Encuesta Nacional de Uso del Tiempo ENUT Colombia 2012

1. Encuesta Nacional de Uso del TiempoENUT Colombia 2012 Departamento Administrativo Nacional de Estadística- Colombia Mónica María Correa Zabala Lima, Perú. 11-12-13 de Abril de 2012.

2. Objetivo Obtener información estadística para medir el tiempo dedicado por las personas a distintos tipos de actividades remuneradas, no remuneradas y personales. Así cómo ser el insumo para construir la Cuenta Satélite de Trabajo no Remunerado.

3. Marco legal El Departamento Administrativo Nacional de Estadística (DANE) en desarrollo de su objetivo misional de producir estadísticas oficiales, que cumplan con los estándares internacionales y que sirvan de base para la toma de decisiones, se propone dar cumplimiento a la ley 1413 de 2010, por medio de la cual se regula la inclusión de la “Economía del cuidado” en el Sistema de Cuentas Nacionales (SCN), con el objeto de medir la contribución de la mujer al desarrollo económico y social del país y como herramienta fundamental para la definición e implementación de políticas públicas.

4. Marco Conceptual

5. Clasificación de actividades de uso del tiempo para Colombia

6. Metodología • Universo: población residente en hogares particulares de todo el país, con excepción de los nuevos departamentos creados por la Constitución de 1991. • Cobertura geográfica: el total nacional • Desagregación: cabecera y resto, con representatividad a nivel regional. • Periodo de referencia para uso del tiempo: día específico de la semana (tiempo comprendido entre las 00:00 horas y las 23:59) • Informante: Informante directo para actividades de uso del tiempo. • Unidades de muestreo: viviendas particulares. • Unidad de análisis: personas de 10 años y más, miembros de hogares seleccionados en la muestra.

7. Metodología • Tamaño de la muestra: • 54.000 encuestas con recolección continúa durante 52 semanas, de las cuales 30.000 encuestas son cabecera y 24.000 resto. • El tamaño de la muestra por trimestre/por cada dominio es de 1500 Hogares. • Son cinco regiones urbanas: Bogotá, Atlántico, Pacífico, Central, Oriental, cada uno con muestra de 1.500 hogares en el trimestre. • Son cuatro regiones rurales: Atlántico, Pacífico, Central, Oriental, cada uno con muestra de 1.500 hogares en el trimestre.

8. METODOLOGÍA • Tamaño estimado de la muestra: • 54.000 encuestas con recolección continua durante las 52 semanas, de las cuales 30.000 encuestas son cabecera y 24.000 resto, con la siguiente una distribución por cada trimestre: • El tamaño de la muestra por trimestre/por cada dominio es de 1500 Hogares. • Son cinco regiones urbanas: Bogotá, Atlántico, Pacífico, Central, Oriental, cada uno con muestra de 1.500 hogares en el trimestre. • Son cuatro regiones rurales: Atlántico, Pacífico, Central, Oriental, cada uno con muestra de 1.500 hogares en el trimestre • 13.500 Hogares por trimestre trimestre • 54.000 Hogares durante 52 semanas DEPARTAMENTO ADMINISTRATIVO NACIONAL DE ESTADÍSTICA

9. METODOLOGÍA • La Encuesta de uso del Tiempo - EUT del DANE va a utilizar el método de recolección mediante la entrevista rememorativa, con una lista de cerca de 50 actividades establecidas pre-codificadas. • Ventajas: • Constituyen un medio menos costoso (Naciones Unidas op. cit. # 241). • Se pueden utilizar eficazmente para medir las actividades que se realizan con poca frecuencia (Naciones Unidas op. cit. # 242). • Varios países de la región utilizan este método para medir el uso de tiempo (Costa Rica, Ecuador, Guatemala, México, Perú, Uruguay). DEPARTAMENTO ADMINISTRATIVO NACIONAL DE ESTADÍSTICA

10. METODOLOGÍA • Limitaciones: • Subestimación o sobre estimación del tiempo dedicado a cada actividad, así como el registro del uso de tiempo con la lista preestablecida no tiene en cuenta las actividades que se realizan simultáneamente. • El principal problema que plantea la rememoración de los datos es el de los errores de memoria, es decir, que los encuestados pueden no recordar con exactitud que hicieron ni cuando lo hicieron • Los encuestados tienen tendencia a proyectar una imagen socialmente aceptable de si mismos al responder a las preguntas en las encuestas sobre el empleo. DEPARTAMENTO ADMINISTRATIVO NACIONAL DE ESTADÍSTICA

11. Contenido temático Formulario: El instrumento de recolección de información de la ENUT consta de 10 capítulos organizados de la A a la J: Capítulo A: Identificación. Capítulo B: Condiciones de la vivienda. Capítulo C: Datos del hogar. Capítulo D: Composición del hogar. Capítulo E: Salud. Capítulo F: Cuidado de los niños y niñas menores de 5 años. Capítulo G: Educación. Capítulo H: Fuerza de trabajo. Capítulo I: Uso del tiempo. Capítulo J: Uso del tiempo componente rural.

12. Contenido temático • Capítulo B: Condiciones de la vivienda. • Objetivo: obtener información de tipo de vivienda, cobertura de servicios públicos domiciliarios y material de pisos. • Número de preguntas: 3. • Capítulo C Datos del hogar. • Objetivo: Caracterizar los hogares objeto de encuesta de acuerdo al régimen de tenencia de la vivienda, prácticas de disposición de basuras, bienes de equipamiento del hogar y tiempo de trabajo doméstico realizado por personas de otros hogares. • Número de preguntas: 5

13. Contenido temático • Capítulo D Composición del hogar. • Objetivo: registrar variables demográficas básicas de los miembros del hogar tales como sexo, edad, parentesco con el jefe y estado civil. • Número de preguntas: 8. • Capítulo E Salud. • Objetivo: obtener información sobre afiliación al Sistema General de Seguridad Social en Salud (SGSSS), enfermedad temporal, enfermedad crónica, condición de discapacidad y tiempo requerido para acceder a los servicios de salud. • Número de preguntas 8.

14. Contenido temático • Capítulo F Cuidado de los niños y niñas menores de 5 años. • Objetivo: recopilar información acerca de asistencia a establecimientos de cuidado, distribución de tiempo por lugar de permanencia y tiempo dedicado a actividades específicas de esparcimiento y descanso. • Número de preguntas 4.

15. Contenido temático • Capítulo G Educación, personas de 5 años y más. • Objetivo: obtener información de asistencia a la educación formal y no formal, el nivel educativo y los tiempos de asistencia, traslado, realización de deberes escolares y actividades específicas de esparcimiento y descanso para las personas de 5 a 9 años. • Número de preguntas: 9.

16. Contenido temático • Capítulo H Fuerza de trabajo. • Objetivo: Caracterizar a la población en edad de trabajar, así como obtener información sobre empleo principal y secundario, ingresos laborales, tiempos de trabajo, traslados de la población ocupada e ingresos no laborales para el componente restante de la Población en Edad de Trabajar (PET). • Número de preguntas: 25.

17. Contenido temático • Capítulo I Uso del tiempo. • Objetivo: establecer la distribución en términos de tiempo, de las actividades de trabajo no remunerado y personales realizadas por las personas de 10 años y más. • Número de preguntas: 24.  • Capítulo J Uso del tiempo componente rural. • Objetivo: establecer la distribución en términos de tiempo, de las actividades de trabajo no remunerado de tipo rural realizadas por las personas de 10 años y más. • Número de preguntas: 2.

18. GRACIAS