1 / 13

Realizatori: mladi iz opštine Čajetina

Projek at ”Mladi-najznačajnija pokretačka snaga našeg regiona ” Lokalna akcija ,,Vršnjačko nasilje u školi’’ Prekogranična konferencija o omladinskim politikama u Srbiji i BiH Užice 20. jun 2014 . Realizatori: mladi iz opštine Čajetina . Zašto lokalna akcija? .

takoda
Download Presentation

Realizatori: mladi iz opštine Čajetina

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Projekat”Mladi-najznačajnija pokretačka snaga našeg regiona”Lokalna akcija ,,Vršnjačko nasilje u školi’’Prekogranična konferencija o omladinskim politikama u Srbiji i BiHUžice 20. jun 2014. Realizatori: mladi iz opštine Čajetina

  2. Zašto lokalna akcija? Zato što želimo da se naš glas čuje.... Zato što smo dovoljno VELIKI da prepoznamo probleme mladih u svojoj zajednici ... Zato što hoćemo da pomognemo.... Zato što želimo da naučimo da rešimo problem koji nas muči ... Zato što želimo da motivišemo druge ... Zato što imamo IDEJU ...

  3. Zašto problem vršnjačkog nasilja? • Problem vršnjačkog nasilja se identifikuje kaojedan od većih problema današnjice,a poslednjih godina u školama u opštini Čajetina ono pokazuje tendenciju rasta. • Prema poslednjim podacima dobijenim iz srednje ,,Ugostiteljsko-turističke škole Čajetina'’ fizičko nasilje među učenicima škole se javlja od 2-4 puta godišnje, dok je verbalno znatno učestalije. • Prema rezultatima sprovedene ankete u osnovnoj školi ,,Dimitrije Tucović'’ 24% učenika se izjasnilo da najzastupljeniji oblik vršnjačkog nasilja jeste verbalni. • Zabrinjavajuća je činjenica da način na koji deca stupaju u interakciju sa svojim vršnjacima i stvaraju odnose sa njima, može predstavljati obrazac ponašanja koji će primenjivati i u odraslom dobu. • Vršnjačko nasilje je često zanemareno i na njega se posmatra kao na sastavni deo odrastanja, za decu koji ga skoro svakodnevno preživljavaju predstavlja značajan problem.

  4. Kako su vršnjaci reagovali na našu ideju lokalne akcije? ,,Nemojte to da radite, zamerićete se problematičnimučenicima.. ,,To je odlična ideja...’’ ,,Radionice! Super! Ja bih učestvovao..’’ ,,Konačno da neko skrene pažnju i na moj problem ...’’ ,,Zar možete same da pokrenete akciju? ’’

  5. Kako smo krenuli? Kako smo krenuli? ? • Sastali smo se sa predstavnicima đačkih parlamenata, pedagozima osnovnih i srednjih škola i predstavnikom tima za borbu protiv vršnjačkog nasilja u osnovnoj školikoji su nam izašli u susret. • Dogovorili smo da nam pomognu u izboru dve grupe od po20 učenika, srednjoškolaca i osnovaca, među kojima su bili i ,problematični, učenici. • Vredno smo radili na osmišljavanju dve radionice ....

  6. Kako smo se pripremali? • Uz pomoć koordinatora Kancelarije za mlade opštine Čajetina smo obezdili prostor za održavanje radionica u dva termina kao i radni materijal. • Osmislili smo načine promocije lokalne akcije.

  7. Održavanje prve radionice • Prva radionica sa učesnicima koje su činili 20 učenika srednje ''Ugostiteljsko-turističke škole Čajetina'' održana je 25. aprila. • Odabrane učesnike smo prvo upoznali sa temom vršnjačkog nasilja: govorili smo im o tome šta je vršnjačko nasilje, koje su vrste vršnjačkog nasilja, profilu nasilnika, profilu osobe koja trpi nasilje, prevenciji i intervenciji kod nasilničkog ponašanja. • Nakon toga usledila je interaktivna radionicau kojoj su srednjoškolci aktivno učestvovali.

  8. 25. april 2014.

  9. Održavanje druge radionice • Održana je 29. aprila sa 20 učenika osnovne škole ''Dimitrije Tucović'' sa Zlatibora i iz Čajetine. • Nakon uvodnog predavanja, održane su i tematske radioniceu kojima su osnovci aktivno učestvovali.

  10. 29. april 2014.

  11. MEDIJSKI NAS JE ISPRATILA

  12. Šta smo naučili? • Da je potrebno da osluškujemo jedni druge! • Da možemo sami da brinemo o svom životu i da budemo inicijatori akcija kojima ćemo uticati na probleme u našem mestu. • Da i kroz zabavljanje i kreativan rad možemo da naučimo. • Da ulogu aktivnog i odgovornog ,građanina, možemo vežbati u svojoj školi, kroz rad u grupi, iznošenjem argumenata, donošenjem odluka, rešavanjem problema .... • Da ako imamo volje i radimo iskreno, možemo da USPEMO!

  13. Projekat ”Mladi-najznačajnija pokretačka snaga našeg regiona” HVALA NA PAŽNJI!

More Related