Teknik penulisan ilmiah
This presentation is the property of its rightful owner.
Sponsored Links
1 / 31

Teknik Penulisan Ilmiah PowerPoint PPT Presentation


  • 203 Views
  • Uploaded on
  • Presentation posted in: General

Materi 3 Teknik Penulisan . Teknik Penulisan Ilmiah. Badarudin, S.Pd. Teknik Penulisan. Skripsi ditulis dengan menggunakan kertas HVS 70-80 gram ukuran A4 atau kuarto . Pengetikan skripsi perlu mengikuti aturan-aturan berikut ini :

Download Presentation

Teknik Penulisan Ilmiah

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

Presentation Transcript


Teknik penulisan ilmiah

Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Materi 3

Teknik Penulisan

Teknik PenulisanIlmiah

Badarudin, S.Pd.


Teknik penulisan

Teknik Penulisan

SkripsiditulisdenganmenggunakankertasHVS 70-80 gram ukuranA4ataukuarto. Pengetikanskripsiperlumengikutiaturan-aturanberikutini:

  • Diketikdenganmenggunakan computer, hurufjenisTimes New Roman ukuran12, dicetakdalamquality letter.

  • JarakantarabarissatudenganbarisberikutnyapadaisiBabadalahduaspasi. Jarakpengetikanduaspasiiniberlaku pula bagijarakpenulisanpadaDaftarIsi.


Teknik penulisan1

Teknik Penulisan

  • Batas tepikiri, tepiatas, tepikanan, dantepibawahmasing-masingadalahkuranglebih 4 cm, 4 cm, 3 cm, dan 3 cm. BilamenggunakanMicrosoft word office word (Windows)atau Word Perfect, margin kiridankananmasing-masing 1,20, margin atas 1,2 dan margin bawah 1,0.

  • Pengetikanparagrapbarudimulaidenganawalkalimat yang menjorokmasukkedalamdengan lima pukulantikdaritepikiriatau lima huruf (1 tab) biladengan computer.


Teknik penulisan2

Teknik Penulisan

  • PenulisanjudulBabdan sub-babmenggunakan HURUF KAPITAL SEMUA, tanpagarisbawahdantanpatitik. NomorBabmenggunakanangkaRowawi. Setiapawaldarijudul sub-babharusditulisdengan HURUF KAPITAL, kecualikatasambung. Nomorurutbagijudulparagrafmenggunakanangka Arab atauabjad.

  • Cara penomorandapatmenggunakansalahsatucaradarikeduacaraberikutini.

    Cara pertama:I., A., 1., a., 1), a), (1), (a)

    Cara kedua:I., 1., 1.1, 1.1.1, dst.

    Dalamsuatuskripsi, carapenomoraniniharusdigunakansecarakonsisten, jaditidakbolehdicampuradukkan


Teknik penulisan3

Teknik Penulisan

Cara pertama :

I

A

1

a

1)

a)

(1)

(a)

dst

Cara kedua :

I

I.1

1.1

1.1.1

1.1.1.1

dst

  • Perpindahandarisatubutirkebutir yang berikutnyatidakharusmenjorok, melainkandapatdiketiklurus/simetris agar tidakmengambilterlalubanyaktempatdandemikeindahan format.


Teknik penulisan4

Teknik Penulisan

Judultabelditulisdisebelahatastabel, sedangkanjuduluntukbagan, diagram, ataugambar, ditulisdisebelahbawah

Tabel 4.2.Temuan Esensial Siklus I tindakan 1

Gambar 4.1Diagram Nilai Rata-rata Siklus I


Sampul luar dan dalam

Sampul Luar dan dalam

Sampulluarskripsiberisi: (1) judul (dicetakdenganHURUF KAPITAL SEMUA dantidakbolehmenggunakansingkatan; jikaada sub-judul, maka yang ditulisdenganhurufbesarhanyahurufawaldarisetiapkata, (2) maksudpenulisanskripsi, (3) logo Universitas, (4) namapenulis, (5) nomorinduk, (6) namaFakultasdanUniversitas, dantahunpenulisan.

RumusanmaksudpenulisanSkripsiditulis:

DiajukanuntukMemenuhiSebagiandari

SyaratuntukMemperolehGelarSarjanaPendidikan

Program StudiPendidikan Guru SekolahDasar

Isisampuldalamsamapersisdenganapa yang ditulisdalamsampulluar.


Halaman pernyataan

Halaman Pernyataan

Halamaninidisediakanuntukpernyataankeaslianskripsi.

