פרופסור דניאל גופר מרכז מחקר לבטיחות בעבודה והנדסת אנוש טכניון, חיפה

1. משחקי מחשב כסביבות אמון לפיתוח כישורים מורכבים פרופסור דניאל גופרמרכז מחקר לבטיחות בעבודה והנדסת אנושטכניון, חיפה

2. מרכז מחקר ויישום בין תחומי העוסק בכל נקודות המפגש שבין אנשים ומערכות טכנולוגיות: הנדסת תעשיה וניהול רפואה כימיה ארכיטקטורה הנדסת מזון מדעי המחשב הנדסת מכונות הנדסה אזרחית הנדסת אווירונאוטיקה וחלל הנדסה ביו-רפואית הנדסת חשמל מרכז מחקר לבטיחות בעבודה והנדסת אנוש, הטכניון

3. משחקי מחשב כסביבות אימון • משחקי מחשב הם סביבה מורכבת, מעניינת ואתגרית. • משחקי מחשב מעוררים מוטיבציה גבוהה עד כדי התמכרות. • תוך כדי משחק רוכש המשחק מיומנות שונות ומשונות, וכל המרבה הרי זה משובח. • האם ניתן להפוך משחק מחשב לסביבת אימון מתוכננת? • האם נתן להעביר את המיומנויות הנרכשות לסביבת פעולה אמיתית?

4. פרויקט מבצר החלל 1984-1987 תכנית מחקר רב לאומית שהתרכזה באסטרטגיות מתוכננות לפיתוח יכולת המשחק במשחק מחשב מורכב – מבצר החלל

5. משחק מבצר החלל ושיטת הדגשים המשתנים מחווני ביצוע שליטה בספינה טיפול במוקשים דגש כפול Gopher, Weil, Siegel, D. (1989). Fabiani, Buckley, Gratton, G., Coles, Donchin, Logie, (1989).

6. Emphasis change training in the Space Fortress Game Gopher, Weil, Siegel, (1989).

7. Comparison of the control groups in Technion and Illinois

8. Transfer from the Space Fortress with emphasis change to actual flight Gopher, Weil, Bareket (1994). Shebilske, Reigan, Winfred, Jordan, (1992). Shebilske, Jordan, Goettl, Day, (1999). Shebilske, Goettl, Corrington, Day, (1999).

9. Israel Airforce Flight School Gopher, Weil, Bareket (1994)

10. פיתוח מאמן קוגניטיבי לשחקני כדור סל ACE – Applied Cognitive Engineering