Мой край- моя ЮГРА ( сборник математических задач)

1. Мой край- моя ЮГРА( сборник математических задач) Творческий проект Выполнила ученица 9 класса МОУСОШ д. Шапша Вылегжанина Ирина Александровна, Руководитель БогордаеваШайнурРафаильевна, учитель математики и физики 2011г

2. Цель моей работы изучение всего того, чем богат мой родной край, с привлечением статистических данных.

3. объект моего изучения Ханты- Мансийский автономный округ- Югра, его национальный состав, природные богатства, животный мир и деятельность жителей Югры, в не совсем обычной форме, а в виде математических задач.

5. Задачи: • отбор литературы; • составление текстов задач; • решение задач; • оформление результата своей работы; • подготовка сообщения для выступления.

6. Методы проведения исследования анализ научно- популярной литературы, ресурсов- Internet, обобщение и систематизация найденных сведений, составление задач, анализ и решение задач, описание проделанной работы.

7. Проектный продукт: Сборник математических задач.

8. Тексты задач: 1. Население Югры 2. Природа Югры 3. История Югры 4. Культура Югры 5. Экономика Югры 6. Югра спортивная

9. НАСЕЛЕНИЕ ЮГРЫ На 1 января 2010 года население округа составляет 1538,6 тыс. человек, плотность населения — 2,8 чел./км² , удельный вес городского населения — 91,5 % . Сколько всего жителей проживало в 2010 году в сельской местности?

10. ПРИРОДА ЮГРЫ На территории Ханты-Мансийского автономного округа протекает около тридцати тысяч больших и малых рек, общей протяженностью свыше 172 тысяч километров. Речную сеть формируют реки Обь, протяженность в пределах округа 928 км,  и Иртыш – 222 км. Наиболее значительными реками округа являются притоки Оби: реки Вах, Аган, Тромъеган, Большой Юган, Лямин, Пим, Северная Сосьва, Казым; притоки Иртыша: реки Конда, Согом. Во сколько раз река Иртыш короче Оби? Какая общая протяженность рек Оби и Иртыша?

11. ИСТОРИЯ ЮГРЫ • 4 декабря 2011года на выборах в Государственную Думу Российской Федерации на территории Югры лидирует партия «Единая Россия» (41.2%), на втором месте ЛДПР (22,51%), на третьем КПРФ (16,14%), на четвертом «Справедливая Россия» (13,83%), пятое место занимает партия «Яблоко» (2,82%), шестое – «Патриоты России» (1,29%) и седьмое – «Правое дело» (0,62%). Какие вышеперечисленные партии попадают в парламент, если для этого должны набрать не менее 7% голосов?

12. КУЛЬТУРА ЮГРЫ . Мост «Красный дракон» через реку Иртыш - это часть строящейся федеральной трассы «Пермь - Серов - Ханты-Мансийск - Нефтеюганск - Сургут - Нижневартовск – Томск». Общая протяженность — 1302 метра. Сургу́тский мост — висячий вантовый мост через реку Обь; один из самых длинных мостов в Сибири. Его длина — 2 110 метров (общая длина с подъездами — около 15 км). Мост является крупнейшим в мире, у которого центральный пролёт (составляющий 408 м) поддерживается одним пилоном, высота которого 150 м. На сколько Сургутский мост длиннее Ханты- Мансийского.

13. ЭКОНОМИКА ЮГРЫ Специфика экономики округа связана с открытием здесь богатейших нефтяных и газовых месторождений. В отраслевой структуре промышленной продукции нефтегазодобывающая промышленность составляет 89,4%, электроэнергетика - 5,5%, машиностроение и металлообработка - 2,4%, газоперерабатывающая - 1,6%, лесозаготовительная и деревообрабатывающая - 0,24%, производство строительных материалов - 0,24%, пищевая - 0,17%, нефтеперерабатывающая - 0,1%. Составьте по этим данным круговую диаграмму.

14. ЮГРА СПОРТИВНАЯ На чемпионате мира по биатлону и лыжным гонкам в г. Ханты- Мансийске в 2011году в мужской гонке группы «стоячих» спортсменов безоговорочным победителем гонки стал россиянин Кирилл Михайлов. Атлет показал лучшее время на дистанции, преодолев 20 км за 53 минуты 53 секунды. С какой скоростью шел наш земляк? Результат округлите до сотых.

15. Возникшие проблемы не по всем данным можно составить задачи; не хватает навыка в составлении задач; нет более глубоких знаний по математике.

16. Выводы Мне удалось достичь цели и как результат был составлен и выпущен сборник математических задач

17. Этот продукт помог достичь цели так как я сама узнала много нового о моем крае, его красоте и богатстве, о культурно-исторических объектах, о достижениях наших земляков в спорте и науке, культуре и экономике и подобное открытие может сделать каждый, кто будет решать эти задачи.

18. Практическое применение Задачи можно использовать на уроках, факультативных занятиях, а также в кружках в качестве дополнительного дидактического материала.

19. Данная работа показала мне, что я могу работать с данной литературой; находить необходимую информацию для составления задач; самостоятельно создавать тексты задач различного содержания; проявить творчество и смекалку.

20. Надеюсь, что моя работа окажется интересной не только для меня и моих одноклассников и друзей, но и для учителей и школьников нашего округа.

21. Спасибо за внимание! :)