BIENVENIDOS
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BIENVENIDOS. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA NÚCLEO MIRANDA - SEDE LOS TEQUES. CARRERA: Educación Integral. SECCIÓN: 05. MARCO LÓGICO DEL PROYECTO.

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Bienvenidos 5471604

BIENVENIDOS


Bienvenidos 5471604

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA

DE LA FUERZA ARMADA

NÚCLEO MIRANDA - SEDE LOS TEQUES

CARRERA: Educación Integral.

SECCIÓN: 05

MARCO LÓGICO DEL PROYECTO

Elaborado por: Alida Azuaje

Johanna Casique

Monica Cordova

Yuckely K, Araque

Bertha Ayala

Rudy Parica


Bienvenidos 5471604

Esquema

La Estructura Lógica Del Proyecto

I

Conceptos Básicos De La Matriz De La Estructura Lógica Del Proyecto

II

Etapas Del Marco Lógico Del Proyecto

III

IV

Progreso Del Proyecto

V

Evaluación del progreso real del proyecto


Bienvenidos 5471604

Marco Lógico

  • Planificación,

la toma de decisiones en la dirección de institutos.

2. Gestión

  • Nivel estratégico

  • Nivel, táctico

  • Nivel operativo

I

Etapas

Su importancia

lograr integrar

3.Evaluación

MARCO LÓGICO

Técnica

SITUACIÓN

Se convierte en una herramienta eficaz para insertar, fortalece el pensamiento estratégico y sistémico en la dirección y gestión de proyectos

LA INFORMACION COMO MATERIA PRIMA

MARCO LOGICO

La Información. Es fundamental ya que sin ella no resultaría evaluar

  • Es una técnica para:

  • La conceptualización

  • Diseño

  • Ejecución

  • Evaluación

  • PROGRAMAS Y PROYECTOS


Bienvenidos 5471604

Marco Lógico

Está estructurado en tres módulos, que conforman un proceso dinámico, eslabonado y circular.

  • Diseño

  • Sus etapas son

  • Diagnóstico del problema

  • Definición del proyecto

  • Elaboración de la Matriz de Marco Lógico

  • .

I

MARCO LOGICO


Bienvenidos 5471604

El Marco Lógico Responde A:

  • Planificación de proyectos carentes de precisión, con objetivos múltiples que no están claramente relacionados con las actividades del proyecto

I

  • Proyectos que no se ejecutan exitosamente, y el alcance de la responsabilidad no está claramente definida.


Bienvenidos 5471604

Conceptos Básicos De La Matriz Marco Lógico Del Proyecto

Se utiliza en todas las etapas y por ello debe ser modificada y mejorada a lo largo del diseño y ejecución.

II

MATRIZ DEL MARCO LOGICO


Bienvenidos 5471604

Área sectorial/

Nacional

Área sectorial/

Nacional

Area del

Proyecto

Area del

Proyecto

Conceptos Básicos Marco Lógico Del Proyecto

Objetivo Global

II

Objetivo Específico

Resultados

Insumos

Actividades

Situación actual

Situación futura


Bienvenidos 5471604

El Marco Lógico Algunas ventajas:

  • Aporta una terminología uniforme que facilita la comunicación y sirve para reducir ambigüedades

  • Aporta un formato para llegar a acuerdos precisos acerca de los objetivos, metas y riesgos que comparten todos los involucrados

II

  • Suministra un temario analítico común que puede ser utilizado por el equipo planificador, el ente evaluador y cualquier otro actor que se vincule al proyecto (información necesaria);

  • Enfoca el trabajo técnico en los aspectos críticos y puede acortar documentos de proyectos en forma considerable.


Bienvenidos 5471604

Adecuada Planificación

Problemas reales

abordados por el proyecto

Equipo competente

y buena disposición

Éxito de

un proyecto

Respeto por compromisos

asumidos

Capacidad organizativa

Otros factores


Bienvenidos 5471604

Marco Lógico

Diagnostico

(Situación Actual)

II

Definición Situación Futura

Resumen Ejecutivo


Bienvenidos 5471604

Vertical

Relaciones lógicas verticales de causa efecto entre las diferentes partes de un problema que corresponde a los diferentes niveles de la matriz, relacionando las actividades (insumos), los componentes (o productos), el propósito y el fin como el conjunto de objetivos jerarquizados.

