1 / 26

Урок - исследование

Урок - исследование. ТЕМА: «Химические свойства предельных одноосновных карбоновых кислот» 10 класс. Цель: изучить химические свойства карбоновых кислот в ходе химического эксперимента. Задание 1.Назовите вещества по заместительной номенклатуре.

tave
Download Presentation

Урок - исследование

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Урок - исследование ТЕМА: «Химические свойства предельных одноосновных карбоновых кислот» 10 класс

  2. Цель: изучить химические свойства карбоновых кислот в ходе химического эксперимента

  3. Задание 1.Назовите вещества по заместительной номенклатуре А) Н3 С – СН – СООН | СН3

  4. СН3 | Б) Н3 С - СН- СН – СООН ‌‌ ‌‌ СН3

  5. г) Н3С – СН2–СН –СН2-СООН ‌‌ С2 Н5

  6. Техника безопасности

  7. Техника безопасности |

  8. Техника безопасности

  9. Техника безопасности

  10. Техника безопасности • Будьте особенно осторожны в обращении с растворами кислот, щелочей, огнеопасными и ядовитыми веществами! • Берите вещества в количествах указанных учителем или в инструкции.

  11. ИНСТРУКЦИЯправильные ответы _____________

  12. ОПЫТ 1.Диссоциация • Опыт: Пробирка + 1 мл раствора уксусной кислоты + 1-2 капли раствора индикатора метилоранжевого. • Что наблюдаете? Результаты занесите в таблицу.

  13. ОПЫТ 2.Взаимодействие с металлами • Пробирка + 1- мл раствора уксусной кислоты + чуть-чуть металлического магния. • Что вы наблюдаете? Какой газ выделяется? Запишите результаты в таблицу.

  14. ОПЫТ 3.Взаимодействие с основаниями • Пробирка +1 мл раствора гидроксида натрия + 1 капля раствора фенолфталеина +1-2 мл раствора уксусной кислоты. Что вы наблюдаете?

  15. ОПЫТ 4.Взаимодействие с солями. • Пробирка + 1мл раствора уксусной кислоты + 1 мл раствора карбоната натрия. Что вы наблюдаете?

  16. ОПЫТ 5.Реакция этерификации. • (П +2 мл раствора бутановой кислоты+ 2-3 капли концентр. серной кислоты)+1 мл раствора этилового спирта. • Пробирку закрепить в держателе и осторожно нагревать в течении минуты. • Не доводить до кипения! • Спиртовку затушить колпачком. Осторожно жидкость понюхать. Какой запах вы улавливаете?

  17. Парфюмерные и косметические средства

  18. Задание. Составьте уравнения химических реакции между следующими веществами: 1.Уксусная кислота + метанол=

  19. 2. Муравьиная кислота+ гидроксид калия =

  20. 3.Пропановая кислота+ оксид магния=

  21. Домашнее задание 1.Изучить §20( стр.180-181) + записи 2.Письменно в тетради: 1.Какой объем газа(при н.у) выделится при взаимодействии раствора уксусной кислоты массой 100г (массовая доля вещества 55%) с металлическим натрием, массой 10г. 2.Составьте уравнения химических реакции: углерод этан этилен этанол этановая кислота ацетат цинка 3.Закончите уравнения химических реакции: HCOOH + K= CH3COOH + Mg(OH)2= C2H5 COOH + CaO= на оценку «5» -1,2,3 задание «4»- 2,1 или 1,3 «3» -любое

  22. Подведение итогов Подсчитайте количество правильных ответов во время урока, если у вас 4 и более— «5» 2-3 --- «4» 1 --- «3»

More Related