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Colegio Loess School Lengua Castellana y Comunicación Miss Katherine Calderón Lara

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Colegio Loess School Lengua Castellana y Comunicación Miss Katherine Calderón Lara. _____ _________. ¿Qué es literatura?. 1. f. Arte que emplea como medio de expresión una lengua.

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Colegio Loess School

Lengua Castellana y Comunicación

Miss Katherine Calderón Lara

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1. f. Arte que emplea como medio de expresión una lengua.

2. f. Conjunto de las producciones literarias de una nación, de una época o de un género. La literatura griega.La literatura del siglo XVI.

3. f. Conjunto de obras que versan sobre un arte o una ciencia. Literatura médica.Literatura jurídica.

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El lenguaje literario por ser connotativo posee un valor autónomo que trasciende la simple finalidad práctica de comunicar un mensaje, hecho muy propio de la lengua cotidiana que informa, expone, persuade, convence, etc.

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Clasicismo

Es el primer movimiento literario universal, y está conformado por aquella literatura que, por su carácter perfecto, es considerada como modelo para posteriores literaturas.

Características

  • Búsqueda de la perfección formal
  • Lograr un equilibrio entre el fondo y la forma de la obra literaria.
  • Culto a la belleza, la vedad y el bien.
  • Referencias religiosas y morales.
  • Predominio de los mitos y leyendas antiguas.
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Edad Media

Los hechos importantes que marcan la Literatura Medieval son a) la aparición del feudalismo y b ) la preponderancia de la iglesia y la religión en el mundo europeo.

Glosas

Jarchas

Mester de Juglaría

Mester de Clerecía

Cantares de gesta - Características:

  • Son anónimos
  • Se transmitían en forma oral por los juglares.
  • Destacan valores como el valor, la fuerza, el honor y la fidelidad.
  • Los juglares acompañaban sus cantares con música.
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Renacimiento

El impulso a las letras fue consecuencia de grandes inventos como el papel y la imprenta, además de la llegada de artistas greco-bizantinos Italia, quienes cargaban con libros y obras antiguas, desatando así una afición por la ciencia, letras y artes clásicas o antiguas.

Características

  • Resurgimiento de las tradiciones literarias de la antigüedad.
  • Culto a la belleza.
  • Renovación del espíritu cultural europeo.
  • Propugna el desarrollo integral del hombre.

Aparición de los “oscurantistas”

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Barroco

La sociedad española se debate entre dos extremos: por un lado, la suntuosidad, el lujo y los sueños de grandeza; por otro lado, el desaliento, la pobreza, las derrotas militares y la corrupción política.

Características

  • Abundancia (en cierto término exagerada) de elementos decorativos.
  • Explotación y agudización de los contrastes.
  • Implica la ruptura de los ideales estéticos clasicos.
  • Propensión a lo trascendental, a lo solemne y a lo magnífico
  • Aparición del Conceptismo y el Culteranismo
  • La artificiosidad y el desequilibrio presentes en el arte de esta época se

derivan de esta angustiosa y escéptica visión del mundo.

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Neoclasicismo

El siglo XVIII se abre en España con una guerra civil (1700-1714). La guerra terminó con la confirmación de Felipe de Borbón como rey de España, bajo el nombre de Felipe V. Las ideas de la Ilustración están vigentes. (Despotismo ilustrado)

Los autores ilustrados buscaron un nuevo modelo estético que respondiera a sus aspiraciones de mejora de la sociedad, de aplicación del pensamiento racionalista y de divulgación del conocimiento. Esto explica que triunfaran los principios clásicos, basados en la armonía y el equilibrio, y que se rechazaran los excesos de la imaginación y de la expresión que habían caracterizado a la literatura barroca.

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Características

  • Mentalidad profundamente racional , basada en la experiencia empírica.
  • Finalidad didáctica y moralizadora en toda obra literaria (La Ilustración rechazó la superstición y la ignorancia)
  • La obra solo se concibe como un vehiculo de finalidad concreta y empírica.
  • Imitación de los modelos grecolatinos.
  • Respeto por las normas y reglas en el arte.
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Romanticismo

La independencia de EEUU y posteriormente la revolución francesa inauguran la era de la libertad política, la cuál se transforma en libertad social, filosófica y literaria.

Pienso Luego Existo  “SIENTO” luego existo

Características

  • Reacción a las exageraciones del neoclasicismo
  • La imaginación predomina sobre el análisis crítico
  • Propugna libertad de creación.
  • Gusto por lo exótico.
  • El autor romántico es nacionalista y popular, ama la naturaleza y vive en permanente evasión espiritual.
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Neoclasicismo

1.-Impone reglas literarias

2.-Imitación de la cultura clásica

3.-Predominio de la razón

4.-Es reflexivo

5.-Busca uniformidad igualitaria

6.-Rechaza la fantasía

7.-Finalidad didáctica y moralizante

8.-Es cosmopolita.

9.-Búsqueda de la perfección.

Romanticismo

1.-Libertad de creación

2.-Rechazo a la cultura antigua.

3.-Predominio del sentimiento.

4.-Es emotivo

5.-Fomenta la individualidad.

6.-Apego a la imaginación y fant.

7.-Deja de lado la moralidad.

8.-Es nacionalista

9.-Búsqueda de lo exótico y lo extraño

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Realismo

Surge en Francia como reacción al romanticismo y gracias a la conjugación de factores como: a) Instauración de la Segunda República Francesa, b) apogeo del positivismo y c) aparición del socialismo.

