K o n f e r e n c j a
This presentation is the property of its rightful owner.
Sponsored Links
1 / 77

K O N F E R E N C J A PowerPoint PPT Presentation


  • 89 Views
  • Uploaded on
  • Presentation posted in: General

Projekt „Modernizacja egzaminów potwierdzających kwalifikacje zawodowe” – informacja i promocja Nowy egzamin zawodowy – organizacja i przeprowadzenie części pisemnej i praktycznej Omówienie zagadnień regionalnych Dyskusja. K O N F E R E N C J A. 8 - 17 października 2012r.

Download Presentation

K O N F E R E N C J A

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

Presentation Transcript


K o n f e r e n c j a

Projekt „Modernizacja egzaminów potwierdzających kwalifikacje zawodowe” – informacja i promocja

Nowy egzamin zawodowy – organizacja i przeprowadzenie części pisemnej i praktycznej

Omówienie zagadnień regionalnych

Dyskusja

K O N F E R E N C J A

8 - 17 października 2012r


K o n f e r e n c j a

Egzamin potwierdzający kwalifikacje w zawodzie

Przy odpowiednim planowaniu i zaangażowaniu nie ma rzeczy niemożliwych.

Tom Lambert

2

2


K o n f e r e n c j a

ZMIANY W KSZTAŁCENIU ZAWODOWYM


K o n f e r e n c j a

Obszary zmian

  • Klasyfikacja zawodów szkolnictwa zawodowego.

  • Struktura i organizacja kształcenia zawodowego.

  • System egzaminów potwierdzających kwalifikacje zawodowe.

4

4


K o n f e r e n c j a

Zmiany w prawie oświatowym

Ustawa z dnia 19 sierpnia 2011 r. o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz niektórych innych ustaw

  • Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 23 grudnia 2011r. w sprawie klasyfikacji zawodów szkolnictwa zawodowego.

  • Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 7 lutego 2012r. w sprawie podstawy programowej kształcenia w zawodach.

  • Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 11 stycznia 2012r. w sprawie kształcenia ustawicznego w formach pozaszkolnych.

5

5


K o n f e r e n c j a

Zmiany w prawie oświatowym

  • Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 11 stycznia 2012r. w sprawie egzaminów eksternistycznych.

  • Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 7 lutego 2012r. w sprawie ramowych planów nauczania w szkołach publicznych

  • Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 24 lutego 2012r. zmieniające rozporządzenie w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów w szkołach publicznych.

6

6


K o n f e r e n c j a

Zmiany w prawie oświatowym

  • Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 9 sierpnia 2012r. zmieniające rozporządzenie w sprawie ramowego programu szkolenia kandydatów na egzaminatorów, sposobu prowadzenia ewidencji egzaminatorów oraz trybu wpisywania i skreślania egzaminatorów z ewidencji

  • Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 16 lipca 2012r. w sprawie przypadków, w jakich do publicznej lub niepublicznej szkoły dla dorosłych można przyjąć osobę, która ukończyła 16 albo 15 lat oraz przypadków, w jakich osoba, która ukończyła gimnazjum, może spełniać obowiązek nauki przez uczęszczanie na kwalifikacyjny kurs zawodowy.

7

7


Zmiany w klasyfikacji zawod w szkolnictwa zawodowego

Zmiany w klasyfikacji zawodów szkolnictwa zawodowego

Na wniosek ministrów właściwych dla zawodów wprowadzono do klasyfikacji zawodów szkolnictwa zawodowego zmiany:

  • skreślenie zawodów z listy zawodów

  • wprowadzenie nowych zawodów

  • podział niektórych zawodów

  • połączenie kilku zawodów w jeden

  • zmiana nazw zawodów

8


K o n f e r e n c j a

Klasyfikacja zawodów szkolnictwa zawodowego

Na wniosek ministrów właściwych dla zawodów, wprowadzono do klasyfikacji zawodów szkolnictwa zawodowego nowe zawody (częściowo powstałe w wyniku grupowania i zintegrowania zawodów już istniejących lub zawodów wykreślonych). Są to następujące zawody:

  • Technik żywienia i usług gastronomicznych – powstały z połączenia zawodów technik organizacji usług gastronomicznych, technik żywienia i gospodarstwa domowego i kucharz (nauczany na poziomie technikum);

  • Technik renowacji elementów architektury – powstały z połączenia zawodów renowator zabytków architektury i technik sztukatorstwa i kamieniarstwa artystycznego;

  • Monter sieci, instalacji i urządzeń sanitarnych – powstały z połączenia zawodów monter instalacji i urządzeń sanitarnych i monter sieci komunalnych;