Pernyataanuntukskripsiadalahsebagaiberikut:

“Sayamenyatakanbahwaskripsiiniadalahsepenuhnyakaryasayasendiri. Tidakadabagiandidalamnya yang merupakanplagiatdarikaryaorang lain”.

Tempat, tanggal, tahun

Yang membuatpernyataan,

ttd

(Penulisskripsi)


Halaman persetujuan

Halaman Persetujuan

Halamaninidisediakankhususuntuktandatanganpersetujuandariparapembimbing, danKetua Program Studisebagaitandamengetahuiatasskripsi yang bersangkutan.

Namapembimbingditulislengkapdengangelarakademiknyadenganmenggunakanhurufkecilkecualiuntukhurufpertama. Misalnya, Drs. Sony Irianto, M.Pd., Drs. Karma IswastaEka, M.Si., dst.


Cara menulis kutipan dan sumber kutipan

Cara Menulis Kutipan dan sumber Kutipan

  • Kutipanditulisdenganmenggunakan “duatandapetik” jikakutipaninimerupakankutipanpertamaataudikutipdaripenulisnya. Jikakutipaninidiambildarikutipan, makakutipantersebutditulisdenganmenggunakan ‘satutandapetik’.

  • Jikakalimat yang dikutipterdiriatastigabarisataukurang, kutipanditulisditulisdenganmenggunakantandapetik (sesuaidenganketentuanpertama) danpenulisannyadigabungkedalam paragraph yang ditulisolehpengutipdandiketikdenganjarakduaspasi.

    Contoh:

    Salahsatudimensikehidupanefektif-emosionalialahkemampuanmemberidanmenerimacinta, bukancintadalamarti yang penuhromantikataumemberikanperlindungan yang berlebihan, melainkancintadalamarti “ ….a relationship that nourishes us as we give, and alter ego to grow in mutual harmony”(Cole, 1993:832).


Cara menulis kutipan dan sumber kutipan1

Cara Menulis Kutipan dan sumber Kutipan

  • Jikakalimat yang dikutipterdiriatasempatbarisataulebih, makakutipanditulistanpatandakutipdandiketikdenganjaraksatuspasi. Barispertamadiketikmulaipadapukulankeenamdanbariskeduadiketikmulaipukulankeempat.

    Contoh:

    Lindgren (1976: 225) memandangfaktorkepribadiansebagai ego strength yang mempengaruhikeberhasilanseseorang, sebagaimanadikemukakannyabahwa:

    Ego strength is a general “omnibus” type of factor that positively related to success of all kinds, in the classroom, as well as elsewhere. Other personality factors are specific in terms of the kind of school performance to which they are related.


Cara menulis kutipan dan sumber kutipan2

Cara Menulis Kutipan dan sumber Kutipan

  • Jikabagiandari yang dikutipadabagian yang dihilangkan, makapenulisanbagianitudigantidengantigabuahtitik. Contohpenulisantampakpadabutirkeduadiatas.

  • Penulissumberkutipanadabeberapakemungkinansepertiberikut:

    • Jikasumberkutipanmendahuluikutipan, carapenulisannyaadalahnamapenulis yang diikutidengantahunpenerbitan, dannomorhalaman yang dikutip yang keduanyadiletakkandidalamkurung.

      Contoh:

      Sebagaimanadikemukakanoleh Sternberg (1984: 41) bahwa “In Piaget’s theory, children’s intellectual functioning is represented in terms of symbolic logic”.


Cara menulis kutipan dan sumber kutipan3

Cara Menulis Kutipan dan sumber Kutipan

  • Jikasumberkutipanditulissetelahkutipan, makanamapenulis, tahunpenerbitan, dannomorhalaman yang dikutipsemuanyadiletakkandidalamkurung.

    Contoh:

    “The personality pattern in wardly determined by and closely associated with the maturation of the physical and mental characteristics which constitute the individual’s hereditary endowment” (Hurlock, 1979:19).


Cara menulis kutipan dan sumber kutipan4

Cara Menulis Kutipan dan sumber Kutipan

  • Jikasumberkutipanmerujuksumber lain atasbagian yang dikutip, makasumberkutipan yang ditulistetapsumberkutipan yang digunakanpengutiptetapidenganmenyebutsiapa yang mengemukakanpendapattersebut.

    Contoh:

    Mengutippendapat Chomsky daribuku yang ditulisYelondan Weinstein:

    Chomsky (Yelondan Weinstein, 1977:62) mengemukakanbahwa “ … children are born with innate understanding of the structure of language”.


