1 / 15

Паспорт компетенций: структура, особенности оформления

Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Омская гуманитарная академия » Кафедра педагогики, психологии и социальной работы. Паспорт компетенций: структура, особенности оформления.

Download Presentation

Паспорт компетенций: структура, особенности оформления

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Омская гуманитарная академия» Кафедра педагогики, психологии и социальной работы Паспорт компетенций: структура, особенности оформления Лыбина С.Б., методист каф. педагогики, психологии и социальной работы

  2. ПАСПОРТ КОМПЕТЕНЦИЙ – это обоснованная совокупность вузовских требований к уровню сформированности компетенции по окончании освоения основной образовательной программы

  3. Формулировка компетенции ПК-1 – « Способен реализовывать учебные программы базовых и элективных курсов в различных образовательных учреждениях» Уровень сформированности компетенции у выпускников

  4. Дисциплины, в которых формируются компетенции • Компетенция ПК-1 формируется в процессе изучения следующих дисциплин учебного плана: …

  5. Основные пути, методы и технологии формирования компетенции….. • Лекции, семинарские и практические занятия • Дискуссии, деловые игры, беседы, тренинги • Выполнение письменных работ (рефераты, доклады и сообщения, аналитические и рефлексивные эссе) • Решение профессиональных задач • Метод проектов (исследовательские, информационные, межпредметные, личностные, групповые и др.), представление результатов • Учебно-исследовательские и научно-исследовательские работы • Система заданий, выполняемых на учебно-исследовательских и педагогических практиках • Участие в реализации различных проектов во внеаудиторной деятельности • Выполнение курсовых и дипломных работ

  6. Календарный график и возможные траектории формирования компетенции ПК-1 – Способен реализовывать учебные программы базовых и элективных курсов в различных образовательных учреждениях Производственная практика (6-7 семестр) Изучение дисциплин методика обучения и воспитания в дошкольном образовании, курсов по выбору профессионального цикла, выполнение курсовых работ (4-7 семестр) Изучение дисциплин психология, педагогика (1-4 семестр)

  7. Формы текущего контроля успеваемости, промежуточных и итоговых аттестаций и необходимые оценочные средства проверки сформированности компетенции

More Related