  • Monter zabudowy i robót wykończeniowych w budownictwie – zawód powstały z połączenia zawodów: malarz-tapeciarz, posadzkarz, technolog robót wykończeniowych w budownictwie,

  • Stroiciel fortepianów i pianin – powstały na bazie zawodu korektor i stroiciel instrumentów muzycznych;

  • Technik budowy fortepianów i pianin – powstały na bazie zawodu technik instrumentów muzycznych;

9

9


K o n f e r e n c j a

Klasyfikacja zawodów szkolnictwa zawodowego

  • Asystent kierownika produkcji filmowej / telewizyjnej – powstały na bazie zawodu technik organizacji produkcji filmowej i telewizyjnej

  • Technik realizacji nagrań i nagłośnień – powstały na bazie zawodu asystent operatora dźwięku;

  • Technik sterylizacji medycznej;

  • Technik elektroniki i informatyki medycznej – powstały na bazie zawodu technik elektroniki medycznej;

  • Technik procesów drukowania – powstały na bazie zawodu technik poligraf;

  • Technik procesów introligatorskich – powstały na bazie zawodu technik poligraf;

  • Wiertacz – powstały na bazie zawodu wiertacz odwiertów eksploatacyjnych i geofizycznych;

  • Murarz-tynkarz – powstały na bazie zawodu murarz;

  • Wędliniarz – powstały na bazie zawodu rzeźnik-wędliniarz.

10

10


K o n f e r e n c j a

Klasyfikacja zawodów szkolnictwa zawodowego

Nowa klasyfikacja zawodów szkolnictwa zawodowego uwzględnia także uzasadnione wnioski właściwych ministrów dotyczące wykreślenia z klasyfikacji zawodów szkolnictwa zawodowego zawodów, w których kształcenie w ramach systemu oświaty uznano za nieprzydatne (np. z uwagi na realizowanie kształcenia na odpowiednim kierunku studiów w ramach szkolnictwa wyższego), bądź które stanowiły podstawę do wprowadzenia do klasyfikacji nowych (wyżej wymienionych) zawodów.

W związku z tym, z projektu klasyfikacji wykreślono następujące zawody:

1)Technik geofizyk;

2)Technik hydrolog;

3)Technik meteorolog;

4)Technik elektroniki medycznej;

5)Technik poligraf;

6)Technik urządzeń audiowizualnych;

7)Technik dźwięku;

8)Monter instalacji gazowych;

9)Technik informacji naukowej;

10)Technik żywienia i gospodarstwa domowego;

11

11


K o n f e r e n c j a

Klasyfikacja zawodów szkolnictwa zawodowego

  • Technik organizacji usług gastronomicznych;

  • Kucharz małej gastronomii;

  • Korektor i stroiciel instrumentów muzycznych;

  • Technik instrumentów muzycznych;

  • Asystent operatora dźwięku;

  • Technik organizacji produkcji filmowej i telewizyjnej

  • Murarz;

  • Renowator zabytków architektury;

  • Monter instalacji i urządzeń sanitarnych;

  • Monter sieci komunalnych;

  • Posadzkarz;

  • Technolog robót wykończeniowych w budownictwie;

  • Malarz-tapeciarz;

  • Monter-instalator urządzeń technicznych w budownictwie wiejskim;

  • Monter instrumentów muzycznych;

  • Rzeźnik-wędliniarz;

  • Wiertacz odwiertów eksploatacyjnych i geofizycznych;

  • Technik sztukatorstwa i kamieniarstwa artystycznego.

12

12


K o n f e r e n c j a

Kwalifikacje wyodrębnione w zawodzie

Kwalifikacja - wyodrębniony w danym zawodzie zestaw oczekiwanych efektów kształcenia, których osiągnięcie potwierdza świadectwo wydane przez okręgową komisję egzaminacyjną, po zdaniu egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie w zakresie jednej kwalifikacji.

Przykład wyodrębnienia kwalifikacji w zawodzie

Zawód elektryk

KWALIFIKACJA 2

KWALIFIKACJA1

E.7. montaż i konserwacja maszyn i urządzeń elektrycznych

E.8. montaż i konserwacja instalacji elektrycznych

13

13


K o n f e r e n c j a

Kwalifikacje wyodrębnione w zawodzie

ELEKTRYK

  • KWALIFIKACJA E.7. Montaż i konserwacja maszyn i urządzeń elektrycznych

  • Montaż maszyn i urządzeń elektrycznych

  • Konserwacja maszyn i urządzeń elektrycznych

  • KWALIFIKACJA:E.8. Montaż i konserwacja instalacji elektrycznych

  • Montaż instalacji elektrycznych

  • Konserwacja instalacji elektrycznych

14

14


K o n f e r e n c j a

Podstawa programowa kształcenia w zawodzie

… obowiązkowe zestawy celów kształcenia i treści nauczania opisane w formie oczekiwanych efektów kształcenia: wiedzy, umiejętności zawodowych oraz kompetencji personalnych i społecznych, (…) uwzględniane w programach nauczania i umożliwiające ustalenie kryteriów ocen szkolnych i wymagań egzaminacyjnychoraz warunki realizacji kształcenia w zawodach, w tym zalecane wyposażenie w pomoce dydaktyczne i sprzęt oraz minimalną liczbę godzin kształcenia zawodowego;

