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大家好 今天我们一起来复习 第一课 法律是一种特殊的行为规则

大家好 今天我们一起来复习 第一课 法律是一种特殊的行为规则. 法律是一种特殊的行为规则. 一、法律的基本特征 二、法律和道德的关系. 一、法律的基本特征. 1 、法律是由国家制定或认可的 2 、法律由国家强制力保证实施 3 、法律对全体社会成员具有普遍约束力. 1、法律是由国家制定或认可的(练习). 要点: ( 1 )国家创制法律的两种主要方式 ( 2 )我国最高立法机关 选择 ① 我国创建法律的形式是:(  ) A 工人阶级制定或认可  B 全体社会成员制定或认可 

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大家好 今天我们一起来复习 第一课 法律是一种特殊的行为规则

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  1. 大家好今天我们一起来复习第一课 法律是一种特殊的行为规则

  2. 法律是一种特殊的行为规则 • 一、法律的基本特征 • 二、法律和道德的关系

  3. 一、法律的基本特征 • 1、法律是由国家制定或认可的 • 2、法律由国家强制力保证实施 • 3、法律对全体社会成员具有普遍约束力

  4. 1、法律是由国家制定或认可的(练习) 要点: (1)国家创制法律的两种主要方式 (2)我国最高立法机关 选择 ① 我国创建法律的形式是:(  ) A工人阶级制定或认可  B全体社会成员制定或认可  C中国共产党中央委中员会制定或认可 D 国家制定或认可 ② 法律总是有一定的国家机关制定的,所以法律也被称为“国法”。在我国,国家的最高立法机关是        (  ) A 党中央国务院落  B 全国人民代表大会  C 国务院和各级行政机关 判断 ① 国务院是我国的最高立法机关。 ② 我国的刑法、义务教育法、未成年人保护法等法律,是由最高人民法院按照一定立法程序创制的

  5. 2、法律由国家强制力保证实施(练习) 要点: (1)法律的阶级性质 (2)国家强制力保证实施是法律最主要的特征。 选择 ①法律的最主要的特征是: (  ) A“有法必依,违法必究”      B 由军队和警察负责实施 C 党在社会主义初级阶段的基本路线 D 由国家强制力保证实施。 ②法律的实施是由     (  ) A社会舆论维护       B社会教育力量来实现的  C全体社会成员自觉遵守的  D国家强制力保证的   ③道德的遵守主要依靠   (  ) A人们的自我反省  B社会舆论和教育的力量及人们的觉悟 C国家强制力 ④维护机关、企事业单位秩序的规范很多,其中最具权威性的规范是 (  ) A本地区公约法三章  B本单位制度   C国家法律 ⑤法律不可能被所有社会成员自觉接受,这是因为:        (  ) A法律是统治阶级意志的表现  B法律是全体公民意志的表现 C法律规定权利和义务

  6. 3、法律对全体社会成员具有普遍约束力(练习)3、法律对全体社会成员具有普遍约束力(练习) 要点:(1)社会主义法制的基本原则    (2)法律对全体社会成员具有普遍约束力的主要表现 选择 ① 法律具有约束力,其约束范围是 (  ) A 各级人民代表大会代表  B 所有成年人  C 所有被统治阶级    D 社会的所有成员 ②为了维护法律尊严,需要迫使全体成员毫无例外地遵守法律。这里的“全体社会成员”是指: (  ) A 全体公民  B 全体党员  C 年满18周岁的公民  D 国家的公务员 ③ 山东省泰安市原市委书记胡建学,副书记孔庆祥等6人,无视国法,大肆收受贿赂,严重地触犯了法律,受到法律的制裁。这一事实告诉我们:(多选)   ( ) A法律面前人人平等   B法律是以国家强制力做保证 C国家不允许有超越法律之上的特权 D在国家权力管辖范围内,人人都有法律规定的平等的权利。 ④ 公民在法律面前一律平等,它包含的意思是   ( ) ①人人都享有法律规定的权利 ②人人必须履行法律规定的义务 ③法律是全体公民意志的体现 ④国家不允许有超越法律之上的特权⑤法律对全体社会成员具有普遍的约束力不 A ①②③ B ②③④ C ①②④⑤ ⑤国家依靠强制力,迫使   (  ) A犯罪分子遵守法律,人民群众可以例外 B 人民群众遵守法律,某些特殊人员可以例外 C全体社会成员毫无例外地遵守法律 判断:法律最主要的特征是法律对全体社会成员具有普遍的约束力。 简答:法律是一种特殊的行为规则,其特殊性表现在哪里?

