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Edmodo. Présentation du site web. Plateforme pédagogique sous le modèle de réseau social contrôlé. Divisée en 4 niveaux : école et commission scolaire l'enseignant les élèves les parents Rôle:

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Presentation Transcript


  1. Edmodo Présentation du site web

  2. Plateforme pédagogiquesous le modèle de réseau social contrôlé • Divisée en 4 niveaux: • école et commission scolaire • l'enseignant • les élèves • les parents • Rôle: • lier les comptes classes aux divers paliers de ressources mises à la disposition des acteurs des l'éducation de l'élève à sa famille • se rendre accessible

  3. École et commission scolaire • Utilisation possible: • tenir la communauté informée • présenter et proposer des ressources • transmettre des informations par niveaux • favoriser le soutien et le sentiment d'appartenance • offrir un lien vers son site web • carnet d'adresses utiles • informer et motiver les absences ou retards

  4. L'enseignant • Rôle: • créateur et administrateur du réseau de sa classe • crée un compte pour chaque élève lié à une classe • obtenir l'autorisation des parents et valider leur consentement • garder le site à jour et valider l'efficacité des liens soumis • paramétrages d'accès des élèves • juge de ce qui s'affiche sur le réseau ou non • validation des affichages soumis par les élèves • éducateur quant au bon usage des réseaux sociaux envers les élèves • créer des liens avec une grande communauté d'enseignants

  5. L'enseignant • Utilisation possible: • continuer des discussions de classe en ligne • lancer des sondages pour vérifier la compréhension des élèves • faire des évaluations en ligne • afficher les progrès des élèves de façon confidentielle • afficher le calendrier des évaluations et des remises • accorder des insignes de récompense à certains élèves, en fonction de leurs performances ou comportement

  6. L'enseignant • Utilisation possible: • possibilité de projet en « classe inversée » • garder un lien de communication efficace et rapide avec les parents • déposer des copies des devoirs en ligne (élimine des excuses de travaux non fait) • offrir du matériel différencié pour soutenir ou approfondir des notions

  7. Les élèves • Rôle: • activer son compte et créer son mot de passe • apprendre dans un environnement familier et sécuritaire • personnaliser son environnement • se responsabiliser quant à l'utilisation d'un réseau social • être plus autonome quant à la gestion de ses travaux scolaire

  8. Les élèves • Utilisation possible: • agenda en ligne • utilisation de matériel mis à sa disposition • questionner l'enseignant ou ses camarades pour obtenir de l'aide en cas de besoin • valider ses connaissances et suivre sa progression • faire des travaux d'équipe et partager l'information • déposer des devoirs en ligne

  9. Les parents • Rôle: • donner son consentement à l'enseignant en se connectant au compte de son enfant ce qui crée un compte parent lié à celui-ci. • permettre l'accès la ressource à son enfant • assurer un suivi avec l'enseignant

  10. Les parents • Utilisation possible: • connaitre ce qui se trouve à l'agenda de son enfant • être au courant des évènements spéciaux • suivre la progression de son enfant • assurer une communication rapide et efficace avec l'enseignant

  11. Avantages • gratuit • offert en 10 langues dont le français • intuitif et facile d'utilisation • niveau de sécurité très élevé et contrôlé par le créateur du groupe classe

  12. Inconvénients • multiplication des plateformes: similaire à Facebook (surtout pour les élèves plus vieux) • responsabilité du réseau est sous le contrôle de l'enseignant • avoir accès, en dehors des heures de classes, à un ordinateur qui a une connexion internet

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