15

15


K o n f e r e n c j a

Oczekiwane efekty kształcenia, ujęte w podstawie programowej kształcenia w zawodach a wymagania egzaminacyjne

Kwalifikacja E.7. Montaż i konserwacja maszyn i urządzeń elektrycznych

1. Montaż maszyn i urządzeń elektrycznych. Uczeń:

  • rozpoznaje podzespoły oraz maszyny i urządzenia elektryczne na podstawie oznaczeń na nich stosowanych, symboli graficznych, parametrów katalogowych i wyglądu;

  • określa funkcje podzespołów stosowanych w maszynach i urządzeniach elektrycznych;

  • rozpoznaje na podstawie wyglądu narzędzia monterskie

  • dobiera narzędzia do montażu maszyn i urządzeń elektrycznych;

  • wykonuje montaż mechaniczny podzespołów elektrycznych i elektronicznych oraz maszyn i urządzeń elektrycznych;

  • wykonuje montaż elektryczny podzespołów elektrycznych i elektronicznych oraz maszyn i urządzeń elektrycznych;

  • wykonuje pomiary parametrów maszyn i urządzeń elektrycznych;

16

16


K o n f e r e n c j a

Egzamin potwierdzający kwalifikację w zawodzie

Test pisemny - zadania zamknięte - zdający wskazuje prawidłową odpowiedź spośród 4 zaproponowanych

Test praktyczny – ocenie podlegać będzie:

  • jakość rezultatu końcowego,

  • jakość rezultatu pośredniego,

  • przebieg wykonania zadania

17

17


K o n f e r e n c j a

DYPLOM W ZAWODZIE

kształconym

w zasadniczej szkole zawodowej

kształconym

w technikum,szkole policealnej

wykształcenie ogólne zasadnicze zawodowe

wykształcenie ogólne średnie

ŚWIADECTWO POTWIERDZAJĄCE KWALIFIKACJĘ ZAWODOWĄ

ŚWIADECTWO POTWIERDZAJĄCE KWALIFIKACJĘ ZAWODOWĄ

ŚWIADECTWO POTWIERDZAJĄCE KWALIFIKACJĘ ZAWODOWĄ

ŚWIADECTWO POTWIERDZAJĄCE KWALIFIKACJĘ ZAWODOWĄ

ŚWIADECTWO POTWIERDZAJĄCE KWALIFIKACJĘ ZAWODOWĄ

potwierdzone wszystkie kwalifikacje składające się na zawód

potwierdzone wszystkie kwalifikacje składające się na zawód

18


K o n f e r e n c j a

PROJEKT „MODERNIZACJA EGZAMINÓW POTWIERDZAJĄCYCH KWALIFIKACJE ZAWODOWE”

Program Operacyjny KAPITAŁ LUDZKI

Priorytet III Wysoka jakość oświaty

Działanie 3.2 Rozwój systemu egzaminów zawodowych

Beneficjentem jest Centralna Komisja Egzaminacyjna

Okres realizacji 2010 – 2013, przedłużony do 2014 r.


K o n f e r e n c j a

Stworzenie zaplecza merytorycznego

Stworzenie zaplecza technicznego

Stworzenie zaplecza informatycznego

Pilotaże

Struktura działań w projekcie

20

20


K o n f e r e n c j a

Stworzenie zaplecza merytorycznego

  • Opracowanie koncepcji nowego egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe.

  • Opracowanie metodologii tworzenia zadań potwierdzających kwalifikacje, wyodrębnione w zawodach ujętych w klasyfikacji zawodów szkolnictwa zawodowego.

21

21


K o n f e r e n c j a

Stworzenie zaplecza merytorycznego

  • Przeprowadzenie szkoleń autorów zadań

  • na przełomie roku 2011-2012 przeszkolono 720 autorów zadań egzaminacyjnych.

  • w roku 2011 i 2012 zorganizowano seminaria dla autorów, recenzentów i liderów, w których wzięło udział ok. 400 osób.