  7. 结构提纲 第一课 法律是一种特殊的行为规则 一、法律的基本特征 1、法律是由国家制定或认可的 (1)国家创制法律的两种主要方式 (2)我国最高立法机关 2、法律由国家强制力保证实施 (1)法律的阶级性质 (2)国家强制力保证实施是法律最主要的特征。 3、法律对全体社会成员具有普遍约束力  (1)社会主义法制的基本原则 (2)法律对全体社会成员具有普遍约束力的主要表现 二、法律和道德的关系

  8. 二、法律和道德的关系 • 1、法律和道德的区别 • 2、法律和道德的联系

  9. 1、法律和道德的区别 • 第一,表现形式不同 • 第二,实现方式不同 • 第三,调整的对象和范围不同

  10. 1、法律和道德的区别(练习) ⑴选择 ①道德规范大多是不成文的,道德通常存在于人们的认识和_____之中。 A 中学生守则  B 各种具有不同法律效力的规范性文件 C 社会舆论   D 中学生日常行为规范 ⑵判断 ① 道德一方面依靠公民的自觉维护和遵守,另一方面主要靠国家强制力保证实施。 ② 违反道德的行为一定是违反法律的行为,违反法律的行为不一定是违反道德的行为。 ③ 法律可以严禁遗弃老人的行为,却无法使人们自觉地孝敬老人。说明法律可以详尽地规范社会生活的所有方面。 ④ 小张近几天在脑子里盘算着将窗外的路灯打掉,他的这种想法要受 到法律制裁。

  11. 2、社会主义法律和社会主义道德有着密切的联系2、社会主义法律和社会主义道德有着密切的联系 • ⑴法律的实施有利于形成良好的社会风气,提高人们的道德水准。 • ⑵人们道德水准提高了,不但能自觉地遵纪守法,还能护法。 • ⑶社会主义道德补充着我国法律的不足。

  12. 结构提纲 第一课 法律是一种特殊的行为规则 一、法律的基本特征 1、法律是由国家制定或认可的 (1)国家创制法律的两种主要方式 (2)我国最高立法机关 2、法律由国家强制力保证实施 (1)法律的阶级性质 (2)国家强制力保证实施是法律最主要的特征。 3、法律对全体社会成员具有普遍约束力 (1)社会主义法制的基本原则 (2)法律对全体社会成员具有普遍约束力的主要表现 二、法律和道德的关系 1、法律和道德的区别 第一,表现形式不同。 第二,实现方式不同。 第三,调整的对象和范围不同。 2、社会主义法律和社会主义道德有着密切的联系 ⑴法律的实施有利于形成良好的社会风气,提高人们的道德水准。 ⑵人们道德水准提高了,不但能自觉地遵纪守法,还能护法。 ⑶社会主义道德补充着我国法律的不足。

  13. 热点分析:依法治国和以德治国的关系 • 解题思路: • ①法律和道德的相同点 • ②社会主义法律和社会主义道德的联系    (3小点) • ③实行依法治国和以德治国的根本目的 • ④联系自身实际表明态度。

  14. 法律和道德联系(练习) ⑴选择:①道德和法律有着共同的地方,它们都是   (   ) A通过国家强制力来保证实施的 B 经过全国人民代表大会认可的 C 约束人们行为的基本行为规范     ②法律可以严禁遗弃老人的行为,却无法使人们自觉地尊敬老人。道德则可以涉及到社会生活的一切方面,深入到人们的心灵深处,教会我们“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。这主要说明(  ) A 社会主义道德可以弥补法律的不足   B 只有道德才能约束人们的一切不良行为 C 是否尊敬老人不属于法律调整的范围 D 法律是由特定的国家机关制定或认可的行为规范     ③人们的道德水准提高了,不但自己会自觉地遵纪守法,而且能以主人翁的态度维护法律的尊严和权威,使一切违法行为在舆论中处于十分孤立的地位。这说明:( ) A社会主义道德可以弥补法律的不足 B社会主义道德可以促进社会主义法律的实施 C道德通常存在于人们的认识和社会舆论之中 D违反道德的思想.品格和行为的动机也会受舆论的批评      ④下列叙述观点正确的是 ( ) A 所谓国家强制力,主要是指军队、警察、法庭、监狱、社会舆论等 B 依法治国的根本目的是为了保证人民群众真正成为国家的主人 C 社会主义精神文明建设的核心部分是教育科学文化建设 ⑵判断  ①每个人的一生都和道德规定的权利和义务紧紧连在一起。      ②提高人们的道德水准,有利于促进社会主义法律的实施,并且能促使公民以主人翁的态度去维护法律的尊严和权威。      ③社会主义道德和社会主义法律因为它们的表现形式不同,实现方式不同,调整对象和范围不同,因此它们无共同点可言。      ④社会道德风尝的形成、巩固和发展,要靠思想教育和舆论监督,也要靠法律制约。 辨析:有人认为:“法律和道德都是人们的行为规则,约束着人们的行为,因此,法律和道德实际上是一样的。”请你运用学过的法律知识,对该观点用简要评述。