Horizontal

Principio de la correspondencia que vincula cada nivel de objetivos a la medición del logro (indicadores y medios de verificación) y a las condiciones que pueden afectar su ejecución y posterior desempeño (supuestos principales)

Las lógicas del Marco Lógico

Indicadores

Fuentes de

verificación

Factores

Externos

II

Objetivo

Global

Objetivo

Específico

Resultados

Actividades

I

insumos

Costos


Bienvenidos 5471604

III

El Marco Lógico Pasos del método (De la Identificación al Diseño)

Análisis de la participación

Análisis de los problemas

Análisisde los objetivos

Análisis de las alternativas

Matriz de planificación del proyecto


Bienvenidos 5471604

Análisis de la participación

III

  • Ofrece un panorama global de todas las personas, grupos e instituciones afectadas por el proyecto

  • Analiza las relaciones sociales (conflictos, alianzas) entre los grupos que intervienen.

  • Identifica a cada grupo con sus intereses y expectativas

Elaborar tabla de participantes identificando a los implicados diferenciando entre primarios y secundarios.

Valorar influencia e importancia de los implicados.

Identificar riesgos e hipótesis que afectarán al diseño y al éxito del proyecto.

Tres Fases


Bienvenidos 5471604

Análisis de la Participación

III

Pasos de la fase 1: Elaboración de tabla de participantes

1.1 Identificar y listar los participantes, diferenciando entre primarios y secundarios.

1.2 Identificar sus intereses (explícitos e implícitos) en relación con las necesidades. Cada participante puede tener varios intereses.

1.3 Considerar la forma en que el proyecto puede afectar esos intereses (positiva, negativa o de manera desconocida)

1.4 Indicar la prioridad relativa que el proyecto debería dar a cada participante en función de sus intereses.

1.5 Reflejar los resultados en una tabla


Bienvenidos 5471604

Grupos

Intereses

Problemas

percibidos

Recursos y

Mandatos

Conflictos

Potenciales

Análisis de la Participación

III

Pasos de la fase 1: Elaboración de tabla de participantes


Bienvenidos 5471604

Análisis de la Participación

III

Pasos de la fase 2: Valoración de importancia e influencia

2.1 Valoración de la influencia: Poder de un implicado para controlar las decisiones de un proyecto, facilitar su ejecución o dificultarla.

2.2 Valoración de la importancia: La importancia indica la prioridad dada por el financiador a la satisfacción de necesidades e intereses de determinados implicados.

2.3 Combinar la influencia e importancia en una matriz


Bienvenidos 5471604

Análisis de la Participación

III

Pasos de la fase 2: Valoración de importancia e influencia

Alta

Importancia

Baja

Baja

Alta

Influencia


Bienvenidos 5471604

Análisis de la Participación

III

Pasos de la fase 2: Valoración de importancia e influencia

Potenciales

Beneficiarios

Posibles Aliados y

contrapartes

Alta

Importancia

Pueden quedar fuera. Se debe intentar ubicarlos en los cuadros anteriores

Baja

Baja

Alta

Influencia

Opositores

Fuentes de riesgo


Bienvenidos 5471604

Análisis de la Participación

III

Pasos de la fase 3: Identificar riesgos e hipótesis

3.1 Identificando supuestos y riesgos: Los implicados primarios con alta influencia y baja importancia pueden generar factores externos que pongan en peligro el proyecto.

Entre

otros

3.2 Identificación de la participación adecuada de los implicados.

Los implicados primarios con alta importancia y alta influencia pueden convertirse en una coalición de apoyo al proyecto.

3.3 Realizar una matriz de implicados incluyendo el tipo de participación en las distintas fases del proyecto.


Bienvenidos 5471604

Grupos

Implicados

Informar

Control

Aliados

Consultar

Análisis de la Participación

III

Identificar riesgos e hipótesis


Bienvenidos 5471604

III

Análisis de los problemas

A partir de la información disponible se establecen relaciones causales entre los problemas identificados, estableciendo sus causas y efectos, orígenes y consecuencias.

Objetivo

Pasos a seguir:

  • Listar los problemas existentes entendidos como situaciones negativas.

  • Determinar cuál es el más importante y establecer una relación de causa y efecto con los otros problemas hasta formar un árbol de problemas.

  • Configurar un panorama de problemas lo más completo posible.