22

22


K o n f e r e n c j a

Stworzenie zaplecza merytorycznego

  • Opracowanie zestawów zadań egzaminacyjnych

  • Zestaw zadań składa się z:

    • 40 zadań do części pisemnej egzaminu (test pisemny),

    • jednego zadania praktycznego (test praktyczny).

  • Opracowanych będzie 2760 zestawów zadań(średnio ok. 11 zestawów na każdą z 252 kwalifikacji).

  • 23

    23


    K o n f e r e n c j a

    Stworzenie zaplecza merytorycznego

    • Opracowanie materiałów do informatorów o egzaminie zawodowym

    Informator, w wersji elektronicznej, zawiera informacje:

    • o strukturze egzaminu zawodowego,

    • o wymaganiach dotyczących przystępowania do egzaminu,

    • o wymaganiach egzaminacyjnych,

    • o postępowaniu po egzaminie.

      Powyższe informacje odbiorca znajdzie poprzez wybór:

    • symbolu i nazwy zawodu,

    • oznaczenia i nazwy kwalifikacji.

    24

    24


    K o n f e r e n c j a

    Stworzenie zaplecza technicznego

    • Opracowanie programów: szkoleń uzupełniających dla egzaminatorów i szkoleń dla kandydatów na egzaminatorów.

    • Przeprowadzenie szkoleń uzupełniających dla egzaminatorów.

    • Przygotowano 96 trenerów do prowadzenia szkoleń.

    • Dokonano naboru egzaminatorów na szkolenie uzupełniające - zgłosiło się 13746 osób.

    25

    25


    K o n f e r e n c j a

    Szkolenia egzaminatorów

    26

    26


    K o n f e r e n c j a

    Stworzenie zaplecza technicznego

    Szkolenia uzupełniające egzaminatorów:

    • dotyczyć będą oceniania kryterialnego wykonania zadania praktycznego;

    • realizowane będą przez KOWEZiU;

    • zaplanowano 576 grup;

    • grupy 24-osobowe, dwóch prowadzących;

    • czas trwania szkolenia – 16 godzin, w tym:

      • 8 godzin – praca własna z przesłanymi materiałami,

      • 8 godzin – szkolenie stacjonarne.

    27

    27


    K o n f e r e n c j a

    Szkolenia egzaminatorów

    28

    28


    K o n f e r e n c j a

    Stworzenie zaplecza technicznego

    • Zewidencjonowanie funkcjonujących ośrodków egzaminacyjnych (prace prowadzone w 2010 r.)

    • Opracowanie standardów wyposażenia ośrodków egzaminacyjnych dla wszystkich zawodów/kwalifikacji ujętych w klasyfikacji zawodów szkolnictwa zawodowego.

    29

    29


    K o n f e r e n c j a

    30

    30


    K o n f e r e n c j a

    31

    31


    K o n f e r e n c j a

    Stworzenie zaplecza informatycznego

    Opracowanie i wdrożenie systemu informatycznego łączącego CKE, komisje okręgowe i instytucje tworzące sieć ośrodków egzaminacyjnych i zapewniającego kompleksową obsługę egzaminów zawodowych.

    32

    32


    K o n f e r e n c j a

    Stworzenie zaplecza informatycznego

    Opracowanie koncepcji i pilotażowe przeprowadzenie części pisemnej egzaminu w formie elektronicznej

    33

    33


    K o n f e r e n c j a

    System będzie zapewniał:

    34

    34


    K o n f e r e n c j a

    Dziękujemy za uwagę

    Zespół ds. Realizacji Projektów Współfinansowanych

    z Europejskiego Funduszu Społecznego

    Centralna Komisja Egzaminacyjna

    ul. Lewartowskiego 600-190 Warszawatel. (022) 53 66 531 fax (022) 53 66 546e-mail: [email protected]

    35

    35


    K o n f e r e n c j a

    NOWY EGZAMIN ZAWODOWY


    K o n f e r e n c j a

    Założenia do zmian w egzaminie zawodowym

    • możliwość oddzielnego potwierdzenia przez ucznia każdej kwalifikacji wyodrębnionej w zawodzie – otrzymanie świadectwa potwierdzającego określoną kwalifikację;

    • potwierdzenie wszystkich kwalifikacji wyodrębnionych w zawodzie – otrzymanie dyplomu potwierdzającego kwalifikacje – warunek odpowiedni poziom wykształcenia ogólnego;

    • wzmocnienie praktycznego aspektu egzaminu w zawodach na poziomie technikum;

    • opracowanie koncepcji i utworzenie zinformatyzowanego banku zadań egzaminacyjnych;

    • umożliwienie osobom dorosłym potwierdzania kwalifikacji zdobytych poza systemem szkolnym;

    • możliwość zdawania testu pisemnego z zastosowaniem komputera, docelowo egzamin ON-LINE;

    • klasa IV technikum – egzamin w lutym;

    37

    37


    K o n f e r e n c j a

    Dla kogo egzamin potwierdzający kwalifikacje?