Características

  • El yo se reemplaza por la realidad del mundo
  • Predomina la realidad sobre los sentimientos
  • Presenta la realidad a través de la observación y descripción detallada de personajes y ambientes.
  • Muestra lo cotidiano, las costumbres de la sociedad retratada.(los temas y costumbres son cotidianos)
  • Utilización de un lenguaje sencillo y preciso.
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Naturalismo

El naturalismo es un estilo artístico, sobre todo literario, basado en reproducir la realidad con una objetividad perfecta y documental en todos sus aspectos, tanto en los más sublimes como los más vulgares

presenta al ser humano sin albedrío, determinado por la herencia genética y el medio en que vive.

Características

  • La fisiología como motor de la conducta de los personajes;
  • Sátira y denuncia social. La novela naturalista no vale como simple pasatiempo, es un estudio serio y detallado de los problemas sociales, cuyas causas procura encontrar y mostrar de forma documental.
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Concepción de la literatura como arma de combate político, filosófico y social;

  • Feísmo y tremendismo. Se presentan casos de enfermedad social
  • Adopción de los temas relativos a las conductas sexuales como elemento central de las novelas.

En la mayoría de los escritos lo que se intenta es reflejar que la condición humana está mediatizada por tres factores:

1.-La herencia genética

2.-Las taras sociales (alcoholismo, prostitución, pobreza, violencia)

3.-El entorno social y material en que se desarrolla e inserta el individuo.

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Generación del 98

Críticas a la derrota militar frente a EE. UU., que hizo perder a España todas sus posesiones de ultra mar (Cuba y Filipinas) con esto dejaba de ser una potencia mundial.

Características

  • Rechaza la vida española y las tradiciones culturales consagradas.
  • Espíritu crítico contra los políticos y conciencia de la decadencia nacional
  • Actitud pesimista y melancólica.
  • Construcción personal e interna de la vida y de la sociedad (idealismo)
  • Subjetivismo, Nacionalismo admiración por los románticos.
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Modernismo

Entre 1885 y 1914 se produjo una “crisis universal de las letras y del espíritu”. Hay una perdida de confianza en el progreso, acompañado de una crítica al positivismo y una crisis religiosa.

Características

  • Desconfía de la razón, rebelión contra lo positivista y materialista
  • Reivindica el sentimiento, la intuición y la voluntad para entender el mundo
  • Inspirados en el parnasianismo y el simbolismo.
  • Rechazo de la vulgaridad y de la mediocridad que creen ver en la sociedad de su tiempo
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Generación del 27

Reciben este nombre un conjunto de autores que escribe en torno al año 1927 y que se conocen en la conmemoración del tercer centenario de la muerte de Góngora, celebrado en dicho año.

Características

  • Utilizan prioritariamente la poesía.
  • Admiran a Góngora y otros escritores del Siglo de Oro.
  • Rescatan la poesía y la música tradicionales y populares.
  • Utilizan recursos de las vanguardias: verso libre, métrica y rima irregulares.
  • Saben combinar lo anterior con lo tradicional: romances y canciones populares. Combinan lo tradicional y lo vanguardista.
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Contemporánea

Refleja el ritmo vertiginoso y acelerado de la epoca que le ha tocado vivir. La 1º y 2º Guerra Mundial, la guerra civil española, la implantación del fascismo, o el nacional socialismo marcarán la sensibilidad y la espiritualidad artística.

Características

  • Carácter cosmopolita y universal , evitando regionalismos
  • Diversa y variada temática.
  • Monólogo interior, combinación de planos temporales, narrador parcialmente omnisciente.
  • Hereda los aportes de toda la tradición literaria anterior al siglo XX.
  • Las vanguardias
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Contemporánea II ; América

Boom! 1960

  • Producción en Latinoamérica de obras de carácter universal reconocidas en todo el mundo occidental.

1.- Surgimiento de autores talentosos.

2.-El ascenso de un público lector constituido por intelectuales de clase media.

3.-La decadencia en que se encontraba la literatura de grandes metrópolis, desde donde habían provenido siempre las mejores obras.

4.-Preocupación mundial por el desarrollo del Tercer Mundo, muy particularmente de América Latina, y el proceso cubano.

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3ooo a.C. aprox.

Siglo V d. C.

Siglo XV d. C.

Ed. Mod.

EDAD ANTIGUA

EDAD MEDIA

Nace cristo

Literatura grecolatina (s. VIII a.C.- s. V d.C.

Invención de la escritura

Literatura europea medieval (S X a.C.)

Literatura bíblica (S X a.C.)

Juan Ruiz

Fernando de Rojas

Homero

Platón

Ovidio

La Odisea

El banquete

Arte de amar

La celestina

Libro del Buen Amor

Poema del Mío Cid

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Siglo XVIII d. C.

Siglo XV d. C.

1700

1800

EDAD MODERNA

EDAD CONTEMPORÁNEA

Romanticismo (fin s. XVIII-s. XIX)

Neoclasicismo (Siglo XVIII)

Renacimiento (fin s. XIV- s. XVI)

Barroco (fin s. XVI- s. XVII)

José Zorrilla

G. A. Bécquer

Don Juan Tenorio

J. Swift

Rimas y Leyendas

Tomás Moro

Viajes de Gulliver

Shakespeare

M. de Cervantes

Utopía

El Ingenioso Hidalgo Don Quijote de La Mancha.

Romeo y Julieta

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Siglo XIX d. C.

Siglo XX d. C.

1800

1900

Naturalismo (Fin s. XIX- inicio s. XX)

Realismo (Inicio s. XIX- inicio s. XX)

Augusto D\'Halmar

Lewis Carrol

Vanguardias Lit.

(1914 – 1939)

Surrealismo

Generación del `98

Modernismo

Juana Lucero

Alicia en el País de las Maravillas

Baldomero Lillo

Sub Terra