slide1
Download
Skip this Video
Download Presentation

Loading in 2 Seconds...

play fullscreen
1 / 20

[email protected] - PowerPoint PPT Presentation


  • 112 Views
  • Uploaded on

حسب تعليمات كلية التربية سيعقد بمشيئة الله اختبار مادة اسس المناهج يوم الاربعاء الموافق ل 20 رمضان من الساعة 1 الى الساعة 3 ظهرا  في قاعة رقم 106. [email protected] تقويم المنهج . مفهوم التقويم .

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about ' [email protected]' - tamarr


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript
slide1

حسب تعليمات كلية التربية سيعقد بمشيئة الله اختبار مادة اسس المناهج يوم الاربعاء الموافق ل 20 رمضان من الساعة 1 الى الساعة 3 ظهرا  في قاعة رقم 106

slide4
مفهوم التقويم

العلمية التي يقوم بهاالفرد او الجماعة لمعرفة مدى نجاح او فشل تحقيق الاهداف العامة التي يتضمنها المنهج وكدلك نقاط القوة والضعف به حتى يتمكن من تحقيق الاهداف المنشودة باحسن صورة ممكنة

slide5
مثال توضيحي

ادا قام الطلاب برحلة مدرسية

فان هناك عدة اسئلة تقويمية :

ماهي الاهداف التي نريد تحقيقها من القيام بهده الرحلة ؟

هل تحققت اهداف الرحلة ؟

ماهي الصعوبات والعقبات؟

هل كان التخطيط سليما ؟

slide6
نشاط

المدرس الناجح يسال عدة اسئلةحول تدريسه.

ناقش بعض تلك الاسئلة التقويمية مع افراد مجموعتك.

slide7
ملحوظات مهمة في مفهوم التقويم

التقويم ليس للتشخيص بل للعلاج ايضا

التقويم يتناول جميع جوانب النمو لدى الطالب

slide9
الفرق بين القياس والتقويم

التقويم عملية شاملة --لقياس يختص بنقطة محددة

التقويم يهتم بالعموم والنوعية --- القياس يركز على

الكم

التقويم = تشخيص + العلاج -----القياس يعطى معلومات محددة عن الشي المراد قياسه.

التقويم يربط بين حلة وحالات اخرى ---- القياس يركز على اعطاء حكم على حالة فرد.

slide10
اسس التقويم

يبنى التقويم على 7 اسس :

الشمول

الاستمرار

التكامل

التعاون

التناسق مع الاهداف

ان يكون التقويم اقتصاديا

ان يبنى على اساس علمي

slide11
الشمول

تقويم التلميد يتم من عدة جوانب : عقلي- جسمي – ديني – اجتماعي – انفعالي – فني

التقويم التلقيدي يركز على الجانب المعرفي والتحصيل

التقويم يجب ان يشمل على شخصية المتعلم ومدى توازنها والى الميول والعادات والاتجاهات

slide12
نشاط

ناقش مع افراد مجموعتك بعض جوانب التقويم الشاملة للمعلم (ماهي الجوانب المقترحة لتقويم المعلم) ؟

slide13
الاستمرار

عملية التقويم عملية مستمرة تكون على عدة مراحل

وليس فقط في النهاية .

لمادا يجب ان يكون التقويم مستمرا؟

  • لكي يتم العلاج والتحسين مند البداية وليس في النهاية.
  • لكى تعطى الفرصة للمعلم لمحاولة الحسين اداء
  • للطالب .
  • ايضا ملاحظة السلوك تتطلب وقتا ويجب ان تستمر لفترات طويلة ومستمرة متكررة.
slide14
فائدة الاستمرارية
  • تحديد نقاط القوةوالضعف
  • الكشف عن المعوقات على عدة فترات مختلفة
  • علاج نقاط الضعف وتدعيم نقاط القوة مبكرا
  • اتاحة الفرصة لاستعمال عدة وسائل في محاولة العلاج
slide15
التكامل

ويهن التكامل بين وسائل التقويم المتعددة. جيث ان

كل وسيلة تبين لنا رؤية من اتجاه معين

مثلا اد اردنا تقويم الطالب فانه يجدر بنا ان نستخدم عدة وسائل :

  • اختبار الوصف الداتي
  • مقاييس التقدير الدمرجة للسلوك
  • سجلات الملاحظة
  • المقابلات
  • اختبارات الموقف
slide16
التعاون

المفهوم التلقيدي للتقويم كان يلقى بالمسؤولية على عاتق المعلم. اما المفهوم الحديث للتقويم فانه يجعل من التقويم مسؤولية العديد من الاشخاص وليس المعلم فقط مثل: المعلم – المشرف- ولي امر الطالب- مدير المدرسة ...الخ

slide17
التناسق مع الاهداف

تسير عملية التقويم في خط متوازي مع اهداف

المنهج

مثال: المنهج يهدف الى مساعدة التلميد على النمو الشامل ---ادن التقويم يتناول مدى معرفة تقدم الطالب في كل جانب من جوانب النمو.

لكن ...اد اهتم التقويم فقط بالجانب المعرفي التحصيلي فقط فان دلك يعد نقص في التقويم.

slide18
نشاط

ناقش مع افراد مجموعتك تحديد اهداف محددة لمنهج مقترج ومن ثم مثال لتقويم جيد يتوافق مع تلك الاهداف.

slide19
ان يكون التقويم اقتصاديا

الاقتصاد يكون في الوقت – الجهد – التكلفة المالية

الوقت :

وقت الطالب ( حتى لايرهق الطالب ولايجد مجال لممارسةانشطته او تطوير داته في مجالات اخرى )–

وقت المعلم (حتى لايضيع وقت المعلم وجهده فقط في التقويم ويحرم من استثمار الوقت في التخطيط والتطوير)

slide20
نشاط

قدم ملخصا مع افراد مجموعتك لمحاضرة اليوم

ad