    Uczniowie

    • Deklaracja przystąpienia do dyrektora szkoły

    • 4 miesiące przed egzaminem

    Egzamin w zakresie kwalifikacji

    Egzamin eksternistyczny

    Absolwenci szkół

    • deklaracja przystąpienia składana do dyrektora oke

    • 4 miesiące przed egzaminem

    • świadectwo ukończenia szkoły

    • wniosek składany do dyrektora oke

    • 30 września/31 stycznia

    • dokumenty potwierdzające doświadczenie zawodowe/kształcenie

    Absolwenci KKZ

    • deklaracja przystąpienia składanado dyrektora oke właściwej dla miejsca kursu

    • 4 miesiące przed egzaminem

    • zaświadczenie ukończenia kursu

    38

    38


    K o n f e r e n c j a

    Co będzie sprawdzane na egzaminie?

    Egzamin potwierdzający kwalifikacje w zawodzie jest formą oceny poziomu opanowania przez zdającego wiedzy i umiejętności z zakresu danej kwalifikacji wyodrębnionej w zawodzie, ustalonych w podstawie programowej kształcenia w zawodach.

    39

    39


    K o n f e r e n c j a

    Kiedy egzamin?

    • Egzamin zawodowy może być przeprowadzany w ciągu całego roku szkolnego w terminie ustalonym przez dyrektora komisji okręgowej, w uzgodnieniu z dyrektorem Komisji Centralnej.

    • Termin egzaminu zawodowego dyrektor komisji okręgowej ogłasza na stronie internetowej komisji okręgowej nie później niż na 5 miesięcy przed terminem egzaminu zawodowego.

    • Dyrektor komisji okręgowej ustala harmonogram przeprowadzania części praktycznej egzaminu zawodowego i przekazuje go kierownikom ośrodków egzaminacyjnych.

    40

    40


    K o n f e r e n c j a

    Część pisemna

    • test składający się z 40 zadań wielokrotnego wyboru

    • czas 60 min

    Struktura egzaminu

    Część praktyczna

    • test praktyczny składający się z jednego zadania praktycznego

    • czas 120-240 min (będzie ustalony w Informatorze zawodowym)

    41

    41


    K o n f e r e n c j a

    Część pisemna egzaminu

    42

    42


    K o n f e r e n c j a

    tradycyjna

    • wydrukowane arkusze egzaminacyjne,

    • karty odpowiedzi

      dostarczane pocztą do szkoły.

    z wykorzystaniem komputerów

    upoważnienie

    Do 2017 r.

    Formy przeprowadzania części pisemnej egzaminu

    43

    43


    K o n f e r e n c j a

    Część pisemna z wykorzystaniem systemu elektronicznego

    Maksymalna liczba stanowisk egzaminacyjnych uzależniona jest od wydajności

    Stanowiska Zarządzania Egzaminem

    potwierdzonej w procedurze upoważnienia do przeprowadzenia egzaminu

    1

    10

    Stanowisko Zarządzania Egzaminem

    2

    9

    3

    8

    7

    4

    Wirtualny Serwer Egzaminacyjny

    5

    6

    44

    44


    K o n f e r e n c j a

    Upoważnienia do przeprowadzenia części pisemnej egzaminu

    udziela się na wniosek szkoły, placówki lub pracodawcy złożony nie później niż do dnia 1 września roku szkolnego, w którym ma być przeprowadzona część pisemna egzaminu zawodowego z wykorzystaniem elektronicznego systemu przeprowadzania egzaminu zawodowego.

    45

    45


    K o n f e r e n c j a

    Upoważnienia do przeprowadzenia części pisemnej egzaminu

    udziela się, jeżeli szkoła, placówka lub pracodawcaposiada warunki zapewniające prawidłowy przebieg części pisemnej egzaminu zawodowego

    z wykorzystaniem elektronicznego systemu przeprowadzania egzaminu zawodowego, a w szczególności:

    1) posiada odpowiednie wyposażenie indywidualnych stanowisk egzaminacyjnych wspomaganych elektronicznie,

    2) zapewnia warunki do samodzielnego wykonywania zadań egzaminacyjnych przez zdających.

