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RECICLANDO LA CONCIENCIA

RECICLANDO LA CONCIENCIA. Formación Cívica y Ética . Lucía I. Rovelo Benítez José Antonio Luna Álvarez Amézquita. Objetivo.

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RECICLANDO LA CONCIENCIA

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  1. RECICLANDO LA CONCIENCIA FormaciónCívica y Ética. Lucía I. Rovelo Benítez José Antonio Luna ÁlvarezAmézquita

  2. Objetivo • Informar a nuestroscompañeros y personas con las que convivimos en nuestroentornoinmediato (colegio) sobre la contaminación en México y sobre las acciones que se puedentomar para lograrunamejora en el medio ambiente.

  3. Justificación • ¿Qué es la contaminación? • Acción y efecto de contaminar • Degradación que sufre el medio ambiente por las sustancias perjudiciales que se vierten en él • Méxicoalberga mas de ochomillones de habitantes y es consideradacomo la 2a metrópoli mas grande delmundo. • También se encuetradentro de la lista negra de la OMS (organizaciónmundial de la salud)debido al alto nivel de la contaminaciónambiental.

  4. CambioClimático • ¿Has notado que cada invierno y cada verano son más calientes? ¿Que cada día hay más noticias sobre el derretimiento de los polos, la pérdida de bosques, los incendios gigantescos, la falta de agua, el avance de las zonas desérticas, la mayor intensidad y frecuencia de fenómenos climáticos como huracanes y tormentas?

  5. Situaciones tan distintas como las mencionadas, además de muchas otras, tienen algo en común: están vinculadas al cambio climático, es decir al incremento de la temperatura del planeta debido a la emisión de gases de efecto invernadero (GEI), consecuencia de la quema de los combustibles que llevamos a cabo para producir la energía.

  6. Es posible que estas situaciones ocasionen el cambio climático, sean su consecuencia o se agudicen por este fenómeno; pero lo importante es reconocer que está impactando y cambiando nuestra realidad y si no tomamos medidas urgentes se volverán mucho más frecuentes, irreversibles y catastróficas, a punto tal que la vida tal y como la conocemos se modificarán profundamente.El cambio climático y sus efectos han rebasado los hallazgos y pronósticos científicos y hoy está claro que llegar a un estado crítico es una posibilidad muy cercana. Hoy sabemos que un incremento en la temperatura global de sólo 1.5 grados centígrados provocará impactos irreversibles, y que con 2 grados los efectos serán catastróficos.

  7. RRR • Existe una regla que se llama las tres erres que nos ayuda a cuidar el medio ambiente • R- Reducir • R- Reciclar • R- Reutilizar

  8. Reducir • Quiere decir utilizar menos primeras materias, menos agua y menos energía. • No dejes la luz encendida si no estas en una habitación, cierra bien el grifo cuando friegas los platos o cuando te lavas las manos, dúchate en vez de bañarte, pon la lavadora llena y no con una sola prenda, desconecta y apaga los aparatos que no estes utilizando.

  9. Reutilizar • Quiere decir no tirar las cosas cuando todavía son útiles. • Regalar en vez de tirar. Antes de tirar algo, es bueno pensar si alguien mas lo puede utilizar o necesitar; siempre hay que reusar todo lo que todavía sea mínimamente útil.

  10. Reciclar • Quiere decir utilizar los residuos para elaborar nuevos productos. • RECUERDA: siempre que vayas a desechar botellas de plástico comprímelas. Esto ayuda ya que así se utiliza menos combustible al transportar estos desechos plásticos, porque esto aumenta la capacidad del medio que los transporta. • Es necesario separar el material. ¿Como?En el contenedor amarillo debemos depositar el plástico.En el contenedor verde demos depositar el vidrio.En el contenedor azul debemos depositar el papel. También podemos separar en contenedores de los colores que queramos pero ubicando que desechos van en cada uno.

  11. Educación ambiental • El sistema de producción actual nos ha llevado a una crítica situación de la cual no es fácil salir, aún poniendo el mayor de nuestro empeño. • Hasta el momento las soluciones han venido de la mano de cambios tecnológicos, de sanción de normativas más estrictas, de establecer impuestos a quien contamine o de subsidios a quien elabore productos "verdes" o amigables con el medio ambiente. • Todas estas medidas han tenido un éxito relativo, lo cierto es que la situación ambiental del planeta es cada vez peor y cada vez más irreversible. • Precisamente creemos que la principal salida viene de la mano de la educación, en este caso de la educación ambiental. Esta es una herramienta fundamental para lograr un cambio de actitud y de comportamiento en la sociedad, no sólo en los productores sino también en los consumidores de todo el mundo aunque esto y actividades para conservar el medio ambiente son necesarias para al final tener como resultado un entorno mas limpio.

  12. Bibliografía • http://buscon.rae.es/draeI/SrvltConsulta?TIPO_BUS=3&LEMA=contaminación • http://viajeamexico.es/contaminacion-en-mexico-df/ • http://eurocontaminacion.blogspot.com/2007/08/nios-del-df-afectados-por-smog.html • http://www.greenpeace.org/mexico/es/Campanas/Energia-y--cambio-climatico/Cambio-climatico/ • http://www.rrr.com.es/ • http://estamosenpeligro.blogspot.com/search/label/Educaci%C3%B3n%20Ambiental

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