  15. 分析说明(1) ⒈江泽民同志最近提出了一个极其重要的思想:我们在建设有中国特色的社会主义、发展社会主义市场经济的过程中,要坚持不懈地加强社会主义法制建设,依法治国,同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设,以德治国。 请结合所学知识回答: ⑴我们实行依法治国和以德治国,根本目的是什么? ⑵依法治国和思想道德建设的重要性分别是什么?

  16. 分析说明1-1 ⒈江泽民同志最近提出了一个极其重要的思想:我们在建设有中国特色的社会主义、发展社会主义市场经济的过程中,要坚持不懈地加强社会主义法制建设,依法治国,同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设,以德治国。 请结合所学知识回答: ⑴我们实行依法治国和以德治国,根本目的是什么? 答:我们实行依法治国和以德治国的根本目的是为了保证人民群众真正成为国家的主人。 ⑵依法治国和思想道德建设和重要性分别是什么? 答:依法治国是发展社会主义市场经济的客观需要,是现代社会的重要标志,是国家长治久安的保障。   思想道德建设是社会主义精神文明建设的重要内容,它集中体现了精神文明的性质和方向对社会政治经济的发展具有巨大的推动作用。

  17. 分析说明(2) ⒉某市房屋建筑公司承包建筑居民小区的楼房。按购房合同,每户建筑面积为104米2。经质量检测部门检查,发现每户实际面积为100.5米2。用户多次找该建筑公司交涉,但该公司一直不答应退还多收的房款。后来用户联名起诉,将该公司推上了被告席。经法院判决,该公司如数作了退赔并在地方报纸上向用户公开道歉。    从建筑公司不答应退款到如数退赔这一过程说明了哪两个道理?

  18. 分析说明(2-2) ⒉某市房屋建筑公司承包建筑居民小区的楼房。按购房合同,每户建筑面积为104米2。经质量检测部门检查,发现每户实际面积为100。5米2。用户多次找该建筑公司交涉,但该公司一直不答应退还多收的房款。后来用户联名起诉,将该公司推上了被告席。经法院判决,该公司如数作了退赔并在地方报纸上向用户公开道歉。 从建筑公司不答应退款到如数退赔这一过程说明了哪两个道理? 答案要点: ① 法律是由国家强制力保证实施的。 ② 公民应该运用法律武器维护自己的合法权利。 (加强道德建设,提高人们的道德水准,使人们自觉守法、护法)

  19. 分析说明(3) ⒊材料一:深夜,公寓小区内住户都已休息,唯有一宅内有几个青年兴致正浓,引吭高歌,扰得四邻不得宁。 材料二:几个中学生在马路上踢足球,你抢我夺,满街乱窜,造成道路交通堵塞。路人劝阻,他们振振有辞,还口出秽言。后来足球踢到路边一家商店的大玻璃上,震碎了玻璃,划伤了行人。  ⑴请对上述材料中的行为进行剖析。  ⑵对生活中极少数人的这些行为,你觉得应该怎么办?

  20. 分析说明(3-3) ⒊材料一:深夜,公寓小区内住户都已休息,唯有一宅内有几个青年兴致正浓,引吭高歌,扰得四邻不得宁。 材料二:几个中学生在马路上踢足球,你抢我夺,满街乱窜,造成道路交通堵塞。路人劝阻,他们振振有辞,还口出秽言。后来足球踢到路边一家商店的大玻璃上,震碎了玻璃,划伤了行人。 ⑴请对上述材料中的行为进行剖析。 答:上述材料中的行为是违反了社会公德,扰乱了公共秩序,损毁公私财物的违法 行为 。 ⑵对生活中极少数人的这些行为,你觉得应该怎么办? 答案要点: ① 对不道德行为,给予批评教育,利用社会舆论给予谴责,从而提高人们的道德水准。 ② 对违法行为,根据违法情节依法制裁。 ③ 要加强法制教育,增强法制观念。