    46

    46


    K o n f e r e n c j a

    Przykładowa organizacja sieci egzaminacyjnej

    47

    47


    K o n f e r e n c j a

    Przykładowa organizacja sieci egzaminacyjnej

    48

    48


    K o n f e r e n c j a

    Przykładowa organizacja sieci egzaminacyjnej

    49

    49


    K o n f e r e n c j a

    Przykładowa organizacja pomieszczenia egzaminacyjnego

    50

    50


    K o n f e r e n c j a

    • Złożenie wniosku o upoważnienie

    • Pozytywna weryfikacja dotycząca wyposażenia

    • Pomyślne przejście próby przeprowadzenia części pisemnej z wykorzystaniem systemu

      (przesłanie raportu do OKE)

    Upoważnienie przez dyrektora OKE

    do przeprowadzenia części pisemnej

    z wykorzystaniem systemu elektronicznego

    Test maszyny wirtualnej na krótko przed egzaminem

    Warunki otrzymania upoważnienia

    51

    51


    K o n f e r e n c j a

    Wniosek o upoważnienie do części pisemnej

    • Należy:

      • przeanalizować załącznik 1 zawierający opis minimalnych wymagań

      • zaplanować sale i sprzęt do przeprowadzenia części pisemnej egzaminu

      • wprowadzić dane do wniosku,

      • wydrukować wniosek i podpisać

      • przesłać do OKE

    52

    52


    K o n f e r e n c j a

    Operator systemu

    Nie jest członkiem ZN część pisemną.

    Odpowiada za przygotowanie serwera i stanowisk egzaminacyjnych oraz za poprawność ich funkcjonowania w czasie egzaminu.Uczestniczył w szkoleniu zorganizowanym przez OKE  

    Część pisemna egzaminu zawodowego

    Przewodniczący zespołu egzaminacyjnego (PZE) – dyrektor szkoły

    Zespół nadzorujący część pisemną

    Zespół nadzorujący część pisemną

    10

    1

    2

    9

    3

    8

    7

    4

    5

    6

    53

    53


    K o n f e r e n c j a

    Skład zespołu nadzorującego

    • W skład zespołu nadzorującego wchodzą:

      • w szkole lub placówce - co najmniej trzech nauczycieli, z tym że co najmniej jeden nauczyciel jest zatrudniony w innej szkole lub placówce;

      • u pracodawcy - co najmniej trzech pracowników upoważnionych przez tego pracodawcę lub pracowników upoważnionych przez innych pracodawców.

    • W przypadku, gdy w sali egzaminacyjnej jest więcej niż 30 zdających, liczbę członków zespołu nadzorującego zwiększa sięo jedną osobę na każdych kolejnych 20 zdających.

    • W skład zespołu nadzorującego nie mogą wchodzić nauczyciele zajęć edukacyjnych objętych egzaminem zawodowym oraz wychowawcy zdających.

    54

    54


    K o n f e r e n c j a

    Część praktyczna egzaminu

    55

    55


    K o n f e r e n c j a

    Organizacja części praktycznej egzaminu

    • Za organizację i przebieg odpowiada kierownik ośrodka egzaminacyjnego (KOE) (m.in. zapewnia obecność asystenta technicznego).

    • KOE powołuje zespoły nadzorujące przebieg części praktycznej w poszczególnych salach (ZNCP) i wyznacza przewodniczących tych zespołów.

    • W skład ZNCP wchodzą:

      • w szkole/placówce – 2 nauczycieli zatrudnionych w tej szkole/placówce,

      • u pracodawcy – 2 pracowników upoważnionych przez tego pracodawcę.

    • W skład ZNCP nie mogą wchodzić nauczyciele oraz instruktorzy praktycznej nauki zawodu, którzy prowadzą zajęcia ze zdającymi.

    56

    56


    K o n f e r e n c j a

    Egzaminator na egzaminie zawodowym to osoba:

    • wpisana do ewidencji egzaminatorów w zakresie przeprowadzania egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie,

    • wyznaczona przez KOE spośród egzaminatorów ujętych w wykazie przekazanym przez dyrektora oke,

    • nie będąca nauczycielem zatrudnionym w szkole lub placówce, w której jest przeprowadzana część praktyczna egzaminu zawodowego.

    58

    58


    K o n f e r e n c j a

    Uprawnienia egzaminatorów

    Osoba wpisana do ewidencji egzaminatorów w zakresie egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe otrzyma także uprawnienia w zakresie egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie we wszystkich kwalifikacjach wyodrębnionych w tym zawodzie

    59

    59


    K o n f e r e n c j a

    W czasie trwania części praktycznej egzaminu

    Po zakończeniu części praktycznej egzaminu w obecności ZNCP

    Egzaminator na egzaminie zawodowym

    • obserwuje i ocenia przebieg wykonania zadania oraz jakość rezultatu pośredniego (o ile taki występuje), stosując kryteria oceniania opracowane przez Centralną Komisję Egzaminacyjną dla danego egzaminu zawodowego.

