A l t e r n a t i f L a p o r a n P T K

A l t e r n a t i f L a p o r a n P T K muhibbinsyah@yahoo.com

SignifikansiPenelitianTindakanKelas(Kenapa PTK diperlukan?) • Pertama, untukmengatasimasalah yang munculdalamprosespembelajaran, misalnyamasalahrendahnyadayaserapparasiswa yang berakibatpadarendahnyaprestasibelajarmereka. • Kedua, untukmeningkatkankualitasprosespembelajaranmisalnyadenganmengujicobakan model pembelajarantertentu yang lebihcocok agar hasilbelajarparasiswameningkat.

MekanismePenelitianTindakanKelas(Plan/merencanakan, Act/melaksanakan, Observe/mengamati, Reflect/merenungkan) Simple Action Research Model (MacIsaac, 1995)

TeknikPenulisanLaporan PTK • Laporan PTK merupakansalahsatubentukkaryatulis guru yang sedapatmungkinilmiahdalamartisekurang-kurangnyadapatdipertanggungjawabkankarenamengandungkebenaranakademikyang ditandaiantara lain dengan: 1) adanyapermasalahan; 2) latarbelakangfenomenologisdanteoretis; 3) data dananalisisnya. • Laporan PTK seyogianyamencakuptigabagianbesar: yakni: 1) bagianpembukaan; 2) bagianisi; 3) bagianpenunjang.

Alternatif Format Laporan PTK • HalamanJudul • HalamanPengesahan • Abstrak • KataPengantar • DaftarIsi • DaftarTabel • DaftarGambar • DaftarLampiran • BAB I …BAB II …BAB III … BAB IV … DaftarPustakaLampiran-lampiran

IsiBab-babLaporan PTK • BAB I PENDAHULUAN • MasalahdanLatarBelakangnya • TindakanPilihan • LingkupPenelitian • TujuanTindakan E. SignifikansiTindakan • BAB II PROSEDUR PENELITIAN TINDAKAN KELAS • Setting Penelitian (Lokasipenelitian & Waktu : semester, bulan, tahun, karakteristikkelompoksasarandanbentukaktivitasmis. penggunaan ICT) • ProsedurPenelitian 1. GambaranUmumPenelitian (Uraikanhal-halyang dilakukantermasuk jumlahdanprosedursiklustindakan) 2. RincianProsedurPenelitian (a. PersiapanTindakan; b. Implementasi Tindakan; c. PemantauandanEvaluasi; d. AnalisisdanRefleksi)

IsiBab-babLaporan PTK(Lanjutan) • BAB III HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN (Sajikanhasilpenelitianatautemuansetelahtindakandilaksanakan. Penyajiantemuanharussesuaidenganmasalah yang telahdirumuskan. Lalu, diiringipembahasanlengkaptentangtemuanatauhasil PTK tersebut. Pembahasanhendaknyamemberikanpenjelasantentangkegagalanataukeberhasilanpencapaiantujuanpembelajaran) • BAB IV SIMPULAN & SARAN A. Simpulan (Simpulkanhasilpenelitian yang diperolehsecaralengkapsesuai denganmasalah yang diteliti)B. Saran (Ajukan saran- saran untukmenerapanhasilpenelitiandan kemungkinanpenelitianPTK lebihlanjutdimasamendatang) • DAFTAR PUSTAKA • LAMPIRAN-LAMPIRAN (Lampirkan (a) model program/materipembelajaranmis. yang berbasis ICT; (b) instrumenpenelitian, (c) data pendukung (contoh: hasiltabulasi/rekapitulasi data, fotodan video clip)

Untukmemerolehinformasimengenaibuku, jurnal, laporanpenelitian, artikel, dankuliahkependidikan, silakan:1. mengunjungi website http://padepokanguru.org 2. cari/telusuriMuhibbinSyahpadaGoogle, lalu, klik! 3. cari/telusuriM. SyahpadaYoutube, lalu, klik!

Sekian. TerimakasihatasperhatianAnda. Semogabermanfa’at!

A l t e r n a t i f L a p o r a n P T K

A l t e r n a t i f L a p o r a n P T K

Presentation Transcript

M I T I n t e r n a t i o n a l C e n t e r f o r A i r T r a n s p o r t a t i o n

N B A O P N O A L P E A Ó R N T E

N B A O P N O A L P E A R N T E

T h e T r o p i c a l R a i n f o r e s t

T r o p i c a l R a i n f o r e s t

T o l e r a n t ! !

W a t e r P o l l u t i o n

T H E R O L E O F C A P I T A L M A R K E T S I N B R A Z I L

P a r c u l N a t i o n a l R e t e z a t

F l i p p i n g T h e T a b l e s O n I n s p i r a t i o n

T h e T r o p i c a l R a i n f o r e s t

P I K A P P A P H I F R A T E R N I T Y

E l e v e n t o p t i p s f o r i n t e r n e t s a f e t y

L a T r a t a de P e r s o n a s

P r o f i l e p e n a l t y

R E S E A R C H T R I A N G L E P A R K , N O R T H C A R O L I N A

P R O L A C T I N A

T r i a t l o n

F i r s t I n t e r n a t i o n a l W o r k s h o p

F I N A L E S U P E R T A L E N T A ! ! !

F I L T R A T I O N

R E S E A R C H T R I A N G L E P A R K , N O R T H C A R O L I N A