  21. 分析说明(4) ⒋张老汉一生操劳抚育了6个儿子,他用全部财力和满身疾病换来了儿子们的成家立业。长子承包村里的鱼塘,一年纯收入3万余元,但对老人“一毛不拔”。其他几个儿子也拒绝赡养老人。张某孤独地在村外的简易茅屋内,靠邻里救济度日,且无钱看病。村委会干部多次出面调解,要求儿子共同赡养老人,但6个儿子却互相推诿,老人的生活一直无人照顾。村里的人对此义愤难平,主动帮助老人打官司。法庭调解无效后,判决6 个儿子每年共同支付张老汉3000元赡养费,共同承担医疗费用。  运用所学知识,回答下列问题: ⑴上述材料中,6个儿子拒不赡养老父的行为,为什么会激起村里人的义愤? ⑵在法庭调解无效后,为什么要依法判决? ⑶从上述事例中,你得到什么启发? ⑷这件事能体现出法律区别于其他社会行为规范的什么特点?

  22. 分析说明(4-4) ⒋张老汉一生操劳抚育了6个儿子,他用全部财力和满身疾病换来了儿子们的成家立业。长子承包村里的鱼塘,一年纯收入3万余元,但对老人“一毛不拔”。其他几个儿子也拒绝赡养老人。张某孤独地在村外的简易茅屋内,靠邻里救济度日,且无钱看病。村委会干部多次出面调解,要求儿子共同赡养老人,但6个儿子却互相推诿,老人的生活一直无人照顾。村里的人对此义愤难平,主动帮助老人打官司。法庭调解无效后,判决6 个儿子每年共同支付张老汉3000元赡养费,共同承担医疗费用。 运用所学知识,回答下列问题: ⑴上述材料中,6个儿子拒不赡养老父的行为,为什么会激起村里人的义愤? 答题要点:这种行为违背了中华民族尊老爱幼、孝敬父母的传统美德,是一种不道德的行为,必将遭到社会舆论的谴责。 ⑵在法庭调解无效后,为什么要依法判决? 答题要点:当这种行为触犯法律时法律会作出公正裁决。法庭的判决既是对老人赡养问题的解决,也是对六个儿子的教育,由于六个儿子仍不思改正,法院理所当然要依靠国家强制力依法制裁。 ⑶从上述事例中,你得到什么启发? 答题要点:①在社会生活中人人享有法律规定的平等权利,同时,必须履行法律法律规定的义务。      ② 公民在法律面前一律平等。      ③ 社会主义法律和社会主义道德是密切联系的。      ④ 青少年应学法、懂法、守法、护法。 ⑷这件事能体现出法律区别于其他社会行为规范的什么特点? 答题要点:这件事能体现出法律区别于其他社会行为规范的特点是法律是由国家强制力保证实施的行为准则。

  23. 分析说明(5)   ⒌新华网消息:北京市高级法院昨天作出裁定,核准北京市第一中级法院对中国公安部原副部长李纪周受贿案的一审判决。李因犯受贿罪、玩忽职守罪,于10月22日被一审判处死刑,缓期二年执行,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产。一审宣判后,李纪周表示认罪服判。高级法院的裁定送达后,一审判决即发生法律效力。   李纪周等人身居高位被查处说明了什么?这给我们有什么启示?

  24. 分析说明(5-5)   ⒌新华网消息:北京市高级法院昨天作出裁定,核准北京市第一中级法院对中国公安部原副部长李纪周受贿案的一审判决。李因犯受贿罪、玩忽职守罪,于10月22日被一审判处死刑,缓期二年执行,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产。一审宣判后,李纪周表示认罪服判。高级法院的裁定送达后,一审判决即发生法律效力。   李纪周等人身居高位被查处说明了什么?这给我们有什么启示? 答案要点:  ⑴ ①李纪周等人身居高位被查处说明了公民在法律面前人人平等(或法律对全体社会成员具有普遍的约束力)     ②公民在法律面前人人平等的具体表现(略)  ⑵启示:要牢固树立法制观念,依法办事,依法律已,以法律作为选择的首要标准,做一个知法、懂法、守法的好公民。

  25. 课后作业1.整理分析说明题(1--5)2.复习第二课 • 今天的课到此结束,同学们再见 !

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