Cara menulis kutipan dan sumber kutipan5

Cara Menulis Kutipan dan sumber Kutipan

  • Jikapenulisterdiriatasduaorang, makanamakeluargakeduapenulistersebutharusdisebutkan. Misalnya, Sharp dan Green (1996: 1). Kalaupenulisnyalebihdariduaorangmaka yang disebutkannamakeluargadaripenulispertamadandiikutioleh et al. Misalnya, Mc Clellandet al. (1960: 35). Perhatikantitiksetelahal.Sebagaisingkatandari ally dankeduakataituditulisdenganhuruf miring.

  • Jikamasalah yang diikutidibahasolehbeberapaorangdalamsumber yang berbedamakacarapenulisansumberkutipanituadalahsepertiberikut:

    Beberapastuditentanganak-anak yang mengalamikesulitanbelajar (Dunkey, 1972; Miggs, 1976; Parmenter, 1976) menunjukkanbahwa (tulisintisarirumusan yang dipadukandariketigasumbertersebut).


Cara menulis kutipan dan sumber kutipan6

Cara Menulis Kutipan dan sumber Kutipan

  • Jikapenulisterdiriatasduaorang, makanamakeluargakeduapenulistersebutharusdisebutkan. Misalnya, Sharp dan Green (1996: 1). Kalaupenulisnyalebihdariduaorangmaka yang disebutkannamakeluargadaripenulispertamadandiikutioleh et al. Misalnya, Mc Clellandet al. (1960: 35). Perhatikantitiksetelahal.Sebagaisingkatandari ally dankeduakataituditulisdenganhuruf miring.

  • Jikamasalah yang diikutidibahasolehbeberapaorangdalamsumber yang berbedamakacarapenulisansumberkutipanituadalahsepertiberikut:

    Beberapastuditentanganak-anak yang mengalamikesulitanbelajar (Dunkey, 1972; Miggs, 1976; Parmenter, 1976) menunjukkanbahwa (tulisintisarirumusan yang dipadukandariketigasumbertersebut).


Cara menulis kutipan dan sumber kutipan7

Cara Menulis Kutipan dan sumber Kutipan

  • Jikasumberkutipanituadalahbeberapakaryatulisdaripenulis yang samapadatahun yang samamakacarapenulisannyaadalahdenganmenambahhuruf a, b, danseterusnyapadatahunpenerbitan.

  • Contoh: (Bray, 1998a, 1998b).

    • Jikasumberkutipanitutanpanama, makapenulisannyaadalah: (Tn. 1972: 18).

    • Jika yang diutarakanpokok-pokokpikiranseorangpenulis, tidakperluadakutipanlangsung, cukupdenganmenyebutsumbernya.

  • Catatan:

    • Model kutipaninitidakmengenaladanyacatatan kaki untuksumberdenganberbagaiistilahseperti ibid., op.cit., loc.cit. vide danseterusnya. Catatan kaki diperbolehkanuntukmemberipenjelasantambahanterhadapsuatuistilah yang adapadatekstetapitidakmungkinditulispadatekskarenaakanmengganggualururaian.

    • Namapenulisdalamkutipanadalahnamabelakangataunamakeluargadanditulissamadengandaftarpustaka.


  • Cara menulis angka

    Cara Menulis Angka

    Cara menulisangkadalamsuatukalimatadalahsebagaiberikut:

    • Ditulisdengankata-kataapabilaangkatersebutkurangdari 10.

      Contoh:

      Dalamduamingguiniiabekerjakerasuntukmenyelesaikantugasakhirnya.

    • Ditulisdenganangka Arab apabilaangkatersebut 10 ataulebih.

      Contoh:

      Dari 20 kandidatuntukjabatanKetuaorganisasitersebut lima dinyatakanberhakmengikutipemilihantingkatakhir.

    • Untuksimbolkimia, matematika, statistikadst. penulisandilakukansesuaidengankelazimandalambidang yang bersangkutan.


    Cara menulis singkatan

    Cara Menulis Singkatan

    Penulisansingkatanmengikutiaturansebagaiberikut:

    • Untukpenulisanpertama kali suatunamaharusditulislengkapdankemudiandiikutidengansingkatanresminyadalamkurung.

      Contoh:

      DalamlaporantahunanPerserikatanBangsa-Bangsa (PBB) disebutkanbahwa …..

    • Untukpenulisanberikutnyasingkatanresmi yang adadalamkurungdigunakantanpaperlumenuliskankepanjangannya.

