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Curso de qualificação: Elaboração e desenvolvimento de PROJETOS DE PESQUISA

Curso de qualificação: Elaboração e desenvolvimento de PROJETOS DE PESQUISA. Parceiros:. CESL. Definindo o tema. Verificar a abrangência da questão a ser estudada. Ler trabalhos cientificos sobre o assunto para verificar o que já foi estudado. Definir a pesquisa a ser realizada.

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Curso de qualificação: Elaboração e desenvolvimento de PROJETOS DE PESQUISA

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Presentation Transcript


  1. Curso de qualificação:Elaboração e desenvolvimento de PROJETOS DE PESQUISA Parceiros: CESL

  2. Definindo o tema • Verificar a abrangência da questão a ser estudada. • Ler trabalhos cientificos sobre o assunto para verificar o que já foi estudado. • Definir a pesquisa a ser realizada.

  3. Após definido o assunto... • Delimitar o tema da pesquisa. • Verificar a importância da pesquisa que será realizada. • Realizar revisão de literatura sobre o assunto que foi definido. • Definir a metodologia (como será feito o projeto).

  4. Realizar levantamento de materiais para o projeto de pesquisa. • Realizar o levantamento de custos do projeto. • Determinar o período de realização da pesquisa (cronograma).

  5. Observações: • A escolha do tema deve ser relacionada com a afinidade do pesquisador sobre o assunto.

  6. A metodologia... • Para a realização de questionários, exames clínicos, etc, já existem metodologias definidas. Caso estas metodologias não forem seguidas a pesquisa é invalidada.

  7. A metodologia pode ser a aplicação de um questionário de respostas fechadas. Exemplo:

  8. Idade: • Renda familiar: ( ) de 0 a 3 salários mínimos ( ) 4 a 5 salários mínimos ( ) mais de 5 salários mínimos 3) Em sua casa são usadas lâmpadas econômicas? ( ) SIM ( ) NÃO 4) Escolaridade: ( ) Analfabeto ( ) Ensino Fundamental incompleto ( ) Ensino médio incompleto ( ) Ensino médio completo ( ) Curso superior incompleto ( ) Curso superior completo ( ) pós-graduado

  9. Escrevendo o projeto • Ao escrever o projeto, devem ser abordados: • Introdução sobre o assunto, (objetivos) • Metodologia, • Cronograma físico e financeiro. • Resultados esperados

  10. Escrevendo o artigo científico • Introdução • Desenvolvimento • Resultados encontrados na pesquisa • Conclusões (breve) • Referencias Bibliográficas

  11. Pesquisando na internet • Para conhecer melhor sobre o assunto • Para encontrar referencias bibliográficas

  12. O que serve como “Referências Bibliográficas” ???

  13. Pesquisando no GOOGLE...

  14. 5. Conclusão • Neste trabalho, construímos uma célula solar caseira, utilizando um transistor de potência 2N3055, e observamos a resposta da célula quando submetida à diferentes iluminações, através de medidas de corrente por voltagem. Com isso, além de estudarmos o processo de conversão luz em corrente elétrica, pudemos também explorar experimentos simples utilizando a célula. É importante destacar que a pesquisa em células solares como uma fonte de energia mais limpa e inesgotável (pelo menos nos próximos bilhões de anos) deve ser incentivada em todo o planeta, principalmente em países tropicais como o nosso.

  15. É importante destacar que a pesquisa em células solares como uma fonte de energia mais limpa e inesgotável • A pesquisa com células solares é fundamental, pois elas fornecem energia limpa e inesgotável (SILVA, 2004).

  16. SILVA, Reginaldo da et al . Células solares "caseiras". Rev. Bras. Ensino Fís.,  São Paulo,  v. 26,  n. 4, dez.  2004

  17. Erros comuns: • Usar partes de outros textos e não citar a fonte. • Os resultados não podem ser repetidos. • Não explorar todos os aspectos do trabalho. • Fazer um bom trabalho e NÃO publicar

  18. Pesquise na Enciclopédia Biosfera • www.conhecer.org.br

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