Conomie droit une r novation n cessaire
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É conomie -droit Une rénovation nécessaire. Des programmes anciens (15 ans) Un enseignement en difficulté : ►peu d’intérêt porté par les élèves ►un enseignement trop théorique Un nouveau cycle de 3 ans. R énovation indispensable et attendue.

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É conomie -droit Une rénovation nécessaire

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Presentation Transcript


Conomie droit une r novation n cessaire

Économie-droit Une rénovation nécessaire

  • Des programmes anciens (15 ans)

  • Un enseignement en difficulté :

    ►peu d’intérêt porté par les élèves ►un enseignement trop théorique

  • Un nouveau cycle de 3 ans

Rénovation indispensable et attendue


Conomie droit une r novation n cessaire

Économie-droitUn programme unique pour 3 champs professionnels

  • Seconde MRCU

  • Bpn Commerce

  • Bpn Accueil relation clients usagers

  • Bpn Vente

  • Seconde Logistique Transport

  • Bpn Logistique

  • Bpn Transport

  • Seconde MSA

  • BpnComptabilté

  • Bpn Secrétariat

Un ancrage dans la spécialité du diplôme


Une pr sentation diff rente des programmes

Économie-droit

Une présentation différente des programmes

6 grandes parties

  • Le contexte de l’activité professionnelle

  • Le droit facteur d’organisation et de régulation sociales

  • Les relations sociales dans les organisations

  • La création de richesse

  • L’organisation des échanges

  • La régulation économique

2nd

1ère

Term


Une pr sentation diff rente des programmes1

Économie-droit

Une présentation différente des programmes

Chapeau de présentation

Libellé


Une pr sentation diff rente des programmes2

Une présentation différente des programmes

Un thème

Des axes de réflexion

Des connaissances

Des études

Une approche management

Des pistes à décliner en fonction de la spécialité


Conomie droit une r novation n cessaire

Économie-droit

. Sens de la réflexion

. Limites des connaissances


Une d marche p dagogique revisit e

Une démarche pédagogique revisitée

Favoriser l’ancrage dans la spécialité

À mener en liaison avec le projet individuel de l’élève


Une d marche p dagogique revisit e1

Une démarche pédagogique revisitée

Créer du lien avec les PFMP

À traiter à partir des entreprises d’accueil


Une d marche p dagogique revisit e2

Une démarche pédagogique revisitée

Saisir les opportunités offertes par les TIC

Mettre en œuvre des méthodes pédagogiques actives

Partir d’exemples concrets, privilégier des documents d’actualité…


Conomie droit une r novation n cessaire

LES ÉTUDES

Une étude est caractérisée par :

  • un objet explicite, en lien direct avec un thème du programme, conforme au niveau de formation.

  • un volume horaire adapté à la nature de l’étude, mais ne pouvant excéder4 heures pour la partie réalisée en classe.

  • un travail personnel de l’élève en dehors de la classe.

  • une restitution individuelle et personnalisée (écrite et orale).

22 ou 3 études par an


Conomie droit une r novation n cessaire

Mise en oeuvre

- Rentrée 2010 : entrée en application du nouveau programme (en seconde)

- Juin 2013 : première session d’examen

Évaluation en Contrôle en cours de formation


Conomie droit une r novation n cessaire

Contrôle en cours de formation

Arrêté du 13 avril 2010 fixant les modalités d’évaluation de l’économie-droit

au baccalauréat professionnel

[…]

Arrête : 

Article 1

Pour les spécialités de baccalauréat professionnel : commerce, comptabilité, secrétariat et vente, les modalités d’évaluation de l’économie-droit sont définies en annexe au présent arrêté.

Article 2

Pour les candidats sous statut scolaire dans un établissement public local d’enseignement ou dans un établissement privé sous contrat, pour les apprentis des centres de formation en apprentissage ou des sections d’apprentissage habilités et pour les candidats de la formation professionnelle continue dans un établissement public, la sous-épreuve d’économie-droit est évaluée par contrôle en cours de formation. Les autres candidats la passent sous forme ponctuelle.

Cette sous-épreuve est affectée d’un coefficient 1. 

Article 3

Les dispositions du présent arrêté entrent en vigueur à compter de la session d’examen 2013. 


Conomie droit une r novation n cessaire

Contrôle en cours de formation


Conomie droit une r novation n cessaire

Contrôle en cours de formation

2 exemplaires

Dossier

Etudes

Etudes

Etudes

Etude 1

Etude 2

Etudes

Etudes

Etude 2

Etudes

Etude 3

Etude 4

réalise des études et constitue un dossier

choisit et interroge

Élève

Professeur


Conomie droit une r novation n cessaire

Contrôle en cours de formation

Exposé oral du candidat sur l’étude choisie

10 min

Entretien

20 min (maxi)

Évaluation

Note sur 20

  • Apprécier

  • La qualité du travail réalisé

  • La capacité à réinvestir des connaissances

  • La capacité à réinvestir des compétences

  • L’investissement personnel

  • Prévoir la conservation d’un exemplaire du dossier du candidat

  • Ajouter la fiche descriptive du déroulement de l’épreuve et la grille d’évaluation

Présenter

  • Objectifs

  • Conditions de réalisation

  • Objets observés

  • Champs de connaissances abordés

  • Méthode mise en œuvre

  • Interprétation des résultats

  • Conclusions


Formation

FORMATION

Formations organisées dès la rentrée prochaine pour les professeurs concernés

Public désigné


Conomie droit une r novation n cessaire

Économie - droit Une rénovation nécessaire pour

Rompre avec la situation actuelle

Lier certification

et

processus d’apprentissage

Évaluer

l’écrit et l’oral

Faire porter l’évaluation davantage sur le sens


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