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DEBUTANTS FOOTBALL A 5 U8, U9 Enfants nées 2001 et 2002

DEBUTANTS FOOTBALL A 5 U8, U9 Enfants nées 2001 et 2002. LE FOOTBALL DES DEBUTANTS A 4. CALENDRIER SAISON 2009/2010 1 ère PHASE. CALENDRIER SAISON 2009/2010 2 ème PHASE. CALENDRIER SAISON 2009/2010 3 ème PHASE. TERRAIN DE FOOTBALL A 5 SUR HERBE. 40 m.

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DEBUTANTS FOOTBALL A 5 U8, U9 Enfants nées 2001 et 2002

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Presentation Transcript


  1. DEBUTANTS FOOTBALL A 5 U8, U9 Enfants nées 2001 et 2002

  2. LE FOOTBALL DES DEBUTANTS A 4

  3. CALENDRIER SAISON 2009/2010 1ère PHASE

  4. CALENDRIER SAISON 2009/2010 2ème PHASE

  5. CALENDRIER SAISON 2009/2010 3ème PHASE

  6. TERRAIN DE FOOTBALL A 5SUR HERBE 40 m Le terrain est plus grand que celui Des débutants d’aujourd’hui 30 m 4 m 6 m

  7. ORGANISATION D’UN PLATEAU DE FOOTBALL A 5SUR HERBE Terrain Match 1 Terrain Match 3 Jeu : Jeu scolaire ou relai 5 séquences 10’ par séquence 4 rencontres + 1 jeux Terrain Match 2 Terrain Match 4

  8. ORGANISATION D’UN PLATEAUDE FOOTBALL A 5 SUR HERBE • Plateau spécifique Débutants Football à 5 (maximum 10 équipes) ou plateau mixte avec Débutants Football à 5 d’un côté et Débutants Football à 4 de l’autre (maximum 14 équipes) • 5 rotations: • 4 rencontres • 1 jeux • Temps de jeu total: 40 minutes

  9. REGLES SPECIFIQUESDU FOOTBALL A 5SUR HERBE • Règles qui différencient celles du football à 5 des débutants d’aujourd’hui: • Arbitrage éducatif • Nombre de joueurs: 5 joueurs (1 Gardien de but et 4 joueurs de champs) et 3 remplaçants • Les touches se font à la main. • Taille du ballon: Taille 3 • Le temps de jeu: 50 minutes maximum (cette durée comprend les rencontres et les jeux)

  10. TERRAIN DE FUTSAL POUR LES DEBUTANTS A 5 20 m 18 m 3 m 6 m

  11. ORGANISATION D’UN PLATEAU FUTSAL A 5

  12. REGLES SPECIFIQUES DU FUTSAL POUR LES DEBUTANTS A 5 • Règles du Futsal pour les débutants en football à 5 : • Arbitrage éducatif • Nombre de joueurs: 5 joueurs (1 Gardien de but et 4 joueurs de champs) et 3 remplaçants • Touche au pied • Relance de gardien de but à la main (ne pas appliquer la règle des 4 secondes) • Tacles et charges sont interdits

  13. ORGANISATION DU DISTRICT1ère PHASE • Organisation par secteur: • 12 secteurs: • Proximité: organisation locale, peu de déplacement • Convivialité: connaissance entre éducateurs, pas de notion de compétition, aide entre les éducateurs pour l’organisation des plateaux • Les calendriers avec les répartitions sont faits dans les secteurs • 1 (ou 2 selon les secteurs) coordinateur par secteur: • Faire respecter l’esprit du football à 4 chez les débutants • Instaurer et maintenir un esprit non compétitif (Pas de classement, pas d’élimination,…)

  14. La saison des Débutants1ère Phase

  15. ORGANISATION DU DISTRICT2ème PHASE • 5 Journées Futsal de fin Novembre 2009 à Février 2009 le samedi matin (alternance entre les Débutants Football à 4 et Débutants Football à 5) • Pas de respect obligatoirement des secteurs de la 1ère phase (en fonction des gymnases à disposition) • Les répartitions (calendrier) sont faites par le D.E.F. • Instaurer et maintenir un esprit non compétitif (Pas de classement, pas d’élimination,…)

  16. ORGANISATION DU DISTRICT3ème PHASE • Organisation par secteur: • 6 secteurs (Fusion de 2 secteurs de la 1ère phase): • Permet de rencontrer d’autres équipes • Liberté d’organisation pour les équipes qui veulent se déplacer plus ou moins loin • Les calendriers avec les répartitions sont faits dans les secteurs • 3 (ou 4 selon les secteurs) coordinateur par secteur: • Faire respecter l’esprit du football à 4 chez les débutants • Instaurer et maintenir un esprit non compétitif (Pas de classement, pas d’élimination,…)

