1 / 34

Опыт создания и функционирования внутренней системы обучения в риэлторской компании

XV международная конференция «Рынок недвижимости» 12-15 мая 2011 г. в городе Ялта. Опыт создания и функционирования внутренней системы обучения в риэлторской компании. Правдин Андрей директор филиала компании «Харьковское агентство недвижимости». Мой опыт. Риэлтор с 1996 г.

talbot
Download Presentation

Опыт создания и функционирования внутренней системы обучения в риэлторской компании

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. XVмеждународная конференция «Рынок недвижимости» 12-15 мая 2011 г. в городе Ялта. Опыт создания и функционирования внутренней системы обучения в риэлторской компании Правдин Андрей директор филиала компании «Харьковское агентство недвижимости»

  2. Мой опыт • Риэлтор с 1996 г. • Руководитель группы агентов с 1998 г. • Директор филиала с 2004 г. • Проведение занятий с агентами и их руководителями с 2003 г. Мои знания • Курсы подготовки: • «Интерактивные технологии обучения и навыки тренера» • «Проектирование интерактивных образовательных программ"

  3. Реалии рынка риэлтерских услуг: • Работа в условиях жёсткой конкуренции • Текучесть опытного персонала • Низкая квалификация сотрудников • Тенденция снижения процента комиссионных

  4. Создание системы обучения и повышения квалификации – эффективный метод группового консультирования и «увеличения стоимости» сотрудников агентства недвижимости.

  5. Кому доверить обучение? • ведущим специалистам в сфере продаж, риэлторской деятельности и практической психологии? или • своим успешным сотрудникам?

  6. Недостатки привлечения специалистов «со стороны» • Высокая стоимость проведения тренингов и мастер-классов • Непонимание специфики риэлторской услуги • Не учитываются особенности конкретной компании • Отсутствие возможности провести занятия «здесь и сейчас»

  7. Преимущества системы обучения силами своих сотрудников • Регулярность • Своевременность • Ориентация на решение актуальных задач • Рост и развитие своих сотрудников – тренеров • Экономия финансовых ресурсов

  8. Инструменты обучения стажеров: • Обучающие курсы • Тренинги

  9. Инструменты обучения опытных агентов: • Семинары по актуальным вопросам работы • Тренинги – ролевые игры • Обучающие программы

  10. Практика обучения

  11. Содержание обучающей программы (2007 – 2008 г.г.) • «Мотивация» (какова цель цикла тренингов, связывание активного участия в цикле с достижением личных целей участников) • «Соцопрос» (тренировка навыка установления контакта, выяснение мнения клиентов какими они хотят видеть риэлторов, PR фирмы и участников) • «Прием-передача информации» (отработка принципов взаимодействия с клиентом на примере ролевых игр)

  12. «Соцопрос»

  13. «Соцопрос»

  14. «Соцопрос»

  15. «Соцопрос»

  16. «Соцопрос»

  17. «Прием-передача информации»

  18. Содержание обучающей программы (2007 – 2008 г.г.) • «Реклама» (тренировка самопрезентации и составления текста рекламы) • «Телефонные переговоры» (55 мин.- схема звонка, 55 мин.- звонки реальным покупателям и их анализ) • «Дежурство» (проигрывание правильного поведения агента на дежурстве в офисе)

  19. Содержание обучающей программы (2007 – 2008 г.г.) • «Показ объекта» (отработка показа ОН разным типам клиентов) • «Торги» (отработка навыков торга)

  20. 2011 год

  21. Программа обучения стажеров в компании «Харьковское агентство недвижимости» • Обучение экспертом теории и выдача практических заданий по плану обучения (план рассчитан на 2 недели) • Обучение на курсах в группе стажеров • Тестирование • Аттестация

  22. Содержание курсов обучения стажеров: • Введение в профессию. С кого и за что риэлтор берёт комиссионные (2 часа) • Особенности работы с базой данных ХАН (2 ч.) • Основные моменты технологии продажи услуги и товара (4 часа) • Работа с возражениями клиента (4 часа) • Практические аспекты работы риэлтора (2 часа) • Технология продажи эксклюзивного ОН (4 часа)

  23. Содержание курсов обучения стажеров: • Технология назначения и проведения показа ОН покупателю (2 часа) • Продажа эксклюзивной услуги собственнику ОН (4 часа) • Типовые планировки квартир в г. Харькове (2 часа) • Факторы, влияющие на стоимость жилья (2 ч.)

  24. Содержание курсов обучения стажеров: • Пакет документов, необходимых для отчуждения ОН (4 часа) • Особенности оформления договора обеспечения обязательств (задатка) и подготовки к сделке (2 часа) • Некоторые особенности заключения эксклюзивных договоров и продажи ОН (4 часа)

  25. Темы семинаров и тренингов, проведенных с агентами в 2011 г. • Актуальные вопросы продажи эксклюзивной услуги • Как структурировать информацию • Работа с собственником объекта недвижимости с целью снизить цену • Методы эффективной продажи эксклюзивного объекта недвижимости

  26. Темы семинаров и тренингов, проведённых с агентами в 2011 г. • Методы эффективного торга и отстаивания комиссионных • Работа с возражениями клиента – семинар • Работа с возражениями клиента – тренинг • Про практичні заходи в сфері протидії і легалізації (відмиванню) доходів, одержаних злочинним шляхом, або фінансуванню тероризму

  27. Темы семинаров для руководителей агентских групп (экспертов), проведенных в 2011 г. • Внедрение управленческих мероприятий в работу эксперта, технология проведения планёрки с агентами • Технология проведения индивидуальной встречи с агентом • Обобщение опыта проведения собраний в агентских группах

  28. Схема проведения занятий Введение Основная часть Завершение

  29. Введение • Регламент занятия • Описание проблемной области • Определение потребностей участников занятия • Согласование задачи занятия

  30. Основная часть Опыт или ролевая игра Как будем применять? Обсуждение: как у нас, как должно быть? Резюмирование, теория вопроса

  31. Завершение • Проведение итогов занятия • Получение обратной связи от участников

  32. Р е з у л ь т а т Мы делаем хороших агентов лучшими!

  33. буду рад получить обратную связь СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

More Related