    • ocenia jakość rezultatu końcowego i wypełnia karty oceny zdających, stosując kryteria oceniania opracowane przez Centralną Komisję Egzaminacyjną dla danego egzaminu zawodowego

    • podpisuje protokół przebiegu części praktycznej egzaminu

    • uczestniczy w przekazaniu przez PZNCP kart oceny i dokumentacji KOE i w pakowaniu ich do zwrotnych kopert.

    60

    60


    K o n f e r e n c j a

    Egzaminator ocenia:

    • jakość rezultatu końcowego: wyrobu, usługi lub dokumentacji, pod względem spełnienia wymagań określonych w zadaniu egzaminacyjnym zawartym w arkuszu egzaminacyjnym

    • jakość rezultatu pośredniego w przypadku, gdy jego ocena ma bezpośredni wpływ na ocenę jakości rezultatu końcowego, a nie jest możliwa po wykonaniu zadania egzaminacyjnego zawartego w arkuszu egzaminacyjnym

    • przebieg wykonania zadania egzaminacyjnego zawartego w arkuszu egzaminacyjnym pod względem:

    • przestrzegania przepisów bezpieczeństwa i higieny pracy,

    • zgodności z metodami lub technologiami właściwymi do wykonania zadania egzaminacyjnego zawartego w arkuszu egzaminacyjnym.

    61

    61


    K o n f e r e n c j a

    Czas i miejsce oceny rezultatów końcowych?

    Po zakończeniu części praktycznej egzaminu zawodowego zdający opuszczają salę egzaminacyjną, pozostawiając na swoich stanowiskach egzaminacyjnych efekty wykonania zadania egzaminacyjnego zawartego w arkuszu egzaminacyjnym oraz związaną z nim dokumentację.

    Egzaminator, w obecności zespołu nadzorującego część praktyczną, stosując kryteria oceniania opracowane przez Komisję Centralną dla danego egzaminu zawodowego, wypełnia karty oceny zdających.

    62

    62


    K o n f e r e n c j a

    KRYTERIA OCENIANIA TESTU PRAKTYCZNEGO

    Kwalifikacja:T.6. Sporządzanie potraw i napojów

    Zawód: 512001 kucharz Numer zadania: ….

    Kryteria oceny

    63

    63


    K o n f e r e n c j a

    KRYTERIA OCENIANIA TESTU PRAKTYCZNEGO

    Kwalifikacja:E.13 Projektowanie i administracja lokalnych sieci komputerowych

    Zawód: 351203 Technik informatykNumer zadania: ….

    64

    64


    K o n f e r e n c j a

    Karta oceny

    65

    65


    K o n f e r e n c j a

    Liczba egzaminatorów na egzaminie

    • Jeden egzaminator obserwuje i ocenia 6 zdających część praktyczną egzaminu zawodowego w danej sali egzaminacyjnej.

    • W przypadku gdy w danej sali egzaminacyjnej jest więcej niż 6 zdających, dla każdych kolejnych 6 zdających wyznacza się dodatkowo egzaminatora.

    Egzaminator

    Egzaminator

    66

    66


    K o n f e r e n c j a

    Liczba egzaminatorów na egzaminie

    • Jeżelize względów technicznych lub organizacyjnych do części praktycznej egzaminu zawodowego w danej sali egzaminacyjnej przystępuje mniej niż 6 zdających, obserwuje ich i ocenia jeden egzaminator.

    Egzaminator

    67

    67


    K o n f e r e n c j a

    Miejsce przystępowania do części praktycznej egzaminu

    • Uczniowie/słuchacze przystępują do części praktycznej egzaminu w szkole do której uczęszczają lub u pracodawcy, u którego odbywają praktyczną naukę zawodu,

    • Absolwenci przystępują do części praktycznej egzaminu w szkole do której uczęszczali lub u pracodawcy, u którego odbywali praktyczną naukę zawodu,

    • Absolwenci KKZ i osoby przystępujące do egzaminu eksternistycznego - w ośrodku egzaminacyjnym wskazanym przez dyrektora oke.

    68

    68


    K o n f e r e n c j a

    Wspólne kwalifikacje w zawodach kształconych w technikach i w zsz

    Identyczny egzamin

    Potrzebne takie samo wyposażenie stanowisk

    Wyposażenie ośrodków egzaminacyjnych

    69

    69


    K o n f e r e n c j a

    Technik mechatronik

    Monter mechatronik

    Montaż urządzeń i systemów mechatronicznych

    Wyposażenie ośrodków egzaminacyjnych

    70

    70


    K o n f e r e n c j a

    Upoważnieniedo przeprowadzenia części praktycznej egzaminu

    • udziela się na wniosek szkoły, placówki lub pracodawcy

    • udziela się, jeżeli szkoła, placówka lub pracodawca posiada warunki zapewniające prawidłowy przebieg części praktycznej egzaminu zawodowego, a w szczególności:

    • zapewnia warunki realizacji kształcenia w danym zawodzie, określone w podstawie programowej kształcenia w zawodach

    • zapewnia warunki do samodzielnego wykonywania przez zdających zadań egzaminacyjnych …

    • zapewnia zdającym ze specjalnymi potrzebami przystąpienie do egzaminu zawodowego w warunkach dostosowanych do ich potrzeb …

    • zapewnia zdającym pierwszą pomoc medyczną.

