Frå plan

1. Frå plan til kvardag

2. Høyanger • Eksportindustri • Struktur • Kva har skjedd? • Kva skjer no? • Omdøme

3. Bakgrunn • SEQuALS • RISKQ • 3. klassen • HP – Danmark • VG2, TIP – ELtil Gøteborg, SKF og Volvo • Lærar med utanlandsk bakgrunn

4. The Lifelong Learning Programme • Comenius • Erasmus • Leonardo da Vinci • Grundtvig • Skular • Goals • Mobility • Partnership • Language Learning • Quality

5. EU Kva betyr EU sin politikk, faglege og økonomiske retning for skular og elevar i Norge? • Nye perspektiv • Ressursar • Forståing • Læring

6. Læreplanverket • Kompetanse • Arbeidskraft • Kapital • Kultur ogmedia • Ureining

7. Internasjonal strategi • Overordna strategi • Konsekvensar • Vestnorsk Brusselkontor

8. Rom for alle – syn for den enkelte • Mål og strategiar for vidaregåande opplæring i Sogn og Fjordane 2010 - 2011

9. Måla • Elevar og lærlingar i Sogn og Fjordane skal få høve til å utvikle seg gjennom aktiv deltaking i internasjonalt samarbeid • Vidaregåande opplæring tilfører Sogn og Fjordane impulsar og ny kunnskap gjennom utvekslingstiltak og anna internasjonalt samarbeid

10. Gjennomføringsstrategiar • All internasjonal aktivitet skal vere forankra i fylkeskommunen sitt planverk • Utveksling av internasjonaliseringskompetanse lokalt som m.a. lettar tilgangen til eksterne finansieringskjelder • Vidaregåande opplæring skal samarbeide med lokalsamfunnet om elev-, lærling-, lærar- og instruktørutvekslingar og anna internasjonalt arbeid

11. Korleis lukkast? • Tradisjon med tverrfagleg prioritet • Delings- og samarbeidskultur • Forankring i leiinga • Tidsressurs til koordinering • Skape… blant personalet, elever og foreldre • Fagleg høge ambisjonar

12. Val av prosjekttema • Klima • Drop-out • Levekår for ungdom • Avklåre forventningar til nokon fag som reiskapar(IT, engelsk, matte)

13. Comenius-prosjekt 1ELA

14. «Prosjektet og utvekslinga var veldig spennande. Vi lærte mykje om ungdomskultur og nye vanar. Vi fekk også snakke engelsk og blei betre til det» Janne og Martin " «Höyanger var en väldigtmysig liten stad. Det som förvånade mig ochallaandra i min klass som var med på resan, att man kunde l¨mna en v¨skautanföraffärenoch ingen rörde den. Den stod kvar en timmasenare» Ylva «…fastän vi pratadeolika språk förstod vi värandraoch kom bra överrens. Jag fikk lärakännamånga nye vänner som jag kommer hålla kontakten med framöver» Olof