  17. 2- La saison des Débutants3ème Phase

  18. ORGANISATION DU DISTRICT • 3 réunions de secteur par saison: • Début de saison: • Comment organiser un plateau sur herbe ?: Rappel pour les uns et apprentissage les autres • Définir les règles de fonctionnement • Définir dates et lieux des plateaux avec le nombre d’équipe par club • Fin Novembre: • Bilan de la 1ère phase sur herbe • Comment organiser un plateau Futsal?: Rappel pour les uns et apprentissage les autres • Définir les règles de fonctionnement pour le Futsal • Prendre en compte des lieux et dates des plateaux Futsal, organisation annexe si nécessaire (si pas assez de plateaux ou si salles supplémentaires) • Après les vacances de Février: • Bilan du Futsal • Définir dates et lieux des plateaux avec le nombre d’équipe par club • Définir les dates festives

  19. ORGANISATION DU DISTRICT • Horaires des plateaux: le samedi matin • 9h55: arrivée des équipes • 10h15: Début du plateau • 11h45: Fin du plateau

  20. LA PHILOSOPHIEDU FOOTBALL DEBUTANTS • Les 5 Principes à retenir dans la pratique: • (alterner jeux et rencontres) • Bannir toutes formes de « championnite » et de classement • Aimer et faire jouer sans contrainte tous les enfants • Préparer et organiser minutieusement les séances et les plateaux • Proposer un encadrement de qualité (importance de l’aspect humain) • Faire jouer et licencier tout le monde • Instaurer et maintenir un esprit non compétitif (pas de classement, pas d’élimination, toutes les équipes ne sont pas obligées de se rencontrer, temps de jeu égal à tous), vous devez avoir un objectif de progression par le jeu • Assurer une organisation minutieuse des plateaux: le plateau se termine toujours avec un goûter offert aux enfants. • Développer et entretenir le côte humain de la catégorie en sollicitant pour l’encadrement: les parents, les femmes, les grands … • Les plateaux doivent se dérouler dans un esprit festif et convivial • C’est aussi s’entraider pour l’organisation des plateaux (notamment pour le néophytes)

  21. PROFIL DE L’EDUCATEUR • Il est obligatoirement mandaté par son club • Il connaît et maîtrise le football dont il est responsable • Il est calme, patient • Il garde à l'esprit le côté ludique du football à 4 Débutants • Il aime les enfants • Il les respecte • Il sait faire preuve d'une autorité souriante • Il est organisé • Il est responsable

  22. COMMENT L’EDUCATEUR DOIT S’ORGANISER SUR LES PLATEAUX DU WEEK-END? • Savoir délégué certaines tâches (futurs dirigeants du clubs) : • Feuille de rencontre • Habillage • Responsabilité d’une équipe • Comment choisir la personne à qui on confit la responsabilité d’une équipe: • Il est calme, patient • Il garde à l'esprit le côté ludique du football à 4 Débutants • Il aime les enfants • Il les respecte • Le profil de la maman ou d’un grand parent peut s’avérer d’une grande réussite. Ne pas négliger non plus la solution d’un jeune du club intéressé par l’encadrement des enfants

  23. L’ORGANISATION DU PLATEAU DES DEBUTANTS(Que faire avant, pendant et après?)

  24. A- Avant • Au moins 1 semaine avant le plateau: • Recenser et s’entourer de personnes efficaces et ayant un rôle bien précis, mais tout cela sous le contrôle du responsable de plateau du club organisateur • Jeunes arbitres • Une personne pour l’accueil des équipes • Une autre pour l’arbitrage central des rencontres • Penser à la préparation des goûters (solliciter les mamans) • Le Mercredi soir, précédant le plateau: • S’assurer du nombre d’équipes devant participer au plateau, pour cela le responsable du plateau appel les responsables de clubs pour connaître le nombre d’équipes présentes sur le plateau • Calculer le nombre de rencontres ainsi que le temps de jeu (le temps de jeu (le temps de jeu total ne doit pas excéder 40 minutes° • Entre le mercredi précédant et le week-end du plateau: • Choisir des jeux adaptés • Faire l’inventaire du matériel nécessaire pour les jeux et les rencontres (plots, ballons, sifflets, chasubles…)

  25. A- Avant • La veille du plateau: • Préparer une feuille de « route » indiquant les rotations des équipes dans le plateau: durée des matchs, des jeux, des temps de repos (voir fascicule du foot à 5 ou l’organisation type proposé par le D.E.F.)(prévoir + ou – 2 équipes • En début de matinée: • Prévoir une valise à pharmacie et des bouteilles d’eau • Installer les terrains de Foot à 5 (respecter les distances préconisées) + espaces pour les jeux d’animations (parcours, relais,…) • Prévoir des chasubles pour les jeux et les rencontres • Avant de démarrer le plateau: • Exiger la présentation des licences: faire remplir les feuilles d’identification à chaque responsable d’équipes

