Shoda přísudku s podmětem I.

1. Základní škola Karviná – Nové Město tř. Družby 1383 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_596_5TR_CJ Autor: Mgr. Leona Szabó Shoda přísudku s podmětem I.

2. CZ.1.07/1.4.00/21.3526 – EU Peníze školám METODICKÝ LIST VÝUKOVÉHO MATERIÁLU

3. Přísudek se shoduje s podmětem v osobě a čísle. Např. Já jsem doktor. Ty jsi doktor? Král není otrhaný. My se učíme. Vy si hrajete. Oni pracují. Monika leží a čte si. Mluvíme o shodě přísudku s podmětem. Je-li v přísudku příčestí minulé, shoduje se přísudek s podmětem v osobě, čísle a rodě. (Kuřátko ustrašeně pípalo. Kuřátka ustrašeně pípala.) Žena pracovala. - Ženy pracovaly. Pes štěkal. - Psi štěkali. Strom rozkvetl. – Stromy rozkvetly. Shoda přísudku s podmětem

4. Je-li podmět v množném čísle rodu středního, má příčestí minulé koncovku –a: Jablka dozrávala. Vejce nám chutnala. Kůzlata si hrála. Je-li podmět v množném čísle rodu ženského, má příčestí minulé koncovku –y: Růže voněly. Dívky tančily. Krávy se pásly. (Děti, oči, uši : -y) Je-li podmět v množném čísle rodu mužského neživotného, má příčestí minulé koncovku –y: Stromy rozkvetly. Stroje se rozbily. Je-li podmět v množném čísle rodu mužského životného, má příčestí minulé koncovku –i: Psi štěkali.Přátelé nás navštívili.Sněhuláci roztáli.Rodiče už přijeli.Koně se pásli. Shoda přísudku s podmětem

5. Který z podmětů nepatří na cestičku (neshoduje se s přísudkem)?Škrtni ho. a) ptáci, draci, letadla, čmeláci, piloti, motýli, vrabečci L É T A L I b) lidé, všichni, žáci, dívky, oni, obyvatelé, rodiče, děti J Á S A L I c) houby, stromy, děti, keře, květiny, zvířata, kluci R O S T L Y Shoda přísudku s podmětem

6. Spoj vhodné dvojice k sobě a doplň chybějící koncovky. hudba si kreslil_rýče cinkal_klokani rozkvetl_šeříky bzučel_děti ryl_košťata skákal_zlaťáky zametal_včely hrál_ Shoda přísudku s podmětem

7. 1. Je-li v přísudku příčestí minulé, shoduje se přísudek s podmětem………………………………? 2. Je-li podmět v množném čísle rodu středního, jaké má příčestí minulé koncovku? 3. Je-li podmět v množném čísle rodu ženského, jaké má příčestí minulé koncovku? 4. Je-li podmět v množném čísle rodu mužského životného, jakou koncovku má příčestí minulé? 5. Je-li podmět v množném čísle rodu mužskéhoneživotného, jakou koncovku má příčestí minulé? Úkoly – shrnutí

8. řešení Který z podmětů nepatří na cestičku (neshoduje se s přísudkem)?Škrtni ho. a) ptáci, draci, letadla, čmeláci, piloti, motýli, vrabečci L É T A L I b) lidé, všichni, žáci, dívky, oni, obyvatelé, rodiče, děti J Á S A L I c) houby, stromy, děti, keře, květiny, zvířata, kluci R O S T L Y

9. Spoj vhodné dvojice k sobě a doplň chybějící koncovky. hudba si kreslilyrýče cinkalyklokani rozkvetlyšeříky bzučelyděti rylykošťata skákalizlaťáky zametalavčely hrála ŘEŠENÍ