Pregunta Clave: ¿Por qué? O “a es causado por b, c, d...”


Bienvenidos 5471604

III

Marco Lógico Árbol De Problemas

Análisis de las causas y

efectos del problema central

PROBLEMA

CENTRAL

Causas

Las causas esenciales y directas del problema central son

colocadas en forma paralela debajo del problema central.


Bienvenidos 5471604

III


Bienvenidos 5471604

Árbol de Problemas

Empresa de transporte

III

Pérdida de confianza

en la

empresa de transporte

Efectos

Pasajeros

heridos o muertos

Pasajeros llegan tarde

Frecuentes accidentes

Problema Central

Conductores

son

imprudentes

Vehículos en

malas

condiciones

Calles en

mal estado

Causas

Vehículos

viejos

Deficiente

mantenimiento


Bienvenidos 5471604

III

Análisisde los objetivos

Se describe la situación futura que se alcanzará cuando se solucione los problemas que se han detectado en el paso anterior.

Se trata de definir las futuras soluciones de los problemas (planificación de proyectos orientada a objetivos)

Objetivo

Pasos a seguir:

Los problemas enunciados como situaciones negativas pasan a convertirse en condiciones positivas a futuro o estados alcanzados.

Una vez reconvertidas las fichas-problemas en fichas-objetivos, se elabora un árbol de objetivos siguiendo el esquema antes descrito.

La relación causa-efecto de los problemas se convierte en una relación medios-fines.

Pregunta Clave: ¿Cómo? O “b, c, d. Son medios para lograr a.”


Bienvenidos 5471604

III

Análisisde los objetivos

El árbol de objetivos

Fines

El árbol de objetivos se

elabora como una visión

de conjunto.

OBJETIVO

Medios


Bienvenidos 5471604

III

Árbol de Objetivos

Empresa de transporte

La empresa de

transporte goza

de buena reputación

Fines

Hay menos

pasajeros accidentados

Pasajeros llegan

a tiempo

Se redujo la frecuencia

de accidentes de omnibus

Los choferes

conducen

con

prudencia

Vehículos en

buen estado

Calles en

mejores

condiciones

Medios

Vehículos

reemplazados

Control

técnico

con regularidad


Bienvenidos 5471604

III

Es la última fase de la identificación y señala el paso al diseño del proyecto, indicando las soluciones alternativas que puedan llegar a ser estrategias de una acción de desarrollo.

Objetivo

Es esencial alcanzar un alto grado de consenso.

Determinar dentro del árbol de objetivos que opciones pueden ser llevadas a cabo con mayores posibilidades de éxito. Depende de una serie de factores que no pueden predefinirse.

Ejemplo: tiempo disponible, posibilidades técnico-financieras, etc..

Tener en cuenta las conclusiones efectuadas en el análisis de la participación para determinar la estrategia mas adecuada.

La función del equipo de planificación es la de identificar las posibles ramas medios-fines dentro del conjunto de objetivos que tengan un cierto aire de familia, es decir, que guardan una especial unidad.

Utilización de técnicas multicriterios


Bienvenidos 5471604

III

Matriz de planificación del proyecto

¿Qué es?

Es el esqueleto del diseño del proyecto, el cual recoge la información básica de un proyecto de desarrollo.

  • ¿Por qué ese Proyecto?

  • ¿Qué se desea?

  • ¿Cómo se alcanzará?

  • ¿Qué factores externos

  • son importantes?

  • ¿Cómo se mide el éxito?

  • ¿Dónde están los datos?

  • ¿Cuándo se hará?

  • ¿Cuánto costará?

  • Objetivo Global

  • Objetivo Específico

  • Resultados

  • Actividades

  • Supuestos

  • Indicadores

  • Fuentes de verificación

  • Calendario de

  • actividades

  • Presupuesto

Una MPP

debe

indicarnos


Bienvenidos 5471604

Progreso Del Proyecto

IV


Bienvenidos 5471604

Progreso Del Proyecto

Propósito

Es el efecto directo que se espera lograr después de completada la ejecución. Representa el cambio que fomentará el proyecto. Es el aporte concreto a la obtención del objetivo expresado en el fin.

Fin

Indicará el fin, el impacto al cual contribuirá el proyecto de manera significativa una vez que el mismo haya finalizado en su fase de operación.