  26. A- Avant • Juste avant de démarrer le plateau: • Regrouper les responsables des équipes pour: • Donner la feuille de route • Les situer par rapport à l’implantation des terrains et des aires de jeux • Expliquer le fonctionnement du plateau • Expliquer les jeux mis en place • Cadrer le rangement du matériel à l’issue du plateau (regrouper le matériel à un endroit précis) • Cadrer le regroupement des équipes pour faire le bilan du plateau et pour donner les gouters • Exiger la présence des parents derrière la main courante

  27. B- Pendant • Entre les séquences jeux/rencontres: • Assurer les rotations des équipes à la fin de chaque séquence (changement et reprise du jeu au coup de sifflet pour toutes les équipes) • Prévoir un petit temps de récupération (penser à faire boire les enfants)

  28. C- Après • Réunir tous les enfants et leurs accompagnateurs autour du goûter • Faire le bilan du plateau avec les responsables des équipes • Remplir la feuille de compte-rendu du plateau et les feuilles de rencontres de toutes les équipes et les donner au responsable du secteur avec la feuille d’organisation ainsi que les jeux mis en place

  29. I/ LES ROLES

  30. A- Le District de l’Eure de Football • Commission des Jeunes et Technique (C.J.T.): • Une sous-commission des Débutants: elle est composée de membres de la C.J.T. et de coordinateurs de secteurs : • Mise en place de réunions de secteurs et de responsables • Élaboration des calendriers avec les clubs • Information et formation des accompagnateurs ou éducateurs • Incitation à une pratique régulière • Suivi des plateaux et respect de l’ESPRIT • Engagement de nouvelles équipes et accueil de nouveaux licenciés à tout moment de la saison • Organisation de plateaux en salle durant la période hivernale • Organisation d’une Journée Nationale d’Accueil « Bernard DELCAMPE » en début de saison • Organisation d’un rassemblement en fin de saison (Journée Nationale « André CORBEAU »)

  31. B- Le Coordinateur de Secteur • Il est RESPONSABLE de son secteur et assurera la liaison entre l’animateur du District et les clubs de son secteur, il doit: • VEILLER: • Au déroulement régulier des rencontres (désignation d’un responsable par plateau) • A l’application des règles du Football à 5 • A la mise en place de jeu lors des plateaux • A l’aménagement des rencontres (1 responsable de plateau et des jeunes arbitres) • Au respect de l’état d’esprit du Football à 5 • Au Fair-Play • INFORMER: • Les Clubs de son secteur des décisions et des nouvelles du D.E.F. • L’animateur du District des problèmes (terrains, temps, équipes, licences, dates,…) • TENIR A JOUR: • un planning pour la saison précisant par mois les clubs organisateurs • ENVOYER: • Au D.E.F. le bilan Mensuel des plateaux • DONNER: • les bilans de plateaux, ainsi que les feuilles de rencontres lors de réunions des coordinateurs de secteurs du D.E.F.

  32. C- Le Club • FAIRE JOUER ET LICENCIER TOUT LE MONDE • Faire un maximum d’équipes • Instaurer et maintenir un esprit non compétitif (pas de classement, pas d’élimination, toutes les équipes ne sont pas obligées de se rencontrer, temps de jeu égal pour TOUS) • Assurer une organisation minutieuse des plateaux qui se terminent toujours par le goûter • Alterner jeux et rencontres • Développer et entretenir le côté humain de la catégorie en sollicitant pour l’encadrement: les parents, les femmes, les grands parents. • Participer aux Journées organisé par le District

  33. D- Le Responsable d’équipe • Faire preuve de ponctualité lors des plateaux • Inscrire ses joueurs avec leurs numéros de licences sur la feuille de rencontre avant le début du plateau • FAIRE JOUER TOUT LE MONDE (il n’y a pas de titulaire indiscutable) • Instaurer et maintenir un esprit non compétitif (pas de classement, pas d’élimination, toutes les équipes ne sont pas obligées de se rencontrer, temps de jeu égal pour TOUS), il doit avoir un objectif de progression par le jeu • Alterner jeux et rencontres • Etre dynamique dans l’animation des jeux • Veiller au respect de l’état d’esprit du Football à 5 au près de ses accompagnateurs

  34. DOCUMENTATION • Sur le site du D.E.F. Rubrique Direction Technique > Rubrique Football d’Animation > Rubrique Débutants: • Documents en version imprimable: • Rotation plateaux • Feuilles de rencontres • Feuille bilan plateaux • Jeux et relais • Au près de ludovic PERRE au 02.32.23.70.92 ou par e-mail à ludovic.perre@eure.fff.fr : • Documents informatique avec les programmes: • Rotation plateaux • Feuilles de rencontres • Feuille bilan plateaux • Jeux et relais

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