      Contoh:

      Dalamlaporan PBB tersebutdinyatakan pula bahwa …….

      Singkatan yang tidakresmitidakbolehdigunakan.


    Cara penulisan daftar pustaka

    Cara Penulisan Daftar Pustaka

    Contoh :

    Aqib, Zainal (2006). PenelitianTindakanKelasuntuk Guru.

    Bandung : YramaWidya.

    Nama Pengarang : Zainal Aqib

    Tahun Terbit : 2006

    Judul Buku : Penelitian Tindakan Kelas untuk Guru (ditulis miring)

    Tempat Terbit : Bandung

    Nama Penerbit : Yrama Widya


    Cara menulis daftar pustaka berdasarkan jenis sumber yang digunakan

    Cara MenulisDaftarPustakaBerdasarkanJenisSumber yang Digunakan

    1.KalausumbernyaJurnal

    PenulisanjurnalsebagaiDaftarPustakamengikutiurutan: namabelakangpenulis, namadepanpenulis (disingkat), tahunpenerbitan (dalamtandakurung), duluartikel (ditulisdiantaratandapetik), juduljurnaldenganhuruf miring/digarisbawahidanditulispenuh, nomor volume denganangka Arab dandigarisbawahitanpadidahuluidengansingkatan “vol”, nomorpenerbitan (jikaada) denganangka Arab danditulisdiantaratandakurung, nomorhalamandarinomorhalamanpertamasampaidengannomorhalamanterakhirtanpadidahuluisingkatan “pp” atau “h”.

    Contoh:

    Barrett-Lennard, G.T. (1983). “The Empathy Cycle: Refinement of A Nuclear Concept”. Journal of Conseling Psychology. 28, (2), 91-100.


    Cara menulis daftar pustaka berdasarkan jenis sumber yang digunakan1

    Cara MenulisDaftarPustakaBerdasarkanJenisSumber yang Digunakan

    2. Kalausumbernyabuku

    Kalausumbertertulisnyaberupabukumakaurutan-urutanpenulisannyaadalah: namabelakangpenulis, namadepan (dapatdisingkat), tahunpenerbitan, judulbukudigarisbawahiataudicetak miring, edisi, kotaasal, penerbit. DaftarPustakaberupabukuditulisdenganmemperhatikankeragamanberikut:

    a. Jikabukuditulisolehseorangsaja:

    Poole, M.E. (1976). Social Class and Language Utilization at the Tertiary Level. Brisbane: University of Queensland.

    b. Jikabukuditulisolehduaatautigaorang, makasemuanamaditulis.

    Dunkin, M.J. dan Biddle, B.J. (1974). The Study of Teaching. New York: Holt Rinehart and Winston.

    Lyon, B., Rowen, H.H. and Homerow, T.S. (1969). A History of the Western World. Chicago: Rand McNally.


    Cara menulis daftar pustaka berdasarkan jenis sumber yang digunakan2

    Cara MenulisDaftarPustakaBerdasarkanJenisSumber yang Digunakan

    c. Jikabukuditulisolehlebihdaritigaorang, digunakan et al. (dicetak miring ataudigarisbawahi):

    Ghiseli, E. et al. (1981). Measurement Theory for The Behavional Sciences. San Francisco: W.H. Freeman and Co.

    d. Jikapenulissebagaipenyunting:

    Philip, H.W.S. dan Simpson, G.I. (Eds) (1976). Australia in the World of Education Today and Tomorrow. Canberra: Australia National Commission.


    Cara menulis daftar pustaka berdasarkan jenis sumber yang digunakan3

    Cara MenulisDaftarPustakaBerdasarkanJenisSumber yang Digunakan

    e. Jikasumberitumerupakankaryatulisseseorangdalamsuatukumpulantulisanbanyakorang:

    Pujianto. (1984). “EtikaSosialdalamSistemNilaiBangsa Indonesia”, dalamDialog Manusia, Falsafah, Budaya, dan Pembangunan. Malang:YP2LPM

    f. Jikabukuituberupaedisi:

    Gabriel, J. (1970). Children Growing Up: Development of Children’ Personality (third ed.). London: University of London Press.


