1 / 18

Тема : Самотня душа у степу . Роман Р. Іваничука «Мальви»

Тема : Самотня душа у степу . Роман Р. Іваничука «Мальви».

Download Presentation

Тема : Самотня душа у степу . Роман Р. Іваничука «Мальви»

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Тема : Самотня душа у степу . Роман Р. Іваничука «Мальви»

  2. Мета:конкретизувати знання учнів про Р.Іваничука як людину, письменника; розкрити красу письменницького слова, показати основні проблеми систему образів; розвивати творче мислення, художнє бачення світу; виховувати учнів почуття патріотизму, любов до рідної землі, повагу до історичного минулого народу. Епіграф: Без минулого немає майбутнього славного О. Довженко Тільки тим історія належить, Хто сьогодні бореться й живе В. Симоненко .

  3. Роман Іванович Іваничук народився 27 травня 1929 р. у с. Трач, Косівського району Івано-Франківської області. З 1942 по 1947 рік навчався в Коломийській гімназії і Коломийській СШ № 1.У 1954 р. у студентському альманасі Львівського університету, де він навчався, опублікував першу новелу „Скиба землі", яку схвально зустріла критика. У 1957 р. Іваничук закінчив філологічний факультет Львівського державного університету, працював викладачем мови й літератури на Львівщині. Протягом 1963 – 1990 рр. письменник працював у редакції журналу „Жовтень". З 1990 р. завідував відділом прози журналу „Дзвін".Цього ж року був обраний народним депутатом УРСР.Як літератор Роман Іваничук виховувався на традиціях новелістики В. Стефаника, яким захоплювався батько письменника, сільський учитель і перший його літературний наставник. Впливало також те, що народився Р. Іваничук недалеко від Стефаникового села, теж на Покутті, що на Коломийщині. Бібліограф

  4. Роман Іваничук є автором збірок новел „Прут несе кригу" (1958), „Не рубайте ясенів", „Під склепінням храму" (обидві – 1961), „Тополина заметіль" (1965), „Дім на горі" (1969), „Сиві ночі"(1975), трилогії „Край битого шляху"(1964), повістей „Місто"(1977) і „Сьоме небо" (1985). Наприкінці 60-х рр. письменник звернувся до історичної прози, яка швидко принесла йому заслужене визнання: роман „Мальви" (1968), „Черлене вино" (1977), „Манускрипт з вулиці Руської" (1979), „Вода з каменю"(1982), „Четвертий вимір" (1984), „Шрами на скалі" (1987). За роман „Манускрипт з вулиці Руської" Р. Іваничук у 1979 р. отримав премію ім. А. В. Головка, у 1985 р. за романи „Вода з каменю" та „Четвертий вимір" – Державну премію УРСР ім. Т. Г. Шевченка. У 90-х рр. письменник збагатив українську літературу новими творами: „Бо війна – війною... „ (1991), „Орда" (1992), „Ренегат" та „Євангеліє від Томи", написав автобіографічний твір „Благослови, душе моя, Господа... „ (1993), в якому розповів про своє життя.

  5. Завданням нашого уроку є: *Осмислити проблеми роману «Мальви» *проникнути в духовний світ героїв; *розкрити мотиви вчинків персонажів та пояснити їхні характери

  6. Літературознавець У 1968 р. Роман Іваничук опублікував свій перший історичний роман „Мальви", який приніс письменникові величезний успіх у читачів і шалену партійну, ідеологічну критику, бо в ньому була вперше поставлена проблема збереження національної самосвідомості.

  7. Біолог: Мальва (синонім — Калачики) — рід квіткових рослин, понад 20-25 видів. До роду входять однорічні, дворічні та багаторічні трав'янисті рослини. Рід розповсюджений в помірному, субтропічному та тропічному поясах Європи, Азії та Африки. Листя черговане, лапчасте; квітка від 0.5 до 5 см в діаметрі, з п'ятьма білими, рожевими, або червоними пелюстками. Використання: як садові рослини; як лікувальна рослина (настойку з Мальв у Китаї використовують для очищення кишківника); в кулінарії. Вирощування: збирання насіння та розкидання в необроблену землю, рослини швидко розповсюджуються шляхом само насіванням.

