1 / 16

МБОУДОД «Центр детского творчества» г. Чебоксары

МБОУДОД «Центр детского творчества» г. Чебоксары. Центр раннего развития дошкольников «ВСЕЗНАЙКА». «Детство важнейший период человеческой жизни, не подготовка к будущей жизни, а настоящая, яркая,

Download Presentation

МБОУДОД «Центр детского творчества» г. Чебоксары

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. МБОУДОД «Центр детского творчества» г. Чебоксары Центр раннего развития дошкольников «ВСЕЗНАЙКА»

  2. «Детство важнейший период человеческой жизни, не подготовка к будущей жизни, а настоящая, яркая, самобытная, неповторимая жизнь. И от того, как прошло детство, кто вёл ребёнка за руку в детские годы, что вошло в его разум и сердце из окружающего мира - от этого в решающей степени зависит каким человеком станет сегодняшний малыш. » В.А.Сухомлинский

  3. «Территория детства» Как показывают педагогические исследования, большинство родителей не могут своими силами обеспечить систематическое, полноценное развитие своих детей в дошкольном возрасте, поэтому, всё более привлекательными для родителей становятся школы (центры, отделения, комплексы) раннего развития дошкольников В ЦДТ было решено создать и реализовать социально-педагогический проект: «Территория детства», т.к. Центр детского творчества имеет следующие преимущества: • Многообразие предлагаемых образовательных услуг; • Профессионализм педагогического коллектива; • Гибкость образовательного процесса; • Социокультурная направленность всех массовых мероприятий; • Здоровый социально- психологический климат.

  4. Правовые основы проекта Устав ЦДТ Проект «Территория детства»-победитель муниципального конкурса проектов 2012 г. Лицензия ЦДТ

  5. Цели и задачи проекта Цель: Расширение спектра образовательных услуг в соответствии с социальным заказом родителей. Создание новой образовательной среды для творческого развития и социализации детей раннего возраста. Задачи: • Создание условий для творческого развития и социализации детей раннего возраста. • Обеспечение разностороннего творческого развития детей на основе их индивидуальных особенностей. • Обеспечение разностороннего полноценного развития детей, не посещающих д/с. • Оказание консультативной педагогической помощи родителям . • Внедрение новых педагогических технологий. • Создание единого социокультурного контекста воспитания и общения в учреждении дополнительного образования и семье. • Привлечение дополнительных ресурсов для развития ЦДТ.

  6. Система программ и мероприятий проекта • Образовательная программа «Вместе с мамой» для детей не посещающих детский сад в возрасте от 1,5 до 3х лет • Комплексная программа «Всезнайка» для детей посещающих детский сад в возрасте от 3х до 7 лет • Программа эстетического развития студии «Нотки» • Программа ИЗО-студии«Радуга цвета» • Творческие мастерские (совместно педагог-родитель-ребенок) • Детско-родительские праздники и утренники. • Участие в выставках, конкурсах, концертах. • Консультации для родителей. • Издательская деятельность – выпуск альманахов для родителей и педагогов дополнительного образования.

  7. «Вместе с мамой» Образовательная программа «Вместе с мамой» для детей не посещающих детский сад в возрасте от 1,5 до 3х лет Цель программы: всестороннее развитие ребенка, оздоровление, адаптация и социализация, налаживание психолого-эмоционального контакта между мамой и ребенком. Занятия по блокам: Музыкальный * Творческий * Подвижный • Музыкальный – это развитие координации движений под музыку и чувства ритма, развитие слухового восприятия • Подвижный блок– это подвижные игры, спортивную гимнастику, игры на формирование коммуникативных качеств, музыкальные минутки. • Творческий блок– это развитие у детей художественного восприятия окружающего мира (создание поделок из различных материалов, лепка, рисование, аппликация) Занятия проводятся в дневное время для детей не посещающих детский сад и в вечернее время два раза в неделю по желанию родителей. Необычность программы в том, что ребенок занимается целый час (60 мин.) у трех педагогов по 15 минут с пяти минутным перерывом. Заинтересованность малыша достигается за счет динамики.

  8. «Всезнайка» Комплексная программа «Всезнайка» для детей дошкольного возраста Цель программы: всестороннее, воспитание и развитие ребенка через комплексное обучение. Занятия по ступеням 1 ступень: группа «Вместе с мамой» (1,5-3 года), «Малышок», (3 – 3,5 года) 2 ступень: группа «Звёздочки» (3,5-4 года), «Непоседы» (4-4,5 года) 3 ступень: группа «Знайки» (4,5-5 лет), «Умники» (5-5,5 лет) 4 ступень: группа «Подготовишки» (5,5-6,5 лет)

