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DSD I Trainingsstunde 1

DSD I Trainingsstunde 1. LESEVERSTEHEN Teil 1. Der 1. Teil des Leseverstehens ist ein Lückentext. Der Text hat ein Thema. Es fehlen 4 Wörter – ihr müsst die richtigen finden. Ihr habt aber 8 Wörter, die möglich sind.  Details verstehen

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Presentation Transcript

  1. DSD I Trainingsstunde 1 LESEVERSTEHEN Teil 1

  2. Der 1. Teil des Leseverstehens ist ein Lückentext. • Der Text hat ein Thema. • Es fehlen 4 Wörter – ihr müsst die richtigen finden. Ihr habt aber 8 Wörter, die möglich sind.  Details verstehen • Es gibt 3 mögliche Titel – ihr müsst den richtigen für den Text finden  Text verstehen

  3. STRATEGIE: Leseverstehen Teil 1 SCHRITT 1: • Lies die möglichen Wörter im Kasten. Du wirst 80% sofort kennen. Wenn du ein Wort nicht sofort kennst – weitermachen, das ist nicht so schlimm. • (Z) ist immer das Beispielwort für die erste Lücke.

  4. STRATEGIE: Leseverstehen SCHRITT 2: • Lies die ersten Satz mit dem Beispielwort. Was ist das Thema des Textes? • Beispiel: Pünktlich um 7 ist die ganze Klasse am Bahnhof und 10 Minuten später schon auf dem __(Z)__ nach Berlin. Z=Weg

  5. STRATEGIE: Leseverstehen SCHRITT 3: • Lies den ganzen Text langsam und konzentriert. Bei einer Lücke musst du weiter lesen bis zum Ende des Satzes. Was ist der Inhalt, der Sinn des Satzes? • Passt eines der Wörter aus dem Kasten zum Sinn? Markiere es mit einem Haken ( ) und schreib den Buchstaben mit Bleistift hinein. • Lies den Satz noch einmal mit dem Wort. Hört es sich richtig an? Du bist unsicher? Mach ein Fragezeichen zu dem Buchstaben.

  6. STRATEGIE: Leseverstehen SCHRITT 4: • Lies noch einmal die Sätze mit den Lücken. • Achte, wenn du unsicher bist darauf, welche WORTART fehlt. • Gibt es ein Subjekt? Ist es im Singular oder Plural? • Gibt es ein Verb? Ist es ein „richtiges“ Verb oder ein Auxiliar, bei dem auch ein Partizip oder Infinitiv sein muss? • Gibt es ein Objekt? • Steht die Lücke bei einem Substantiv – ist also vielleicht ein Adjektiv?

  7. STRATEGIE: Leseverstehen SCHRITT 4: Übung 1 Satz: Über drei Millionen Menschen _____ in Berlin. Welche Wortart fehlt? Wie muss sie aussehen (Numerus)?

  8. STRATEGIE: Leseverstehen SCHRITT 4: Übung 1 Satz: Über drei Millionen Menschen _____ in Berlin. A: besuchen B:Stunden C: gern D: kaufe E: Wochen F:möchte G:leben H: sehr

  9. STRATEGIE: Leseverstehen SCHRITT 4: Übung 2 Satz: Auf dem Schiff _____ ich mir eine Currywurst. A: besuchen B:Stunden C: gern D: kaufe E: Wochen F:möchte G:leben H: sehr

  10. STRATEGIE: Leseverstehen SCHRITT 5: • Kontrolliere alle Lösungen. • Achte auf Wortart, Endung (Singular, Plural), Satzbau und Bedeutung.

  11. STRATEGIE: Leseverstehen SCHRITT 6: • Finde die richtige Überschrift. • Alle Überschriften sind für einen Teil des Textes richtig, doch nur eine Überschrift ist für den ganzen Text richtig. • Wenn du unsicher bist, lies den Text noch einmal. Was ist das Wichtigste im Text?

  12. Glückwunsch – du hast nun schon 5 Punkte im Leseverstehen. • In den nächsten 4 Teilen brauchst du nur noch 3 Punkte für A2! • DAS IST EINFACH ZU SCHAFFEN!

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