstico ao modelo de capacitação: a experiência da Escola de Governo do Paraná” Claudia Cristina Muller

2. O modelo da Escola de Governo do Paraná I - Conselho Superior II - Câmaras Técnicas III – Gerência Executiva IV –Centros de Formação e Desenvolvimento • Escola de Saúde Pública do Paraná / SESA • Coordenação de Capacitação dos Profissionais da Educação / SEED • Centro de Formação e Desenvolvimento em Gestão Pública / SEAP • Escola de Administração Tributária / SEFA • Escola Penitenciária do Paraná / SEJU • Centro de Treinamento para o Desenvolvimento do IPARDES / SEPL • Centro de Difusão e Tecnologia / IAPAR • Academia Policial Militar do Guatupê / SESP • Centro Formador de RH Caetano Munhoz da Rocha / SESA • Escola Superior de Polícia Civil / SESP • etc...

3. Desafios da Escola de Governo do Paraná 1.Descentralizar as ações de capacitação 2.Melhorar a qualidade das capacitações 3.Otimizar recursos 4.Capacitar as equipes antes da escolha da tecnologia 5.Trabalhar em rede / compartilhar projetos e experiências

4. Metodologia: diagnosticar Pesquisa junto aos Centros de Formação e Desenvolvimento do PR • infra-estrutura disponível (telessalas, AVAs, estúdios, portais, equipamentos multimídia, softwares, etc) • profissionais qualificados em EAD (especialistas e tutores) • parcerias na oferta de programas de EAD • práticas desenvolvidas na modalidade de EAD ou híbridas

5. Pesquisa dos Centros de Formação e Desenvolvimento 12 questionários enviados 10 retornaram respondidos pelos próprios gestores (83%) Resultados do diagnóstico: • 90% nenhum conhecimento sobre sistemas de tele, video, áudio e webconferências • 90% nunca utilizaram Comunidades Virtuais de Aprendizagem • 70% não conheciam Ambientes Virtuais de Aprendizagem • Número de profissionais qualificados em EAD: • 06 - nenhum profissional especialista ou tutor em EAD • 03 - apenas um especialista em EAD • 01 - (SEED) seis profissionais especialistas em EAD na equipe de planejamento

6. Dinâmica: analisar – propor - avaliar • Estudo das competências a serem desenvolvidas: tecnológicas, pedagógicas, de facilitação (mediação) e administrativas, técnicas (na área de especialização), de planejamento pedagógico (designer instrucional) e gerenciais • Proposta de Programa de Capacitação para atuar na EAD (implantar – monitorar – avaliar – propor com melhorias)

7. Programa de Capacitação para a Educação a Distância • Programação de cursos • 2007 • 2008 • 2009 Instituições com expertise em EAD • visitas técnicas • benchmarking Suporte técnico e pedagógico • Especialistas em EAD na Escola de Governo • Companhia de Informática do PR • TV Educativa • Capacitação • I Seminário de Educação a Distância 2007 • I Encontro Nacional de EAD para a Rede de Escolas de Governo 2008

8. Desenvolvendo competências Competências de design instrucional: • “Planejamento, Design, Produção e Avaliação de Programas de Educação On Line” Competências tecnológicas: • “Moodle: sistema de gerenciamento de cursos” • “Comunidades Virtuais de Aprendizagem” • “XOOPS: gerador de portais” • “Tele, vídeo, áudio e webconferências” • “Operação e administração práticas de sistemas de videoconferências” Competências gerenciais: • “Gestão de Sistemas em EAD”

9. Desenvolvendo competências Competências pedagógicas: • “Elaboração de Projetos em EAD” • “O Uso da Web na Prática Docente” • “Planejamento e Produção de Material Didático no Moodle” • “Produção de Material Didático: Design de Atividades” • “Oratória e técnicas de apresentação” • “Enfrentando um Estúdio de TV” Competências de mediação / administrativas • “Gestão do E-learning”

