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"Ampelmännchen und Todesschüsse". 27 Themen als Bestandsempfehlung für Schulbibliotheken Als ausleihbare Bücher- und Medienkisten. Zum Projekt "Die Bibliothek in der Kiste". Das Projekt "Die Bibliothek in der Kiste". Didaktische Schwerpunkte Leseförderung

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Presentation Transcript
Ampelm nnchen und todessch sse
"Ampelmännchen und Todesschüsse"

DDR-Geschichte im Unterricht


Zum projekt die bibliothek in der kiste

27 Themen

als Bestandsempfehlung für Schulbibliotheken

Als ausleihbare Bücher- und Medienkisten

Zum Projekt "Die Bibliothek in der Kiste"

DDR-Geschichte im Unterricht


Das projekt die bibliothek in der kiste
Das Projekt "Die Bibliothek in der Kiste"

  • Didaktische Schwerpunkte

    • Leseförderung

    • entdeckendes und forschendes Lesen

    • wissenschaftsorientierte Nutzung von Büchern

  • Einsatzmöglichkeiten

    • Unterrichtsprojekt

    • Training von Lesetechniken

    • Ergänzung / Vertiefung des Unterrichts

    • Freie Arbeit

    • Bücherausstellung

    • Schmökern

DDR-Geschichte im Unterricht


Worum geht s
Worum geht's?

  • 60 Jahre BRD / 20 Jahre Wiedervereinigung

    • Vermittlung von Maßstäben zur Beurteilung von Demokratie und Diktatur

    • Sensibilisierung für Menschen-/Bürgerrechte

  • "Ostalgie"

    • "Kein totaler Unrechtsstaat" (MP Sellering [SPD] Mecklenburg-Vorpommern)

  • DDR-Geschichte

    • Mythen: Antifaschismus / Emanzipation der Frauen / Gleichheit

    • "Nischengesellschaft"

    • "alltägliche" Herrschaftsmethoden

    • Planwirtschaft

DDR-Geschichte im Unterricht



Ampelm nnchen und todessch sse1
Ampelmännchen und Todesschüsse

  • Alltag und Mauer

  • Privat und Staat

  • Alltag und Diktatur

DDR-Geschichte im Unterricht


Ziele
Ziele

  • Informationen zur Verfügung stellen

  • Falsches richtig stellen

  • Behauptungen überprüfen, z. B.

    • Es gab soziale Gleichheit!

    • Nazis gab es in der DDR nicht!

    • Die Luft war in der DDR besser!

    • Die DDR war 1989 nicht pleite, sondern wurde platt gemacht!

  • Diskussionen anregen

DDR-Geschichte im Unterricht


Verfahrensvorschl ge
Verfahrensvorschläge

  • Daten-Orientierung

    1949 / 1953 / 1961 / 1989/90

  • Lesetagebuch

  • Webquest

  • Motivierender Einstieg

    • "Der Rote Kakadu" (Exposition)

  • Präsentationen

    • Wandzeitung, PowerPoint

    • Website, Weblog, Wiki

    • Podcast

DDR-Geschichte im Unterricht


Themenvorschl ge 1
Themenvorschläge (1)

  • Fallbeispiele

    • Hartewig, Garstka, Riemann

  • Stasi- / Justizmethoden

    • Hartewig, Funder, Garstka, Schnell, Saar/Wagner, Behnke/Wolf, Maaz

  • Planwirtschaft

    • Eckert, Steiner, Schröder, Vinke, Wolle, 189ff.

  • Mythen der DDR und Legenden der Wendezeit

    • Eckert, Steiner, Schröder

DDR-Geschichte im Unterricht


Themenvorschl ge 2
Themenvorschläge (2)

  • Stasi-Opfer berichten

    • vgl. Multimedia

  • Schule

    • Kordon, Kunze, „Ossietzky-Schul“-Affäre

  • Zensur

    • Wolle, S. 141

  • Biographien

    • Vinke

DDR-Geschichte im Unterricht



Dokumentationen
Dokumentationen

  • Kontraste "Auf den Spuren einer Diktatur"

    • Aufbruch 1987-1989

    • Wendezeiten 1990-1991

    • Verdrängungen 1992-2001

  • "Damals in der DDR" - Zeitzeugen

    • Alltag u. Lebensgefühl

    • Ideologie u. Erziehung

    • Frauen u. Emanzipation

  • "Feindbilder" - Fotos/Videos der Stasi

    • Arbeit der Stasi

    • Nachwort v. Wolf Biermann

  • "Die Frau vom Checkpoint Charlie"

  • "Alltag einer Behörde" - MfS

DDR-Geschichte im Unterricht


Spielfilme
Spielfilme

  • "Karla" (DDR 1966/1990)

    • Lehrerin

    • Schule

    • kritisches Denken vs. staatl. Prinzipien

  • "Der Rote Kakadu"

    • Alltag u. Lebensgefühl

    • staatl. Repressionen

  • "Das Leben der Anderen" (D 2005)

    • Stasi

DDR-Geschichte im Unterricht


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