  9. «Радуга цвета» • «Радуга цвета» - это комплексная образовательная программа по изобразительной деятельности для детей (от 3х до 7 лет) Цель : формирование художественной культуры дошкольников, приобщение детей к миру искусств, общечеловеческим и национальным ценностям, через их собственное творчество и освоение художественного опыта прошлого. Особенность: использование множества методов, приемов, игр позволяющих сохранить и укрепить психологическое здоровье ребенка. Средства обучения: • работа с бумагой (бумагопластика), оригами, с пластилином (барельеф), с палочками (граттаж), с бисером, с природными материалами (монотипия), с тушью (кляксография), со свечкой (графика), искусство росписи по ткани (батик), освоение солёного теста и полимерной глины, флористика (травотерапия), основы дизайна, витражная роспись, папье-маше (бумажная лепка), Арт-терапия и т.д. • рисование ладошкой, пальцами, поролоном, кисточками (в том числе веерными) и т.д. • зрительный ряд (иллюстрации картин художников, скульптур зданий архитектуры и т.д.); Занятия построены в виде игры – путешествия по сказочным странам (в гости к краскам, к кисточкам, и т.д.). Основная цель этих превращений в веселую игру занятий – научить растущего человека думать, фантазировать, мыслить смело и свободно, в полной мере проявляя свои способности.

  10. «Нотки» • «Нотки» - - это комплексная программа музыкально-эстетического развития детей (от 4х лет до 9-ти лет) Цель: развитие музыкально-творческих способностей воспитанников с помощью различных видов искусства (музыкального, хореографического, изобразительного ) Программа имеет комплексный характер, является модифицированной и реализуется через студийную форму обучения. Это способствует: - выработке базовых знаний в области различных видов музыкального искусства; - выработке умения переключать внимание с одного вида деятельности на другой, -объединению результатов работы в единый целостный продукт. *** Тематические блоки Вокал * ИЗО * Хореография * Музыкальный английский *** Студия «Нотки» - это детский разновозрастный коллектив от 4х до 9лет, сочетающий в себе учебную, воспитательную и концертную деятельность. Детские годы – это период интенсивного музыкального восприятия, накопления музыкальных впечатлений, которые оказывают огромное влияние на дальнейшее развитие ребенка, на формирование всех сторон его личности.

  11. Показатели хода реализации проекта: • Наличие утверждённого плана реализации проекта; • Утвержденные образовательные программы ЦРРд«Всезнайка»; • Оборудованные учебные кабинеты для организации деятельности ЦРРд«Всезнайка»; • Количество семей, участников проекта; • Количество проведённых мероприятий в рамках реализации проекта

  12. Наши праздники2 ноября в 11.00в ДК Тракторостроителей(малый зал)Праздник «Посвящение во Всезнайки»

  13. Внимание ребята ЦРР «Всезнайка»! Всероссийский дистанционный конкурс творческих работ: • Рисунков и поделок «Осенняя зарисовка» • Фотографий «Я люблю свои игрушки» Организационный взнос – 100 руб. Работы принимаются до 20 октября Каб. №1, №21 или кураторам групп Всем участникам – сертификаты участников

  14. Правила внутреннего распорядка • На занятия приходить за 10 минут до начала. • В верхней одежде и без сменной обуви или бахил ходить по ЦДТ запрещается. • Обувь в гардероб принимают только в пакетах. Номерок хранится у родителей. • Запрещается сушить одежду и обувь на батареях • Гардероб работает до 19.00 часов. • Коляски, велосипеды, санки, ледянки заносить в помещение строго запрещается. • Перед занятием необходимо отметиться в журнале посещения на вахте. • Родители ожидают детей в фойе. Присутствие родителей на занятиях разрешается в группе «Малышок» в других группах только на первых занятиях. • Сопровождают детей по кабинетам и туалетам дежурные родители согласно графика дежурства • При зачислении ребенка в ЦРР оформляется договор и пишется заявление, а так же вносится разовый организационный взнос в размере 300 рублей и ежемесячный целевой 700 рублей. • Взносы принимает куратор группы с 25 по 30 число текущего месяца. • Перерасчёт за праздничные дни не производится. • Если ребёнок пропустил занятие по болезни, необходимо предъявить справку куратору группы для перерасчёта (перерасчёт производится в случае болезни сроком не менее 1 недели из расчёта 40 рублей за пропущенное занятие) • Один раз в год разрешается пропуск занятий по семейным обстоятельствам по заявлению с сохранением места

  15. ЦРРД «ВСЕЗНАЙКА» Мы поможем воспитать вам счастливых и уверенных в себе детей!

  16. МБОУДОД «Центр детского творчества» г. Чебоксары Наш адрес: 428037 Чувашская Республика г. Чебоксары, ул.Баумана, 1/68 Спасибо за внимание! Телефоны: (8352) 25-80-50; 53-23-14, тел./факс: 51-87-00 www.kalinka.3dn.ru a-mail:kalindopcheb@yandex.ru

More Related