10. Resultados do Programa de Capacitação EAD • Número de Profissionais Capacitados: • 600 profissionais (em 2007) • 520 profissionais capacitados (em 2008 – até 12/09/08) • Número de Órgãos Públicos participantes: • 12 Centros de Formação e Desenvolvimento do Paraná • 35 órgãos da Administração Direta e Indireta do Estado do Paraná • 05 Universidades Públicas (Estaduais e UFPR) • Escola Nacional de Administração Pública – ENAP • Escolas de Governo Municipais, Estaduais e Federais (MS, RS, RJ, DF, RN, SP, PB, PI, MT)

11. Resultados do Programa de Capacitação EAD • Cessão de vagas nos cursos presenciais para a Rede Nacional de Escolas de Governo • Material didático para download (vídeos e slides) • Participação em Comunidades Virtuais de Aprendizagem • Visitas técnicas a Centros de Referência em EAD • Colaboração interinstitucional nas ações de capacitação do Estado do Paraná • Participação no curso “Métodos de Formação por Internet para Organizações Públicas” (Fundação CEDDET – Espanha), promovido pela ENAP

12. Encontro Nacional de EAD para a Rede de Escolas de Governo (11 e 12 set/2008) • Instituições Participantes: • 17 Instituições federais (ENAP, ENSP, ESAF, AGU, TCU, Câmara de Deputados, STJ/Enfam, TRT, UFPA, Correios, INCRA, BACEN, Eletronorte, Receita Federal, etc) • 20 Escolas de Governo Estaduais (RR, MA, ES, RS, PR, PB, PI, SP, RJ, DF, MG, PE, MT, MS,BA, RN) • 03 Prefeituras Municipais (Curitiba, Porto Alegre e São Paulo) • 13 Centros de Formação do Sistema Integrado da Escola de Governo do Paraná • Transmissão por webcast para 11 Instituições (Eletronorte, STJ/Enfam, BA, INPI, ESAF, TRT, PI, MT, Universidades Estaduais do Paraná)

13. Encontro Nacional de EAD para a Rede de Escolas de Governo (11 e 12 set/2008) • Desafios • Promover o 2º Encontro Nacional de EAD • Produzir artigos colaborativamente e publicá-los • Compartilhar projetos, vagas nos cursos, experiências

14. EAD na Escola de Governo do Paraná: ações interinstitucionais Curso Técnico em Gestão Pública 2006 – 2008 • 600 servidores estaduais e 2.400 municipais • 39 telessalas no interior e Curitiba Curso Superior de Tecnologia em Gestão Pública 2008 – 2010 • 1.000 vagas para servidores estaduais e adesão das Prefeituras Municipais • 88 telessalas (em fase de processo seletivo) Transmissão dos Eventos por webcast I Seminário de Políticas Públicas do Paraná (jul.2008) I Encontro Nacional de EAD para a Rede de Escolas de Governo (set.2008) Ações de capacitação em parceria com TV Educativa (em fase de planejamento)

15. Perspectivas da EAD • Nos Estados Brasileiros • TICs nas ações de capacitação dos servidores públicos • Colaboração interinstitucional • Criação de Pólos de Capacitação do Servidor Público (descentralização) • Formação de profissionais para atuarem na EAD • Escolas de Governo como “organizações de aprendizagem” • Rede de Escolas de Governo • Cessão de cursos e-learning e compartilhamento de projetos • Produção compartilhada do conhecimento (artigos, repositórios, e-books, etc)

16. Perspectivas da EAD • Parceria com MEC • Universidade Aberta do Brasil e Programa E-Tech • Mundialmente • Políticas para diminuir as restrições ao uso dos materiais nos cursos de EAD • Financiamento e administração de Programas em EAD • Cidades Digitais (suporte gratuito de acesso à Internet – banda larga)

17. Muito obrigada! Escola de Governo do Paraná www.escoladegoverno.pr.gov.br Claudia Cristina Muller Assessora de Planejamento e Desenvolvimento Coordenadora do Programa de Capacitação para a EAD claudiamuller@seap.pr.gov.br claudiamuller.ead@gmail.com