1 / 18

Северин О . И. Лицей №6 г.Одинцово

Презентация Инновационность структуры и содержание ФГОС второго поколения. Северин О . И. Лицей №6 г.Одинцово. Федеральный государственный образовательный стандарт второго поколения (ФГОС).

stacy-trujillo
Download Presentation

Северин О . И. Лицей №6 г.Одинцово

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Презентация Инновационность структуры и содержание ФГОС второго поколения Северин О.И. Лицей №6 г.Одинцово

  2. Федеральный государственный образовательный стандарт второго поколения (ФГОС) Приказ Министерства образования и науки РФ от «6» октября 2009 г. № 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования» в 1-х классах пилотных школ – «01» сентября 2010 года в 1-х классах на всей территории РФ – «01» сентября 2011 года

  3. Инновационность структуры стандартов в: • Требованиях к результатамосвоения основных образовательных программ; • Требованиях к структуре основных образовательных программ; • Требованиях к условиям реализации основных образовательных программ

  4. Особенности нового образовательного стандарта РЕЗУЛЬТАТ ОБРАЗОВАНИЯ – это не только знания, но и умения их добывать и применятьв повседневной жизни + социализация личности.

  5. Основная педагогическая задача – создание и организация условий, инициирующих детское действие Системно-деятельностный подход Основной результат – развитие личности ребенка на основе учебной деятельности Вектор смещения акцентов нового стандарта Чему учить? обновление содержания Ради чего учить? ценности образования Как учить? обновление средств обучения формирование универсальных учебных действий

  6. Особенности нового образовательного стандарта СТРУКТУРА ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

  7. ФГОС второго поколения Определяют содержание образования определенных уровня и направленности ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПРОГРАММА Примерная основная Примерная дополнительная Примерная основная Примерная дополнительная Дошкольного образования Начального образования Основного общего образования Среднего (полного) общего На основании Примерной основной общеобразовательной программы начального образования разрабатывается Основная образовательная программа ОУ Авторская программа , курс УЧИТЕЛЯ

  8. Обязательная часть 80 % Основная общеобразовательная программа ОУ для начальных классов 20 % Дополнительная часть Определяется школьными советами Соотношение обязательной части основной образовательной программы и формируемой: 1 – 4 кл.80 % обязательной + 20 % вариативная = 100 часов

  9. Примерная основная общеобразовательная программа: • Базисный учебный план; • Планируемые результаты освоения основной образовательной программы; • Примерные программы учебных предметов; • Примерные программы в соответствии с ФГОС: • программа духовно-нравственного развития и воспитания • программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни • программа коррекционной работы 5)Система оценки достижения планируемых результатов.

  10. Разделы Основной образовательной программы начального общего образования ШКОЛЫ • Пояснительная записка; • Планируемые результаты освоения учащимися основной образовательной программы; • Учебный план; • Программа формирования универсальных учебных действий у учащихся на ступени начального общего образования; • Программы отдельных учебных предметов, курсов (пояснительная записка, основное содержание обучения и вариант тематического планирования, определенный исходя из условий работы школы); • Программа духовно-нравственного развития, воспитания; • Программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни; • Программа коррекционной работы; • Система оценки достижений планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования.

  11. Внеурочная деятельность

  12. Особенности нового образовательного стандарта УСЛОВИЯ и РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ РЕАЛИЗАЦИИ ОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ

  13. ШКОЛА Требования к условиям реализации основных образовательных программ: система гигиенических требований к условиям реализации образовательных программ общего образования: - обучение в 1-ю смену, - начало занятий не ранее 8.30, - 1 кл. уроки 35 минут, 2-4 кл. 40-45 минут (по решению ОУ), - динамическая пауза после 3-го урока, не менее 40 минут, - 1кл. учебный год 33 недели, 2-4 кл. – 34 недели, - каникулы 37 дней, - обучение без домашних заданий, - дополнительные занятия не более 2-х кружков (секций), - для ГПД или школы полного дня – спальни.

  14. Кадровое обеспечение Информационное обеспечение Финансово-экономическое обеспечение Учебно-материальное обеспечение Материально-техническое обеспечение ШКОЛА Требования к ресурсному обеспечению реализации основных образовательных программ:

  15. Внеурочная деятельность 10 часов в неделю во второй половине дня. Посещается минимум 2 часа в неделю из двух разных направлений

  16. Особенности нового образовательного стандарта СИСТЕМА ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА ФИНАНСОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ РУКОВОДИТЕЛЬ РАБОЧЕЙ ГРУППЫ ПО РАЗРАБОТКЕ ФГОС второго поколения – АЛЕКСАНДР МИХАЙЛОВИЧ КОНДАКОВ (ген. директор Изд-ва «Просвещение»)

  17. Материалы, обеспечивающие реализацию стандарта

  18. Сайты, обеспечивающие реализацию стандарта www.standart.edu.ru www.fgos.ru

More Related