La familia 4 to Grado

1. La familia4toGrado • Lección 1: Mi familia • Lección 2: Los adjectivos • Lección 3: La ropa

2. LCPS FLES Linguafolio • My Self-Assessment Checklist: 4th Grade • Use this checklist to record what you think you can do. In the columns to the right, indicate your ability by writing the date for what you can easily do (column 1), what you can do somewhat (column 2) and what you cannot do but want to learn (column 3). • Language proficiency is developed over an extended period of study and practice. This checklist will change over time.

3. Nombre: ____________ Lección 1 Vocabulario La familia This is the vocabulary you are exposed to in this lesson: la madre/ la mamá the mother/ mom el padre/ el papá the father/ dad el hermano the brother la hermana the sister el abuelo the grandfather la abuela the grandmother el bebé the baby el perro the dog el gato the cat ¿Cómo se llama tu ____? What is your ____ name? Mi ____ se llama _____. My _____’s name is ______.

4. Nombre: ____________ Lección 1 La familia Estaes mi familia Mi mamá se llama __________________________. Mi papá se llama ___________________________. Mi _______________ se llama _________________.

5. Lección 2 Nombre: ____________ Vocabulario Los adjetivos This is the vocabulary you are exposed to in this lesson: alto tall bajo short grande big pequeño small inteligente inteligent fuerte strong rápido fast ¿Cómo es _____? Whatis ____ like? Mi ____ es _____. My ____ is _____.

6. Nombre: ____________ Lección 2

7. Lección 3 Nombre: ____________ Vocabulario La ropa This is the vocabulary you are exposed to in this lesson: la camisa the shirt el vestido the dress los pantalones the pants los pantalonescortos the short pants los zapatos the shoes la gorra the cap la chaqueta the jacket ¿Quélleva ____? What is _____ wearing? Mi ____ lleva ______. My ______ is wearing _____.

8. Lección 3 Nombre: ____________ La ropa Escucha

9. Proyecto: La Familia Draft Nombre: ________________________________________ Bring a picture/ draw a picture/ create a video or power point of one of your family members. Using your visual, you will introduce yourself, state who the person is, describe them using an adjective from the vocabulary and tell what is he/she wearing. -----------------------------------------------------------------------------------------------

10. Rúbrica