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Aportaciones del SNTE al sistema educativo

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Aportaciones del SNTE al sistema educativo. 1989: Reforma estructural y política del SNTE. 1991: Fundación para la Cultura del Maestro. 1992: Firma del ANMEBN Reorganización del Sistema Educativo Nacional a partir de su Federalización.

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qu ha impulsado el snte

1989: Reforma estructural y política del SNTE.

1991: Fundación para la Cultura del Maestro.

1992: Firma del ANMEBN

  • Reorganización del Sistema Educativo Nacional a partir de su Federalización.
  • Revisión y actualización de planes y programas , contenidos y materiales.
  • Revaloración de la función docente y la figura del docente.

1993: Ley General de Educación

¿Qué ha impulsado el SNTE?
qu ha impulsado el snte1

1994: Primer Congreso Nacional de Educación.

  • 10 Propuestas para asegurar la Calidad de la Educación Pública.

1997: Segundo Congreso Nacional de Educación.

2000: Tercer Congreso Nacional de Educación.

2002: Compromiso Social por la Calidad de la Educación.

2003: Primer Encuentro Nacional de Padres de Familia y Maestros.

¿Qué ha impulsado el SNTE?
qu ha impulsado el snte2

2006: Cuarto Congreso Nacional de Educación y Segundo Encuentro Nacional de Padres de Familia y Maestros.

2008: Alianza por la Calidad de la Educación.

2011-2012: Quinto Congreso Nacional de Educación y Tercer Encuentro Nacional de Padres y Maestros.

¿Qué ha impulsado el SNTE?
alianza por la calidad de la educaci n
Alianza por la calidad de la educación

Objetivo

Centros Escolares

Evaluación

MEJORAR LA

CALIDAD DE LA EDUCACIÓN

Maestros

Reforma Curricular

Alumnos

Determinantes estructurales

10 procesos prioritarios en:

Salud

Alimentación y Nutrición

Desarrollo social y comunitario

diez procesos prioritarios

1.- Infraestructura y equipamiento

  • Poner en marcha el Programa de Fortalecimiento a la Infraestructura y el Equipamiento, para mejorar las condiciones de aprendizaje de los alumnos rehabilitando.

2.- Tecnologíasde la información y la comunicación

  • Avanzar en el equipamiento con conectividad de centros escolares en 155 mil aulas, adicionales a las existentes, para cubrir el 75% de la matrícula. 
Diez procesos prioritarios
slide9

3.- Gestión y participación social

  • Fomentar mecanismos participativos de gestión escolar (Consejos Escolares de Participación Social)
  • Colocar a la comunidad escolar en el centro de atención de las políticas educativas e involucrar a la comunidad educativa en los procesos de mejora de los centros escolares.

Diez procesos prioritarios

slide10

4.- Ingreso y promoción

  • Ingreso y promoción de todas las nuevas plazas y todas las vacantes definitivas por la vía de concurso nacional público de oposición convocado y dictaminado de manera independiente.
  • El acceso a funciones directivas en el ámbito estatal se realizará por la vía de concursos públicos de oposición.

Diez procesos prioritarios

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5.- Profesionalización

  • Crear el Sistema Nacional de Formación Continua y Superación Profesional de Maestros en Servicio.
  • Fortalecer la profesionalización de los docentes de las escuelas normales y creación de 5 centros regionales de excelencia académica
  • Mejorar la calidad del personal docente de las normales.

Diez procesos prioritarios

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6.- Incentivos y estímulos

  • Reformar los lineamientos del Programa de Carrera Magisterial para que se consideren exclusivamente 3 factores: aprovechamiento escolar, cursos de actualización y desempeño profesional. 

7.- Salud, alimentación y nutrición

  • Fortalecer el programa de desayunos escolares para impulsar menús equilibrados que influyan en la formación de hábitos alimentarios adecuados y que contribuyan a la prevención del sobrepeso y la obesidad.

Diez procesos prioritarios

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8.- Condiciones sociales para mejorar el acceso, permanencia y egreso oportuno

  • Fortalecimiento del componente de becas del Programa Oportunidades. 

9.- Reforma Curricular orientada al desarrollo de competencias y habilidades

  • Impulsar la reforma de los enfoques, asignaturas y contenidos de la educación básica. Concretar la enseñanza del idioma inglés desde preescolar y promoción de la interculturalidad.

Diez procesos prioritarios

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10.- Evaluación (Sistema Nacional de Evaluación)

  • Articular el Sistema Nacional de Evaluación.
  •  Establecimiento de estándares de desempeño.
    • Por nivel de aprendizaje
    • Gestión del centro escolar
    • Docente, del educando, de padres de familia y tutores
    • Infraestructura y equipamiento escolar
    • Medios e insumos didácticos para el aprendizaje
    • Habilidades y competencias del estudiante por asignatura y grado

Diez procesos prioritarios

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