  8. Робота з текстом *Чому саме Марію обрав автор з героїнь до свого твору ( Усвідомлення непоправимості всього, що склалося з нею, її дітьми на цьому світі, лихому, безжальному, мов арканом стягує серце жінки) *Як і для чого жити? Хто полегшить страждання? ( Хвилева радість почала пригасати. Не в богові справа. Людина міцна, поки молода. Я ж –Полковничиха) Марія – це образ України. Зболеної, змореної, але не скореної. «Ти мені, я – тобі» *Хто така була Марія? ( дружина полковника Самійла) *Яке заповітне бажання? ( повернутися на рідну землю ) *Чому не втрачає надії зустріти дітей? ( материнське серце не мовчить ) *У чому трагедія матері, яка загубила дітей? ( Скорилася долі, неусвідомленості дітей, призначення людини на землі)

  9. Учитель: Найбільше Марія боялася зректися віри, забути своє походження. Сонце на небі і зоряна ніч солов’їна, Мамина пісня і мамина тиха сльозина, Батькове слово і врода небесна калини, Слово молитви і лагідний усміх дитини- Моя Україна

  10. Психолог: У романі страх допомагає дослідити психологію героїв. Він проявляється в декількох виявах: Андрій стає Алімом Семен боїться визнати матір Соломія – боїться осуду, боїться «аллаха» через молитву Марія боїться втратити чесне ім’я *Зрадницький страх *Повсюдний страх *Страх смерті *Страх яничар

  11. Порівняльна характеристика синів Марії Алім *Добре пам’ятав молитви матері; *Відчував роздвоєність душі: Нафіса переконувала, що він (Алім) залежить від їхнього бога – аллаха; *Все в світі підпорядковував користі; *Добре стріляв із лука, обганяв однолітків у перегонах; *Ретельно вивчав військову справу (настирливий); *Ненавидів плем’я «козака»; *Чорновусий, кремезний. Селем *Плечистий парубок з русим волоссям по-дніпровському; *Добрий; *Залишає право на сумнів; *Ненавидів зрадників; *Як вихор мав холодний погляд.

  12. Літературна вікторина • Хто є основоположником історичного роману в українській літературі? • (П. Куліш «Чорна рада») • 2. Яку первинну назву мав роман «Мальви»? ( «Яничари») • 3.Про які історичні події згадується в романі «Мальви»? • (національно-визвольна війна під проводом Б.Хмельницького 1649р) • 4. Скільки історичних романів та повістей написав Р.Іваничук? (10) • 5. Яку церкву згадує Марія, героїня роману «Мальви»? (Успенський собор) • 6. Кого залишив «під заставу» Б.Хмельницький у хана Іслам-Гірея? (Сина Тимоша)

  13. Кросворд-киптограма Символ мудрості у татар? (Омар-Меддах) Символ зради? (Іслам-Гірей) Символ наживи? (ложка) Символ орди рівноцінний прапору? (казан) Символ пристосованості? (мальва)

  14. Кросворд 1.Ім’я хана 2. Мати султана Ібрагіма 3.Він мріяв одружитися з Мальвою 4. Названа мати Аліма 5. Як називали полонених з України? 6.Де мешкав хан Іслам-Гірей 7.ерший султан 8.Місто-ринок, де перепродували яничар. ШАРАДА Ключ: перш ніж ввійти, подумай, як вийдеш. Підсумок уроку Сьогодні на уроці ми розкрили основні проблеми твору; проаналізували систему образів, пригадали історичні факти минулого.

  15. Роботу виконала Учитель укр. мови і літератури Леськівської ЗОШ І-ІІІ ст. Монастирищенського району Черкаської області Остапчук Галина Володимирівна

  16. Використана література: Біологічний словник термінів. –К.: Наукова думка 1990рік ”Вивчаємо українську мову і літературу в школі”,№13 2007 рік Іваничук Р. Мальви. –К.: Дніпро, 1988 Слоньовська О. Балада про яничара. – Ужгород: Карпати, 1986

More Related