    Cara menulis daftar pustaka berdasarkan jenis sumber yang digunakan4

    Cara MenulisDaftarPustakaBerdasarkanJenisSumber yang Digunakan

     3. Kalausumbernyadiluarjurnaldanbuku

    a. Berupaskripsi, tesis, ataudisertasi

    Soelaeman, M.I. (1985). SuatuUpayaPendekatanFenomenologisterhadapSituasiKehidupandanPendidikanDalamKeluargadanSekolah.DisertasiDoktorpada FPS IKIP Bandung: tidakditerbitkan.

    b. BerupapublikasiDepartemen

    DepartemenPendidikandanKebudayaan. (1998). PetunjukPelaksanaanBeasiswadan Dana BantuanOperasional. Jakarta: Depdikbud.

    c. Berupadokumen

    ProyekPengembanganPendidikan Guru. (1983). LaporanPenilaianProyekPengembanganPendidikan Guru. Jakarta: Depdikbud.


    Cara menulis daftar pustaka berdasarkan jenis sumber yang digunakan5

    Cara MenulisDaftarPustakaBerdasarkanJenisSumber yang Digunakan

     3. Kalausumbernyadiluarjurnaldanbuku

    d. Berupamakalah:

    Kartadinata, S. (1989). “KualifikasiProfesionalPetugasBimbingan Indonesia: KajianPsikologis”. MakalahpadaKonvensi 7 IPBI, Denpasar.

    e. Berupasuratkabar

    Sanusi, A. (1986). “MenyimakMutuPendidikandenganKonsepTakwadanKecerdasan, MeluruskanKonsepBelajardalamArtiKualitatif”. Pikiran Rakyat (8 September 1986).


    Cara menulis daftar pustaka berdasarkan jenis sumber yang digunakan6

    Cara MenulisDaftarPustakaBerdasarkanJenisSumber yang Digunakan

    4. Kalausumbernyadari Internet

    a. Bilakaryaperorangan

    Cara penulisannyaialah:Pengarang/penyunting. (Tahun). Judul (edisi), [jenis medium]. Tersedia: alamatdi Internet. [tanggaldiakses]

    Contoh:

    Thomson, A. (1998). The Adult and the Curriculum. [Online]. Tersedia: http://www.ed.uiuc.edu/EPS/PES-Yearbook/1998/thomson.html [30 Maret 2000]


    Cara menulis daftar pustaka berdasarkan jenis sumber yang digunakan7

    Cara MenulisDaftarPustakaBerdasarkanJenisSumber yang Digunakan

    b. Bilabagiandarikaryakolektif

    Cara penulisannya:Pengarang/penyunting. (Tahun). DalamSumber (edisi), [Jenis media]. Penerbit. Tersedia: alamatdi internet [tanggaldiakses]

    Contoh:

    Daniel, R.T. (1995). The history of Western Music In Britanica online: Macropedia [Online]. Tersedia: http://www.eb.com: 180/cgi-bin/g:DocF=macro/5004/45/0.html [28 Maret 2000]


    Cara menulis daftar pustaka berdasarkan jenis sumber yang digunakan8

    Cara MenulisDaftarPustakaBerdasarkanJenisSumber yang Digunakan

    d. Bilaartikeldalammajalah

    Cara penulisannya:Pengarang. (Tahun, tanggal, bulan). Judul. NamaMajalah [Jenis media], volume, jumlahhalaman. Tersedia: alamatdi internet [tanggaldiakses]

    Contoh:

    Goodstein, C. (1991, September). Healers from the deep. American Health [CD-ROM], 60-64. Tersedia: 1994 SIRS/SIRS 1992 Life Science/ Article 08A[13 Juni 1995]


    Cara menulis daftar pustaka berdasarkan jenis sumber yang digunakan9

    Cara MenulisDaftarPustakaBerdasarkanJenisSumber yang Digunakan

    e. Bilaartikeldisuratkabar

    Cara penulisannya:Pengarang. (Tahun, tanggal, bulan). Judul. NamaSuratKabar [Jenis media], jumlahhalaman. Tersedia: alamatdi internet [tanggaldiakses]

    Contoh:

    Cipto, B. (2000, 27 April). AkibatPerombakanKabinetBerulang, FondasiReformasiBisaRuntuh. Pikiran Rakyat [Online], halaman 8. Tersedia: http://www.[pikiran-rakyat.com.] [9 Maret 2000]

    f. Bilapesandari E-mail

    Cara penulisannya:Pengirim (alamat e-mail pengirim). (Tahun, tanggal, bulan). Judulpesan. E-mail kepadapenerima [alamat e-mail penerima]

    Contoh:

    Mustafa, Bachrudin ([email protected]). (2000, 25 April). Bab V LaporanPenelitian. E-mail kepadaDediSupriadi ([email protected])


    Hp 081 313 400 558

    Thank You !

    HP : 081 313 400 558


  • Login