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Nombre _____________________________________________. Los d eportes y l os p asatiempos 5 to Grado. Lección 1: Los d eportes Lección 2: Los p asatiempos Lección 3: El t iempo. LCPS FLES Linguafolio My Self-Assessment Checklist: 5th Grade

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Presentation Transcript


Nombre

Nombre_____________________________________________

Los deportesy

los pasatiempos

5toGrado

Lección 1: Los deportes

Lección 2: Los pasatiempos

Lección 3: El tiempo


Nombre

LCPS FLES Linguafolio

My Self-Assessment Checklist: 5th Grade

  • Use this checklist to record what you think you can do.In the columns to the right, indicate

  • your ability by writing the date for what you can easily do (column 1), what you can do somewhat (column 2) and what you cannot do but want to learn (column 3).

    Language proficiency is developed over an extended period of study and practice.

    This checklist will change over time.


Vocabulario

Vocabulario

Lección 1

Deportes

This is the vocabulary you are exposed to in this lesson:

los deportessports

el fútbolsoccer

el fútbolamericanofootball

la gimnasiagymnastics

la natación / nadarswimming / to swim

el tenistennis

el béisbolbaseball

el patinaje / patinarskating/ to skate

el baloncestobasketball

¿Quédeportees?What sport is it?

¿Cuálestudeportefavorito?What is your favorite sport?

Mi deportefavoritoes __________.My favorite sport is __________.

¿Cuálestuequipofavorito?What is your favorite team?

Mi equipofavoritoes __________.My favorite team is __________.

¿Cuálestuatletafavorito?Who is your favorite athlete?

Mi atletafavoritoes __________.My favorite athlete is __________.

¿Quédeportejuegas?What sport do you play?

Yojuego __________.I play __________.


Nombre

Nombre: ____________

Lección 1

Los Deportes

¿Quédeportees?

Answer the following questions and complete the puzzle using the pictures.

¿Cuálestudeportefavorito? Mi deportefavoritoes _____________________.

¿Cuálestuequipofavorito? Mi equipofavoritoes ______________________.

¿Quiénestuatletafavorito? Mi atletafavoritoes _______________________.

Horizontal

Escucha y escribe:

g__mn__si__ n__t__c__ónt__n__sbé__sb__l

Vertical

b__l__nc__stod__p__rt__sp__t__n__jef__tb__lf__tb__l

am__r__can__


Vocabulario1

Vocabulario

Lección 2

Pasatiempos

This is the vocabulary you are exposed to in this lesson:

pasatiemposhobbies

acamparto camp

escuchar músicato listen tomusic

viajartotravel

cantar tosing

tocar _____toplay(instrument)

ir de comprastogoshopping

montar en bicicletatoridea bike

montar a caballotoridea horse

jugar videojuegostoplayvideogames

corrertorun

leertoread

bailarto dance

¿Qué pasatiempo te gusta?What hobby do youlike?

Me gusta _____.I like _____.

Le gusta _____.He/Shelikes _____.

¿Cuál es tu pasatiempo favorito?Whatisyourfavorite hobby?

Mi pasatiempo favorito es _____.Myfavorite hobby is _____.


Nombre

Nombre: ____________

Lección 2

Pasatiemposquenosgustan…

Pregunta a 3 amigos/amigas, 3pasatiemposque les gusten.

¿Quépastiempostegustan?

A mí me gustaleer, viajar y cantar.

* A Kim le gusta cantar, viajar y tocar la guitarra.

* A ________________________________________________.

* __________________________________________________.


Vocabulario2

Nombre: ____________

Lección 3

Vocabulario

Tiempo

This is the vocabulary you are exposed to in this lesson:

días de la semanadays of the week

lunes Monday

martes Tuesday

miércoles Wednesday

juevesThursday

viernesFriday

sábadoSaturday

domingoSunday

jugarto play

practicarto practice

la horathe time/ hour

es la unait is one

son lasdosit is two

son las …it is…

en puntoo’clock

y mediathirty/ half hour

de la mañanain the morning

de la tardein the afternoon

de la nochein the evening

¿Quéhoraes?What time is it?

¿Cuándojuegas _____?When do you play (sport)_____?

¿Cuándotocas_____?When do you play (instrument)____?

¿Cuándopracticas _____?When do you practice _____?


Nombre

Nombre_________________________

Lección 3


Nombre

Nombre_________________________

Lección 3


Nombre

Proyecto:

Los deportesy los pasatiempos

Draft

Nombre: ____________________________________________ Maestro/a: _________________________________________

  • You will be presenting to your classmates what your favorite sport and hobby are. Create a visual for your presentation. You can create a poster, video or power point of your favorite sport and hobby. Using your visual, you will introduce yourself, state what your favorite sport and hobby are, and tell when you play or practice these activities. You maydress up/bring props for your presentation if you wish.

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  • ¡Hola!

  • Me llamo ___________________________________.

  • Mi deporte favorito es _______________________________.

  • Mi pasatiempo favorito es ____________________________.

  • Yo juego/practico __________________ el _______________

  • sport day of the week

  • a la(s)_______________ de la _________________________.

  • time morning – afternoon – night

  • Optional: Tell us in Spanish your favorite sport team and athlete.

  • Tell us an activity that you do not like.


Nombre

Rúbrica


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