…en toen ze eindelijk een relatie met de geschreven taal had, werd lezen een verslaving en bracht ...
This presentation is the property of its rightful owner.
Sponsored Links
1 / 34

Ed Koekebacker PowerPoint PPT Presentation


  • 87 Views
  • Uploaded on
  • Presentation posted in: General

…en toen ze eindelijk een relatie met de geschreven taal had, werd lezen een verslaving en bracht ze elk vrij moment door met een boek in haar handen. Uit: Kroniek van een onbegrepen liefde, Elle Eggels. De leerkracht als regisseur van ‘Lezen!’. en de leesconsulent als assistent-regisseur.

Download Presentation

Ed Koekebacker

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

Presentation Transcript


…en toen ze eindelijk een relatie met de geschreven taal had, werd lezen een verslaving en bracht ze elk vrij moment door met een boek in haar handen.

Uit: Kroniek van een onbegrepen liefde, Elle Eggels


De leerkracht als regisseur van ‘Lezen!’

en de leesconsulent als assistent-regisseur

(of, … waarom het goed is dat we kinderen laten huilen voor het slapen gaan)

Presentatie kennisdag Cubiss

11 april 2011

Ed Koekebacker


Waarom lezen bevorderen?

10 redenen


Veel lezen betekent:1. Jezelf beter leren kennen

2. Anderen beter leren kennen

3. De wereld beter leren kennen

4. Je woordenschat vergroten

5. Je in gedachten verplaatsen in ruimte en tijd en anderen ontmoeten


Veel lezen betekent:6. Emoties bij jezelf en anderen herkennen

7. Je gedachten en gevoelens onder woorden leren brengen

8. Je fantasie laten prikkelen

9. Steeds beter gaan lezen

10. Plezier beleven: Lezen is leuk!


Daarom! Maak werk van een stilleesbeleid!


Leescirkel van Chambers


Leescirkel van Chambers

KIEZEN

(aanbod, beschikbaarheid, toegankelijkheid, presentatie)

DE HELPENDE

VOLWASSENE

LEZEN

(tijd om te lezen,

voorgelezen worden,

voor jezelf lezen)

REAGEREN

(het gesprek: leesbeleving,

boekenpraatjes,

logboekje)


REAGEREN: praten

  • Inhoud, beleving, waardering

  • Genre (pictogrammen)

  • Illustraties


REAGEREN: praten

Illustraties


REAGEREN: praten

Illustraties


REAGEREN: praten

Illustraties


REAGEREN: praten

  • Inhoud, beleving, waardering

  • Genre (pictogrammen)

  • Illustraties

  • Trefwoord/woorden zoeken


REAGEREN: praten

Woorden zoeken


REAGEREN: praten

  • Inhoud, beleving, waardering

  • Genre (pictogrammen)

  • Trefwoord/woorden zoeken

  • Vragenspel: draai, denk, durf


REAGEREN: praten

Vragenspel: draai, denk, durf

[email protected] ‘vragenspel’


REAGEREN: praten

  • Inhoud, beleving, waardering

  • Genre (pictogrammen)

  • Trefwoord/woorden zoeken

  • Vragenspel: draai, denk,durf

  • Presentatie, bespreking

  • ……….


REAGEREN: vastleggen

  • Logboekje

  • Boeken top tien

  • Recensiebord

  • ………………


KIEZEN: aanbod

  • Leesniveaus

  • Belevingsniveaus

  • Typen boeken

  • ‘ander’ leesmateriaal


KIEZEN: beschikbaarheiden toegankelijkheid

  • In de buurt

  • Snuffelen

  • Geordend


KIEZEN: presentatie

  • Boeken rechtop

  • Versierde kratjes

  • Keukentrap

  • Ooghoogte

  • ………………


LEZEN

  • Tijd om te lezen

  • Voor jezelf lezen

  • Voorgelezen worden


Leescirkel van Chambers

KIEZEN

(aanbod, beschikbaarheid, toegankelijkheid, presentatie)

STILLEESBELEID

LEZEN

(tijd om te lezen,

voorgelezen worden,

voor jezelf lezen)

REAGEREN

(het gesprek: leesbeleving,

boekenpraatjes,

logboekje)


Estafette Nieuw

  • vanaf groep 4 t/m groep 8

  • voortgezet technisch lezen

  • +

  • leesbevordering


Estafetteloper


Estafetteloper


Estafette Nieuw

Na-Kaarten over lezen


Nieuwsbegrip


Kidsweek


Leesstudio


“Dit beklemde het hart van de vader en het was hem menigmaal te moede alsof hij zijn zoon geketend had in plaats van bevrijd.”

Deze laatste zin stond in het geheugen van het kind gegrift. Soms huilde zij erom, ‘s avonds op bed voor het slapen, en het verontrustte haar dater zinnen bestonden die je zo droevig maakten.

Uit: Luchtdans voor twee paren, Rascha Peper


Met dank aan:

CBS Bosseschool Middelharnis CBS De Hoeksteen Giessenburg OBS De Westhoek Ouddorp


  • Login