    71

    71


    K o n f e r e n c j a

    Wniosek o upoważnienie do części praktycznej

    • Należy:

      • przeanalizować zapisy w PP

      • wprowadzić dane,

      • wydrukować i podpisać

      • przesłać do OKE

    istotne dla kwalifikacji wyposażenie

    72

    72


    Cz praktyczn egzaminu dla uczni w i absolwent w przeprowadza

    Część praktyczną egzaminu dla uczniów i absolwentów przeprowadza

    szkoła we własnych pracowniach

    z wnioskiem o upoważnienie występuje szkoła (zespół szkół)

    szkoła na wynajętych na czas egzaminu stanowiskach egzaminacyjnych (umowa)

    z wnioskiem o upoważnienie występuje szkoła (zespół szkół)

    CKP /CKU, z którym szkoła ma podpisaną umowę o przeprowadzenie egzaminu (skierowanie uczniów do OE wyłącznie na podstawie umowy)

    z wnioskiem o upoważnienie występuje placówka CKP/CKU

    pracodawca, u którego uczniowie odbywali praktyczną naukę zawodu

    z wnioskiem o upoważnienie występuje pracodawca

    73


    K o n f e r e n c j a

    • Złożenie wniosku o upoważnienie

    • Pozytywna weryfikacja dotycząca wyposażenia

      • sprawdzenie wyposażenia

      • porównanie ze szczegółowym wykazem

    Upoważnienie przez dyrektora OKE

    do przeprowadzenia części praktycznej egzaminu

    Uwarunkowania do przeprowadzenia części praktycznej egzaminu

    74

    74


    K o n f e r e n c j a

    Do przeprowadzenia egzaminu potrzebne są:

    • zasoby ludzkie:

      • zespoły nadzorujące,

      • egzaminatorzy,

      • asystenci techniczni/operatorzy systemu;

    • zasoby materialne:

      • wyposażenie ośrodków egzaminacyjnych;

      • dostępność wyposażenia w trakcie egzaminu;

    • czas:

      • czas na przygotowanie się do egzaminów;

      • czas na przeprowadzenie egzaminów.

    75

    75


    Pierwsze dzia ania przed nowym egzaminem

    Pierwsze działania przed nowym egzaminem

    Celem informacji

    nie jest uzyskanie wiedzy na dany temat,

    lecz umożliwienie dzięki niej podjęcia właściwych działań.

    Peter Drucer

    76

    76


    K o n f e r e n c j a

    Obowiązujące terminy

    do 30 września 2012

    Zgłoszenie szkoły/placówki/pracodawcy (egzamin po raz pierwszy)

    do 30 września 2012

    Złożenie wniosku o udzielenie upoważnienia do zorganizowania części praktycznej egzaminu

    Złożenie wniosku o udzielenie upoważnienia do zorganizowania części pisemnej egzaminu z wykorzystaniem elektronicznego systemu

    14 dni od daty rozpoczęcia kształcenia

    Zgłoszenie kwalifikacyjnego kursu zawodowego

    do 28 września 2012 - ankieta

    Przekazanie przez szkoły informacji o rozpoczęciu kształcenia

    w 2012 według nowej PP

    77

    77


    Zg oszenia szk kurs w do oke w warszawie stan na dzie 8 10 2012

    Zgłoszenia szkół/kursów do OKE w Warszawie – stan na dzień 8.10.2012

    Egzamin w 1 zawodzie w czasie roku szkolnego 2012/2013

    technik usług pocztowych i finansowych (421108)

    A.66. - Świadczenie usług pocztowych, finansowych i kurierskich oraz w zakresie obrotu towarowego

    Egzamin w 61 zawodach w czasie roku szkolnego 2012/2013

    w 94 kwalifikacjach

    26 z obszaru administracyjno-usługowego

    11 z obszaru budowlanego

    14 z obszaru elektryczno-elektronicznego

    9 z obszaru mechanicznego i górniczo-hutniczego

    9 z obszaru rolniczo-leśnego z ochroną środowiska

    13 z obszaru medyczno-społecznego


  • Login