IV

Componentes Productos

Son los resultados (tangibles e intangibles) específicos que se producen durante la ejecución. Son necesarios para alcanzar el propósito. Son los productos (tangibles e intangibles) que financia el proyecto.

Obras, estudios, servicios, capacitación, etc

Es razonable plantear que si todos los componentes-productos son producidos de la manera planeada, se logrará el propósito


Bienvenidos 5471604

Progreso Del Proyecto

IV

Actividades

Aquellas actividades necesarias para producir los componentes-productos.

Deben confeccionarse detalladamente, porque se constituirán en el punto de partida para el plan de ejecución.


Bienvenidos 5471604

Progreso Del Proyecto

IV


Bienvenidos 5471604

Evaluación del progreso real del proyecto

En gestión de proyectos, la evaluación de proyectos es un proceso por el cual se determina los cambios generados comparación entre el estado actual y el estado previsto en su planificación . Es decir, se intenta conocer los logros y cumplir de sus objetivos

En una evaluación de proyectos siempre se produce información para la toma de decisiones.

Se considerar como una actividad orientada a mejorar la eficacia de los proyectos en relación con sus fines,.

V

Promover mayor eficiencia en la asignación de recursos.


Bienvenidos 5471604

Evaluación del progreso real del proyecto

TIPOS DE EVALUACIÓN

Según la naturaleza de la evaluación

Según el nivel de gestión

Evaluación privada: asume que el proyecto está totalmente financiado con capital propio, por lo que no hay que pedir crédito, y por otro lado la "evaluación financiera", que incluye financiamiento externo.

Evaluación social: los beneficios como los costos se valoran a precios de eficiencia. Aquí interesa los bienes y servicios reales utilizados y producidos por el proyecto.

* Política-Estratégica: Esta parte verá la parte social y su consistencia de forma equitativo.

* Administrativa: Es racionalización de todos los recursos, el logro de sus planes, objetivos, metas, actividades y programas.

* Técnica: Es una mezcla de lo anterior y lo propio e incide en el logro de los dos puntos anteriores.

V


Bienvenidos 5471604

Evaluación del progreso real del proyecto

CRITERIOS PARA EVALUAR PROYECTOS

Pertinencia o Relevancia

Eficacia

Eficiencia

Sostenibilidad

Establece la medida en que la población y/o las instituciones mantienen vigentes los cambios logrados por el proyecto una vez que este ha finalizado.

Indica el modo en que se han organizado y empleado los recursos disponibles en la implementación del proyecto.

Observa la congruencia entre los objetivos del proyecto y las necesidades identificadas y los intereses de la población e instituciones ( consenso social)

Es el grado en que se han cumplido los objetivos.

V


Bienvenidos 5471604

Evaluación del progreso real del proyecto

EVALUACIÓN DEL PROGRESO REAL DEL PROYECTO EN CONFRONTACIÓN CON LO PLANIFICADO - (VALORACIÓN POST-ACTIVA O POST-FACTO).

FASES

Validación Preactiva

Valoración Postactiva

Evaluación Interactiva

Busca la idoneidad de la puesta en acción, contando para ello con la opinión concurrente de los agentes fundamentales y de otros que puedan servir de base para el contraste.

En la que se plantea la estimación de los resultados tras la puesta en acción del proyecto.

busca poner de relieve la adecuación entre el proyecto diseñado y el modelo teórico aplicable al mismo.

V


Bienvenidos 5471604

Evaluación del progreso real del proyecto

EVALUACIÓN DEL PROGRESO REAL DEL PROYECTO EN CONFRONTACIÓN CON LO PLANIFICADO - (VALORACIÓN POST-ACTIVA O POST-FACTO).

FASES

Indicadores De Eficiencia

Indicadores de funcionalidad

Indicadores De Eficacia

Tratan de valorar la idoneidad del proceso de ejecución del proyecto mismo, con independencia de los resultados obtenidos y en lo posible, los recursos puestos en acción

Éxitos logrados (objetivos cumplidos);

Carencias apreciadas ( objetivos no logrados);

Deficiencias acaecidas, (limitaciones); y

Efectos no previstos.

.

Existe una relación entre factores determinantes y los resultados obtenidos y esto constituye la eficiencia de una acción o proyecto educativo.

V


Bienvenidos 5471604

Gracias por su Atención


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